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  • 2021-12-10 发布

人教部编版小学五年级上册语文-语文园地四 精彩片段

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语文园地四 教学精彩片段 师:同学们,每一篇文章都有作者的思想感情在里面。我们怎样 通过朗读来体现文章的思想感情呢? 生 1:我觉得要读出感情, 生 2:老师,我觉得,不同的感情,要读出不同的速度。感情热 烈的,要读得快一些;对于体现豪情壮志的文章,我们要读得慷慨 激昂些。 生 3:我们不仅要用语速来体现感情,还要通过轻读和重读的方 法来体现感情。 生 4:对于诗歌这样的,我们可以先划分节奏,这样读起来会更 加有感情。 生 5:我们还可以听听别人怎样有感情地朗读,然后根据自己的 理解,再去读。 师:同学们总结得很全面,我们在朗读的时候,首先要把握住课 文的思想感情,然后在朗读中通过轻重读和语速来体现。同时,我 们还可以用改变自己声音高低的方法来读。比如,我们读欢快一些 的句子的时候,可以把声音提高一些,这样听起来会更欢快;我们 读一些感情悲伤的句子的时候,可以把声音放得低一些,然后用缓 慢的语速读出来,这样渲染的悲伤气氛会更好。