- 13.88 KB
- 2021-12-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
在平面图上用角度描述物体所在的方向
一、教材分析
在方向的教学中,本节课主要呈现了火车站广场周围主要服务设施的示意图,让学生以中心花坛为观测点,说一说火车站周围主要有哪些服务设施,并说出它们的方向。为了更好的激发学生的学习兴趣,本节课对教材进行了调整,以所在学校为观测点,观察学校周围的建筑物,激发学生的学习兴趣,让学生用角度准确描述物体所在的方向。
在练一练中,设计了测量角度并用角度描述物体方向的练习,并且变换观测的中心点,让学生在动手操作、动口描述的过程中,体会物体方向的相对性。
二、教学目标
《课标》:能根据物体相对于参照点的方向和距离确定其位置。P25
1、 结合具体事例,经历观察平面示意图,用角度描述物体所在的方向的过程。
2、 体会用角度描述物体方向的作用,会测量角并用角度描述物体所在的方向。
3、 在辨认、描述物体所在方向的过程中,发展学生的空间观念。
三、教学重难点
按照一般规定用方向词和角度描述物体的方向和位置。
四、教学过程
(一)、谈话导入,激发兴趣
师:同学们,前一阵学校组织了研学游,我们坐着大巴车去了龙山蜡像馆,大家在游学的过程中学到了不少知识,你们知道龙山蜡像馆在咱们学校的什么方向么?
生:西北方向(如果学生答不出来,出示地图,让学生清楚看到两地位置关系后作答)
师:今天我们继续学习确定位置。
(二)、创设情境,引入新知
1、认识北偏东、北偏西、南偏东、南偏西
课件出示学校附近建筑物示意图
师:这是我们学校附近大型建筑物的示意图,你都见过么?现在,我们把这些建筑物画成一张简单的示意图,你知道它们都在学校的什么方向么?
生:蜡像馆和儿童医院槐北公园在学校的西北方向,万达广场在学校的西南方向……
师:在确定位置时,常把西北方向叫做北偏西,学校的北偏西方向就是以学校为观测点,它的正北方向为标准,向西偏的方向。(边说边用手势表示北偏西方向)
师生交流:东北方向可以叫做?你能一边指着一边说么?……
(板书 方向:北偏东、北偏西、南偏东、南偏西)
2、认识位置和方向角度的关系
师:儿童医院和槐北公园都在学校的东北方向,怎样区分它们呢?
预设生:儿童医院更偏西一些;
可以看它们的角度
师:对,看来想要更准确的反应出物体的位置,与夹角度数有关。
师:我们再来看增加了角度的示意图,现在你能说说槐北公园在学校的什么方向么?
师总结:描述物体的方向,一般从南或北说起,你能说说其他建筑在学校的什么方向么?
小组交流
(三)、趣味拓展
师:请同学读一读古代表示方向的方法。
1.中国古代神话传说中的“青龙、白虎、朱雀、玄武”四大神兽,分别代表着东南西北四个方位,有“青龙、白虎、朱雀、玄武,天之四灵,以正四方,王者制宫阙殿阁取法焉”的记载。所以,旅行途中也经常能见到它们的雕像。
2、八卦排列次序有许多种,一般是:乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑,古书中常用八卦的卦名表示地理方位,配合关系是这样的:震代表东方,离代表南方,兑代表西方,坎代表北方,震、离、兑、坎叫作“四正”;巽代表东南方,坤代表西南方,乾代表西北方,艮代表东北方,巽、坤、乾、艮叫作“四隅”。
(四)巩固练习
1、 出示练一练第2题,先让学生想一想描述某个同学家的方向,要测量哪个角的度数
2、 先说一说怎么样确定各建筑物所在的方向。使学生了解:对于同一个建筑来说,由于观测点不同,描述时角度和方向也不同。
五、板书设计
用角度描述物体所在的方向
北偏西 北偏东 南偏西 南偏东