苏教版数学五年级下册同步课件-第4单元 分数的意义和性质-第1课时 分数的意义 16页

第 1 课时 分数的意义 （1）用分数表示每个图中的涂色部分。 （2）想一想：每个分数各表示什么？ （3）第四幅图与前面三幅图形有什么不同？ （4）什么是单位“1”？这几个图形分别把什么看作单位 “1”？ （5）上面的分数分别把单位“1”平均分成几份，表示这 样的几份？ 1 4 5 8 3 5 1 3 一、新课讲解 用分数表示各图中的涂色部分，并说说每个分数 的含义。 1 一个物体 一种图形 一个计量单位 单位：“1” 许多物体组成的一 个整体 问题 生活中你还能举出单位“1”的例子吗？ 一、新课讲解 1 1 1 1 1 一个物体 一种图形 一个计量单位 1单位： 许多物体组成 的一个整体 一、新课讲解 4 1 8 5 5 3 3 1 问题1 什么是分数？什么是分数单位？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或 几份的数，叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数 单位。 问题2 在小组内说一说上面每个分数的分数单位， 以及各有多少个这样的分数单位。 一、新课讲解 想一想 分数单位与分数的什么有关？ 的分数用单位是（ ） 的分数用单位是（ ） 一、新课讲解 1 a 1 m 5 a n m 6 1 9 5 5 2 4 3 一、新课讲解 1.用分数表示各图中的涂色部分，再说说每个分数的 分数单位，以及各有几个这样的单位。 2.分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里 填上分数吗？ 1 6 5 6 4 6 2 3 一、新课讲解 1.有12支铅笔，平均分给2个同学。每支铅笔 是铅笔总数的 ，每人分得的铅笔是 铅笔总数的 。 12 1 2 1 二、巩固练习 2.根据这些小正方体你可以说出哪些分数？ 二、巩固练习 二、巩固练习 1 3 二、巩固练习 1 12 二、巩固练习 1 6 二、巩固练习 1 4 二、巩固练习 1 2 1. 分数的产生：生活的需要 2. 单位“1” 3. 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示, 这样的一份或者几份的数，叫做分数。 …… …… …… 分子 （表示取的份数） 分数线 分母（表示把单位“1”平均分成的份数） 4.分数各部分名称： 三、课堂小结 3 5