五年级上册数学试题 期末考试高频考点卷 人教版 （含答案） 12页

人教版小学数学五年级上册期末考试 第 I 卷（选择题） 请点击修改第 I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题(每小题 2 分，共 16 分) 1．计算4.5 0.37 0.63 4.5 (0.37 0.63) 4.5      时，运用的是（ ）。 A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 2．六（1）班的同学正好坐成整列整行，小明坐在最后一列最后一行，用数对表示是（8，7）， 这个班有（ ）个同学。 A．15 B．56 C．64 D．49 3．与 27.6 0.69 的商相等的式子是（ ）。 A．27.6 6.9 B． 2.76 0.69 C．2.76 6.9 D． 276 6.9 4．转盘被平均分成四份，分别涂有红、黄、蓝、绿四种颜色，转动转盘，指针（ ）停 在绿色区域。 A．一定 B．可能 C．不可能 5．下列各方程中，（ ）的解与 2.5 1 6n  的解不同。 A．2.5 7n  B． 2.5 2 5n  C．5 1 12n  6．一段路有 x千米，汽车每小时行 y千米，行了 1.5小时，还剩（ ）千米。 A．x÷y－1.5 B．x÷1.5－y C．1.5x－y D．x－1.5y 7．下图中，每个小方格的边长均为 lcm。那么，三角形 ABC的面积（ ） 26cm 。 A．大于 B．小于 C．等于 8．南岗中学每一位校长都是任职一届，一届任期三年，那么在 8年期间南岗中学最多可能 有几位校长？（ ）。 A．2 B．3 C．4 D．5 第 II 卷（非选择题） 请点击修改第 II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题(每小题 2 分，共 16 分) 9．根据35 26 910  ，直接写出下面两个算式的得数。 （1）3.5 0.26 （________） （2）910÷26＝（________） 10．五（1）班教室里，小东坐在第 2列第 3行，用数对表示是（2，3）；小鹏坐在第 3列 第 6行，用数对表示是________；刘欢的位置是（1，5），他坐在教室的第________列第 ________行。 11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 256 0.7 （______）256 24.5 1.02 （______）24.5 49.5 1.1 （______） 49.5 12．如图，转动转盘，转盘停止转动时，指针指向（______）色区域的可能性最大，指向（______） 色区域的可能性最小。 13．若6 4n  ，则3n （________）；若 4 5x x  ，则3x （________）。 14．如图所示，长方形的面积是 15平方厘米，平行四边形的面积是（______）平方厘米。 15．一个直角三角形的斜边长 5m，两条直角边分别长 3m和 4m，斜边上的高是_______m。 16．要在五边形水池上摆花盆，使每一边都有 6盆花，最少需要（________）盆花。 评卷人 得分 三、判断题(每小题 2 分，共 8 分) 17．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________） 18．含有未知数的等式叫方程。（________） 19．平行四边形的底乘 3，要使面积不变，高应该除以 3。（______） 20．一根长方体木料平均截成 2段用 5分钟，如果平均截成 4段要 15分钟．（ ） 评卷人 得分 四、脱式计算(共 6 分) 21．用简便方法计算。 2.5×8×0.4×1.25 3.29×5.6＋3.29×4.4 0.27×1.01 5.3×1.98 评卷人 得分 五、竖式计算(共 6 分) 22．列竖式计算。 9.36÷5.2＝ 1.55÷3.9≈（得数保留两位小数） 41.6÷32＝（验算） 评卷人 得分 六、解方程共 6 分) 23．解方程。 5.6x－8.6＝19.4 3.2x－1.5x＝0.51 6.8＋3.2x＝14.8 评卷人 得分 七、其他计算(共 6 分) 24．求下面图形的面积。（单位：厘米） 评卷人 得分 八、解答题(每小题 6 分，共 18 分) 25．看图作答。 （1）用数对表示长方形各个顶点的位置是：A（ ， ），B（ ， ），C（ ， ）， D（ ， ）。 （2）画出长方形向上平移 3个单位，再向右平移 5个单位后的图形。 26．一个不透明的箱子里装了一些红色、蓝色、黄色和白色的海洋球（海洋球的质地、大小 相同）。明明每次任意摸 1个海洋球、记录顔色后又放回箱子中、摇匀后再任意摸 1个海洋 球……重复了 36次，结果如下表： 红色 蓝色 黄色 白色 次数 11 8 17 0 （1）从以上记录中推测第 37次摸出哪种颜色海洋球的可能性最大？为什么？ （2）一次都没摸到白色海洋球，说明箱子里没有白色海洋球。你同意这种说法吗？为什么？ 27．同学 12人围着长 480米的操场玩游戏，每两名同学间距离相等。如果在每两名同学间 插入 3名老师，使每两人间距离相等。请问：有多少名老师？每两人间距离是多少米？ 评卷人 得分 九、作图题(每小题 6 分，共 18 分) 28．在下图中先找到相应的点，然后按顺序连接起来，看看是个什么图案。 （1，2）→（1，6）→（2，5）→（2，7）→（4，4）→（2，1）→（2，3）→（1，2） 29．按要求给转盘除上红、黄两种颜色。 （1）指针停在黄色区域的可能性大。 （2）指针停在红色区域的可能性大。 （3）指针在两种颜色区域的可能性相等。 30．如图，一个正方形水池，每个角各栽一棵树，现要把水池面积扩大到原来的 2 倍．扩大 后的水池还是正方形，并且 4 棵树都不能够动，仍在水池边上，怎么办？请在图中画出示意 图。 参考答案 1．C 4.5 0.37 0.63 4.5 (0.37 0.63) 4.5      ，运用了乘法分配律； 答案：C 2．B 7×8＝56（个），所以这个班有 56个同学。 答案：B 3．D 依据商不变的性质， 27.6 0.69 ＝（27.6×10）÷（0.69×10）＝276÷6.9。 答案：D。 4．B 转盘被平均分成四份，分别涂有红、黄、蓝、绿四种颜色，转动转盘，指针可能停在绿色区 域。 答案：B 5．C 题目中的方程： 2.5 1 6n  ，应用等式性质 1，可得 2.5 7n  。 A．2.5 7n  ，与变形后的方程相同，符合题意； B． 2.5 2 5n  ，稍加变形，可得到2.5 7n  ，符合题意； C．5 1 12n  ，应用等式的性质 1，可得5 13n  ；此时再将题目中的方程应用等式性质 2 再次变形，方程左右两边同时乘 2，可得5 14n  ，经过观察，发现此选项不符题意。 答案：C。 6．D 根据分析可得：一段路有 x千米，汽车每小时行 y千米，行了 1.5小时，还剩（x－1.5y）千 米，故答案选：D。 7．A 4×4÷2＝8（平方厘米）＞6平方厘米； 答案：A。 8．C 8÷3≈3（个）； 3＋1＝4（位）； 答案：C。 9．0.91 35 （1）3.5是原数缩小 1 10 得到的，0.26是原数缩小 1 100 得到的，故积要缩小 1 1000 ，就是 0.91； （2）由分析得：910÷26＝35。 10．（3，6） 1 5 小鹏坐在第 3列第 6行，用数对表示是（3，6）；刘欢的位置是（1，5），他坐在教室的第 1列第 5行。 11．＜ ＞ ＜ 256 0.7 ＜ 256； 24.5 1.02 ＞ 24.5；49.5÷1.1＜49.5。 12．黄 红 转动转盘，转盘停止转动时，指针指向黄色区域的可能性最大，指向红色区域的可能性最小。 13．2 5 第①空：6 4n  ，则6 2 4 2n   ，得3 2n  ； 第②空： 4 5x x  ，则 4 5x x x x    ，得3 5x  。 14．15 长方形的面积是 15平方厘米，平行四边形的面积也是 15平方厘米。 15．2.4 由分析可得： 3×4÷5＝2.4m，所以斜边上的高是 2.4m。 16．25 （6－1）×5 ＝5×5 ＝25（盆） 17．× 下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件， 原题说法错误，答案：×。 18．√ 含有未知数的等式叫方程。 所以判断正确。 19．√ 平行四边形的底乘 3，要使面积不变，高应该除以 3。此说法正确。 答案：正确。 20．√ 解:5÷（2-1）×（4-1）＝15（分钟） 故答案为√． 21．10；32.9 0.2727；10.494 2.5×8×0.4×1.25 ＝（2.5×0.4）×（8×1.25） ＝1×10 ＝10 3.29×5.6＋3.29×4.4 ＝3.29×（5.6＋4.4） ＝3.29×10 ＝32.9 0.27×1.01 ＝0.27×（1＋0.01） ＝0.27×1＋0.27×0.01 ＝0.2727 5.3×1.98 ＝5.3×（2－0.02） ＝5.3×2－5.3×0.02 ＝10.494 22．1.8；0.40；1.3 9.36÷5.2＝1.8 1.55÷3.9≈0.40 1. 8 5. 2 9. 3. 6 5 2 4 1 6 4 1 6 0 41.6÷32＝1.3 1. 3 3 2 4 1. 6 3 2 9 6 9 6 0 验算 1. 3 3 2 2 6 3 9 4 1. 6  23．x＝5；x＝0.3；x＝2.5 5.6x－8.6＝19.4 解：5.6x＝28 x＝5； 3.2x－1.5x＝0.51 解：1.7x＝0.51 x＝0.3； 6.8＋3.2x＝14.8 解：3.2x＝8 x＝2.5 24．16平方厘米；9平方厘米； 20平方厘米；33平方厘米 4×4＝16（平方厘米）； 6×3÷2 ＝18÷2 ＝9（平方厘米）； （2＋6）×5÷2 ＝40÷2 ＝20（平方厘米）； 6×3÷2＋6×4 ＝9＋24 ＝33（平方厘米） 25．（1）A（1，4），B（3，4），C（3，1），D（1，1）；（2）画图见解析。 （1）用数对表示长方形各个顶点的位置是：A（1，4），B（3，4），C（3，1），D（1， 1）。 （2） 26．见详解 （1）第 37次摸出黄色海洋球的可能性最大。因为摸了 36次，有 17次摸到黄色海洋球，也 就是有将近一半的次数摸到的都是黄色海洋球，以此推断出箱子里黄色海洋球的数量可能比 较多，所以第 37次很有可能再次摸出黄色海洋球。 （2）我不同意这种说法。题目中说箱子里装了一些红色、蓝色、黄色和白色的海洋球，说 明白色海洋球一定是有的，摸了很多次没摸到，只能说明白色海洋球的个数可能很少，所以 摸到的可能性较小但不能说没有。 27．（1）36名；（2）10米 12×3＝36（名） 480÷（12＋36） ＝480÷48 ＝10（米） 答：有 36名老师，每两人间距离是 10米。 28．见详解 如图： 29．（1）指针停在黄色区域的可能性大。 （2）指针停在红色区域的可能性大。 （3）指针在两种颜色区域的可能性相等。 30．可以把这四个角上的树变为四条边的中点，如图：