五年级下册语文试题--期中测试卷 部编版 （含答案） (1) 15页

2020 年春统编五年级语文下册期中测试卷（含答案） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3 分） 水寨．（zhài zài ） 切． (qiē qiè) 肉 调．（tiáo diào ）集 万仞．（rèn lèn） 山坞．（wù wò） 踌．（chóu cóu）躇 二、 看拼音，写词语。（10 分） nǐ dìnɡ bēn fù qiān zì shuān zhù xiā nào chuǎn qì tuō lā dù jì chénɡ fá xiōnɡ tánɡ 三、选择题。（14 分） 1．给加点的字词选择正确的解释。 （1）童孙未解．供耕织。( ) A．准备。 B．从事。 C．奉献。 （2）草满池塘水满陂．。( ) A．山坡。B.池塘。C.池岸。 （3）稚子．．金盆脱晓冰。( ) A．幼稚的孩子。B．幼小的孩子。C．顽皮的孩子。 （4）稚子金盆脱．晓冰。( ) A．脱落 B 取下 C 脱离 D.逃离 2.下列词语中有错别字的一组是（ ）。 A. 萌动 澄澈 平沙无垠 B. 冷艳 幽芳 美妙绝伦 C. 蒙胧 眷念 碧波万倾 D. 玷污 欺凌 顶天立地 3.《石猴出世》讲石猴发现水帘洞后，被称为（ ）。 A.孙悟空 B.美猴王 C.齐天大圣 D.弼马温 4.“我的小月亮，我永远忘不掉你！”作者忘不掉小月亮的原因是（ ）。 A. 故乡的小月亮比别的地方的月亮小。 B. 故乡的小月亮与别的地方不同，令人难忘。 C. 故乡的小月亮只有家乡有。 D. 故乡的小月亮代表故乡。 5.下列关于“李”姓说法错误的一项是（ ）。 A.传说皋陶曾任尧帝的大理官，其子孙以官名为姓，即理氏。 B.周朝末年，理氏改为李氏。 C 唐朝时，“李”为国姓，大量的别的姓氏改为“李”姓。 D.全国“李”姓人口总数超过一亿。 6.我们在学习课文，体会课文表达的思想感情的方法有很多，下列哪一项不 是（ ）。 A．关注直接抒发感情的语句。 B．关注一些蕴含感情的描写人、事、景、物的语句。 C．把自己想象成文中的主人公，设身处地体会课文表达的思想感情。 D．默读课文也可以把思想感情表达出来。 四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5 分） 1.《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》三首诗的作者 不都是南宋诗人。 （ ） 2. 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。说明黄 瓜长势喜人。 （ ） 3.武松上冈以后，得知冈上真有老虎，有不想回去，是怕店家谋财害命。（ ） 4.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是唐代爱国诗人陆游写的。（ ） 5. 《清贫》一文中两个士兵在方志敏身上没有搜到钱，是因为方志敏当时 身上没有带钱。（ ） 五、连线题。（7 分） 1.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。（6 分） 刘备访贤 以怨报德 孔明斩魏延 借刀杀人 曹操杀华佗 三顾茅庐 2.将宋代四大书法家与作品连起来。 苏轼 黄庭坚 米芾 蔡襄 六、填空题。（23 分） 1.猜字谜。（2 分） （1）一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中。 谜底：（ ） （2）一月一日非今天。谜底：（ ） 2. 用合适的词语填空。（3 分） （ ）地解开 （ ）地回答 （ ）地喃喃着 （ ）地问道 （ ）地吼道 （ ）地说 3. 选择恰当的词语填到句中的括号里。（4 分） 荣幸 幸运 （1）我们为能见到这位令人敬仰的老科学家而感到（ ）。 （2）可以生存在这个和平的年代，我们是无比（ ）的。 筹备 筹集 （3）做任何事情之前有所（ ），那么做起来会更有条理。 （4）为革命而（ ）的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。 4.按课内外积累填空。（10 分） （1）孩子生活的世界是单纯、快乐、奇妙、多彩的，古代诗人写下来许多 反映儿童生活的古诗。你最喜欢的一首是哪一首，把它写下来。（6 分） . . . . . 喜欢的原因是 。 我还收集了诗人 反映儿童生活的古诗《 》。 . . . . . （2）《草船借箭》选自我国著名长篇历史小说《 》，作者 是. （朝代）的 。故事发生的时间是 ，文中的 主要人物有 、 、 、 。 （4 分） 5. 按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。（4 分） （ ）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。 （ ）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着 开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。 （ ）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。 （ ）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬， 深感荣幸地认识了他. 七、阅读理解。（13 分） 第 一 次 马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶，而他（简直 简单）还没 满一周岁。 他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦 地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强 烈、猛烈），而且信心十足。 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上， 但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚 在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站 着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。 “还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧 了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上， 小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。 终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了 笑容。 “好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开 头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！” 1.划掉括号里不合适的词语。（2 分） 2.从文中找出具体的语句加以体会，概括写出下面四种人的态度：（8 分） （1）老奶奶的语句： . 老奶奶的态度： . （2）妈妈的语句： . 妈妈的态度： . （3）小姑娘的语句： . 小姑娘的态度： . （4）胡子爷爷的语句： . 胡子爷爷的态度： . 3.你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（3 分） . 八、习作展示。（25 分） 题目: 我最__________的一个人 提示：先把题目补充完整，再用具体的事例来反映人物特点，注意通过 人物的语言、动作、神态等刻画人物形象。不少于 450 字。 【参考答案】 2020 年春统编五年级语文下册期中测试卷（含答案） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3 分） 水寨．（zhài√ zài ） 切． (qiē√ qiè) 肉 调．（tiáo diào√）集 万仞．（rèn √ lèn） 山坞．（wù√ wò） 踌．（chóu√ cóu）躇 三、 看拼音，写词语。（10 分） nǐ dìnɡ bēn fù qiān zì shuān zhù xiā nào 拟定 奔赴 签字 拴住 瞎闹 chuǎn qì tuō lā dù jì chénɡ fá xiōnɡ tánɡ 喘气 拖拉 妒忌 惩罚 胸膛 三、选择题。（14 分） 1．给加点的字词选择正确的解释。 （1）童孙未解．供耕织。( B ) A．准备。 B．从事。 C．奉献。 （2）草满池塘水满陂．。( C ) A．山坡。B.池塘。C.池岸。 （3）稚子．．金盆脱晓冰。( B ) A．幼稚的孩子。B．幼小的孩子。C．顽皮的孩子。 （4）稚子金盆脱．晓冰。( B ) A．脱落 B 取下 C 脱离 D.逃离 2.下列词语中有错别字的一组是（ C ）。 A. 萌动 澄澈 平沙无垠 B. 冷艳 幽芳 美妙绝伦 C. 蒙胧 眷念 碧波万倾 D. 玷污 欺凌 顶天立地 3.《石猴出世》讲石猴发现水帘洞后，被称为（ B ）。 A.孙悟空 B.美猴王 C.齐天大圣 D.弼马温 4.“我的小月亮，我永远忘不掉你！”作者忘不掉小月亮的原因是（ D ）。 A. 故乡的小月亮比别的地方的月亮小。 B. 故乡的小月亮与别的地方不同，令人难忘。 C. 故乡的小月亮只有家乡有。 D. 故乡的小月亮代表故乡。 5.下列关于“李”姓说法错误的一项是（ B ）。 A.传说皋陶曾任尧帝的大理官，其子孙以官名为姓，即理氏。 B.周朝末年，理氏改为李氏。 C 唐朝时，“李”为国姓，大量的别的姓氏改为“李”姓。 D.全国“李”姓人口总数超过一亿。 6.我们在学习课文，体会课文表达的思想感情的方法有很多，下列哪一项不 是（ D ）。 A．关注直接抒发感情的语句。 B．关注一些蕴含感情的描写人、事、景、物的语句。 C．把自己想象成文中的主人公，设身处地体会课文表达的思想感情。 D．默读课文也可以把思想感情表达出来。 四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5 分） 1.《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》三首诗的作者 不都是南宋诗人。 （× ） 2. 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。说明黄 瓜长势喜人。 （× ） 3.武松上冈以后，得知冈上真有老虎，有不想回去，是怕店家谋财害命。（× ） 4.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是唐代爱国诗人陆游写的。（×） 5. 《清贫》一文中两个士兵在方志敏身上没有搜到钱，是因为方志敏当时 身上没有带钱。（×） 五、连线题。（7 分） 1.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。（6 分） 刘备访贤 以怨报德 孔明斩魏延 借刀杀人 曹操杀华佗 三顾茅庐 2.将宋代四大书法家与作品连起来。 苏轼 黄庭坚 米芾 蔡襄 六、填空题。（23 分） 1.猜字谜。（2 分） （1）一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中。 谜底：（ 面 ） （2）一月一日非今天。谜底：（明） 2. 用合适的词语填空。（3 分） （熟练）地解开 （平静）地回答 （情不自禁）地喃喃着 （冷冷）地问道 （威吓）地吼道 （若有所思）地说 （答案不唯一） 3. 选择恰当的词语填到句中的括号里。（4 分） 荣幸 幸运 （1）我们为能见到这位令人敬仰的老科学家而感到（荣幸）。 （2）可以生存在这个和平的年代，我们是无比（幸运）的。 筹备 筹集 （3）做任何事情之前有所（筹备），那么做起来会更有条理。 （4）为革命而（筹集）的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。 4.按课内外积累填空。（10 分） （1）孩子生活的世界是单纯、快乐、奇妙、多彩的，古代诗人写下来许多 反映儿童生活的古诗。你最喜欢的一首是哪一首，把它写下来。（6 分） 喜欢的原因是 。 我还收集了诗人 反映儿童生活的古诗《 》。 略。杨万里《宿新市徐公店》高鼎《村居》胡令能《小儿垂钓》白居易《池 上》袁枚《所见》 （2）《草船借箭》选自我国著名长篇历史小说《三国演义》，作者是元末 明初（朝代）的罗贯中。故事发生的时间是 东汉末年 ，文中的主要人 物有 诸葛亮 、 周瑜 、 鲁肃 、 曹操 。 （4 分） 5. 按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。（4 分） （ 2 ）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。 （ 3 ）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着 开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。 （ 1 ）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。 （ 4 ）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬， 深感荣幸地认识了他. 七、阅读理解。（13 分） 第 一 次 马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶，而他（简直 简单）还没 满一周岁。 他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦 地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强 烈、猛烈），而且信心十足。 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上， 但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚 在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站 着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。 “还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧 了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上， 小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。 终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了 笑容。 “好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开 头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！” 1.划掉括号里不合适的词语。（2 分） 简单 猛烈 鼓舞 裂开 2.从文中找出具体的语句加以体会，概括写出下面四种人的态度：（8 分） （1）老奶奶的语句：“做大人的要帮他一把。” 老奶奶的态度：关爱 （2）妈妈的语句：“自己上，小乖乖，自己上。” 妈妈的态度：帮助 （3）小姑娘的语句：“加油！加油！” 小姑娘的态度：鼓劲 （4）胡子爷爷的语句：“好一个登山者！”,“一开头总是困难的，但现 在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！” 胡子爷爷的态度：赞扬 3.你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（3 分） 我受到的启发是：万事开头难，坚持就能胜利。 八、习作展示。（25 分） 略