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- 2021-12-10 发布
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日
照
香
炉
生
紫
烟
,
遥
看
瀑
布
挂
前
川
。
飞
流
直
下
三
千
尺
,
疑
是
银
河
落
九
天
。
咏
柳
[
唐]
贺
知
章
碧
玉
妆
成
一
树
高,
万
条
垂
下
绿
丝
绦
。
不
知
细
叶
谁
裁
出,
二
月
春
风
似
剪
刀
。
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
诗 情 画 意
新城小学
五年级
教师:齐文娟
采
菊
东
篱
下
悠
然
见
南
山
吾
家
洗
砚
池
头
树
朵
花
开
淡
墨
痕
悯农二首
李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
朝
辞
白
帝
彩
云
间
千
里
江
陵
一
日
还
两
岸
猿
声
啼
不
住
轻
舟
已
过
万
重
山
如诗的感情,如画的意境。
指文学作品中,所蕴涵的雅趣。
也指风景优美,耐人寻味。就
像诗画里所描摹的能给人以美
感的意境。
作品
欣赏
小
娃
撑
小
艇
偷
采
白
莲
回
不
解
藏
踪
迹
浮
萍
一
道
开
咏 鹅
骆 宾 王
鹅 , 鹅 , 鹅 ,曲 项 向 天 歌 。
白 毛 浮 绿 水 ,红 掌 拨 清 波 。
作业品评:
1.解诗是否正确
2.构图及色彩搭配是否合理
3.是否做到了诗中有画,画中有诗
再会!
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