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- 2021-12-10 发布
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这个单元,我们学习了《太阳》和《松鼠》
两篇说明文,谁来说一说这两篇文章分别介绍
了太阳、松鼠的什么特点?
激趣导入 人教五年级上册
讨论并总结
说明事物的特点
太阳------远 大 热
松鼠------漂亮 乖巧 驯良
作者为了把说明对象交代清楚,就使用了说明
文这种体裁。
结合我们学过的这两篇课文,请同学们说
一说说明文的写作目的是什么
整体感知
说明文写作的目的为了说明抽象、复杂的事
物,使它们变得通俗易懂。
为了把事物的特点介绍得更清楚,让读者更容易
理解,我们会采取哪些方法?
1.抓住事物特点进行介绍。
2.使用恰当的说明方法。
我们学过的说明方法有哪些?请举出相应的例子
常用的说明方法有:列数字 举例子 打
比方 作比较 分类别 下定义等。
《太阳》一文就使用了列数字、作比较等说
明方法说明了太阳远、大、热的特点。
同样是说明文,《太阳》和《松鼠》相比较,
在语言上有什么不同?
比较鉴别
同样是说明文,和《太阳》相比,《 松鼠》
一文的语言更加生动。
通过这两篇文章的对比,我们可以明白,
说明文的语言风格也是多样性的,《太阳》一
文语言较为平实,《松鼠》一文的语言更生动,
描述更细致。
总结
我们明白了说明文的写作目的,也知道了怎样写说
明文。现在,就让我们试着写一写身边的事物吧。
初试身手
选择身边的事物,运用多
种方法说明它的特征。
要求:
同学们,我们也可以
把《白鹭》这篇充满诗情
画意的散文改成说明文。
要改成说明文时,我们要
通过各种途径查找资料,
了解白鹭的特点。然后选
择恰当的说明方法进行介
绍。
作业布置
一、写出下列句子使用的说明方法。
1.太阳离我们一亿五千万千米远。( )
2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三
千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )
二、运用所学的说明方法,简要介绍你喜欢的一样东西。
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课堂作业新设计
我这个手链,由三十二个小环组成,每个小环上面
镶有六颗水钻。这些水钻在阳光下能发出七彩的光芒,
漂亮极了。
举例子
列数字
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