2020四年级语文下册第六单元语文园地六课后作业新人教版 3页

语文园地六 一、在横线上填上正确的修改符号，并用修改符号修改下面一段话。‎ ‎1.删除___________2.增添___________3.修改___________4.调换____________‎ 学校的课外活动正是丰富多彩。春天，我们带着锅、盆、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的中湖划船；秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。‎ 二、请模仿加点词语的用法写句子。‎ ‎1.鬼子一进村，各个都睁着老鼠一样的眼睛，到处搜寻老百姓的食物。‎ 气急败坏的敌人_______________________________________________________‎ ‎2刘三姐的歌声悠扬动听，如同百灵啼叫。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 三、默写古诗。‎ 独坐敬亭山 ‎_____________________，___________________，‎ ‎_____________________，只有敬亭山。‎ 四、阅读小古文，完成练习。‎ ‎（一）借光读书 匡衡，少年时勤学而无烛。邻有烛而不逮。衡乃穿壁①而引其光，以书映光而读之。邑②有大户，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪之。衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资③给以书。衡手不释卷，终成大学者。‎ ‎（选文有删改）‎ ‎【注】①穿壁：在墙上凿洞。②邑：当地。③资：借。‎ 这篇短文的主人公是___________，由本文而来的一个形容勤学的成语是______（A.凿壁偷光 B.隔墙有耳）。形容勤学的成语还有______________________，_____________________等。‎ ‎（二）卧冰求鲤 王祥性①至孝。父母有疾②，衣不解带。母常欲生鱼，时天寒冰冻，祥解衣，将剖③冰求之。冰忽自解双鲤跃出持之而归。‎ ‎（选自《晋书·王祥传》，有删改）‎ 3‎ ‎【注】①性：性情。②疾：疾病。③剖：破。‎ ‎1.用“/”为画线句子划分节奏。‎ ‎2.王祥的母亲病了想吃_____________，可是天冷河面结冰没法捞鱼，于是王祥解开________________，用自己的体温来融化河面的冰块。奇迹发生，冰面____________，有两条鲤鱼____________________，王祥把它们拿回家了。‎ ‎3.这个故事就是《二十四孝》中的“卧冰求鲤”。如果当时你在河边看到王祥这么做，你会对他说什么？‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 3‎ 参考答案 二、1.挥舞着鹰一样的爪子，想要抓住同志们。‎ ‎2.杨丽萍的舞姿优美动人，如同孔雀开屏。‎ 三、众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 四、（一）匡衡 A 示例：悬梁刺股 闻鸡起舞 ‎（二）1.冰忽自解/双鲤跃出/持之而归。‎ ‎2.鱼 衣服 解冻 跳出来 ‎3示例：王祥，你真是了不起！为了让母亲吃到鱼，可以这样做。但你也要注意自己的身体。（言之成理即可）‎ 3‎