2020四年级语文下册第七单元24黄继光课件新人教版 42页

邱少云 董存瑞 看图片，说英雄 小兵张嘎 狼牙山五壮士 24* 黄继光 黄继光（1930—1952） 四川中江人。 1951年参加中国人民志愿军。1952年10月20日在朝 鲜江原道金化郡上甘岭战役中担负爆破任务，在掷 完手雷，打垮敌人几个火力点后，在身负七处伤的 情况下，毅然用胸膛堵住敌地堡的机枪射孔，为保 证部队攻克高地而壮烈牺牲。中国人民志愿军领导 机关授予他“特级战斗英雄”称号。 抗美援朝 抗美援朝战争是中国人民为保卫 祖国、维护世界和平而进行的一场正义战争。1950 年6月，朝鲜内战爆发，美国政府对朝鲜进行武装干 涉，派兵入侵朝鲜，把战火烧到我国东北边境，严 重威胁我国的安全。10月，中共中央根据朝鲜政府 的请求和中国人民的意愿作出了“抗美援朝，保家 卫国”的战略决策。中国人民志愿军跨过鸭绿江， 同朝鲜军民并肩作战，抗击美国侵略者。 战役 屡次 参 谋 摧毁 匍匐 牺 牲 冰雹 晕倒 胸膛 战役 屡次 参谋 摧毁 匍匐 牺牲 冰雹 晕倒 胸膛 lǚ cuī tánɡ yì báo yūn 役 屡 摧 膛 雹 晕 数次，很多次。 （气势、力量）凶恶强大。 爬着走。 集中兵力向敌人防御阵地猛烈 而急速地攻击。 形容声势或意义极大。 【匍匐】 【屡次】 【凶猛】 【惊天动地】 【突击】 自由读课文，根据课文内容填空，并给 课文划分层次。 本文按照_________的顺序讲述在_____ _________中，_______为了取得上甘岭战役 的胜利，用___________堵住了敌人的_____ 而壮烈牺牲的事。 援朝战争 黄继光 自己的胸膛 枪口 事情发展 抗美 u第一部分 战役打响 (1、2) u第二部分 进攻受阻，主动请战 (3～5) u第三部分 战斗惨烈，献出生命 (6～11) u第四部分 战斗胜利 (12) 开端 发展 高潮 结局 事情发展顺序 1.找一找：找出文中的几处比喻句，探 究其表达效果。 2.说一说：进攻开始了，我军遇到了什 么困难？当时情况怎样？ 3.理一理：在进攻受阻时，黄继光是怎 样做的？ 自主学习卡 4.想一想：黄继光在完成任务的过程 中遇到了哪些困难？ 5.探一探：黄继光的两次“站”有什 么表达效果？ 6.谈一谈：黄继光在你心中留下了怎 样的印象？抓住有关语句，仔细体会。 找一找，文中有几处比喻句？其表达效果 如何？ 战士们屡次突击，都被比雨点还密的 枪弹压了回来。 战斗非常激烈， 敌人火力凶猛，我军 进攻阻力大。这正是 黄继光请战的原因。 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子 弹像冰雹一样射过来。 子弹密集， 可见黄继光处境 之危险。 Ø 在暴风雨一样的子弹中站起来了！ Ø 战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高 地，消灭了阵地上的全部敌人。 突出了黄继光顶天立地 的英雄形象 形象地刻画了愤怒的战 士们为黄继光报仇的场面 说一说，进攻开始后，我军遇到了哪些困 难？当时情况怎样？ 突然，敌人一个火力点凶猛地射击起 来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的 枪弹压了回来。 火力点未被发现，没有被大炮摧毁 敌人火力很凶猛，我军进攻阻力很大 突然 屡次 压 进攻屡次受挫 东方升起了启明星，营参谋长看看表， 已经四点多了。 可见此时离黎 明已经不远了 启明星 四点多 时间紧迫 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他 转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请 把这个任务交给我吧！” 理一理，在进攻受阻时，黄继光是怎样做的？ 语言描写，将黄继光的英勇无畏淋漓 尽致地表现了出来 把这个任务交给我吧 参谋长 请 当时，黄继光想的应该是整个战斗的 胜利，要巩固战士们浴血奋战的成果，否 则这些天的心血都将白费。还会想，自己 一定要完成任务，哪怕用生命去交换。 黄继光在说这句话时，心里会想些什么？ 对朝鲜人民的爱 对祖国人民的爱 对敌人的恨 态度坚定 充满信心 想一想，黄继光在完成任务的过程中遇到 了哪些困难？ 困难一 敌人发现他们了。几发照明弹升上天 空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆 炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。 暴露在敌人的炮火下，随时都有生命危险 敌人发现他们了 炮弹在他们周围爆 炸 困难二 一个战士牺牲了，另一 个战士也负伤了。摧毁火力 点的重任落在了黄继光一个 人的肩上。 同行的战士一死一伤，重担全落在了 黄继光的身上 困难三 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子 弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负 了伤。 子 子弹密集，黄继光身 负重伤，行动艰难，形势 对黄继光非常不利 弹像冰雹一样射过来 黄继光在一个战友牺牲，一个战友负 伤，自己身负重伤的情况下，面对敌人密 集的子弹站起来了。 探一探，黄继光的两次“站”。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨 一样的子弹中站起来了！ 他是在什么情况下站起来的？ 他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬， 还有二十米，十米……近了，更近了。 用尽全身的力气 更加顽强地向前爬 二十米 十米 黄继光是在极为艰难的情况下坚持前进的 列出具体的数字，表明他前进的不容易 顽强 坚毅 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一 样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在 探照灯的光亮中闪闪发光。 ！ ！ ！ 连用三个感叹号 表示惊讶，黄继光 能站起来，出人意料 着重讲连爬都很困难 的黄继光居然站起来了 对黄继光英勇 形象的赞叹 多么顽强，多么了不起顶天立地 营参谋长正在着急，只 见黄继光又站起来了！他张 开双臂，向喷射着火舌的火 力点猛扑上去，用自己的胸 膛堵住了敌人的枪口。 动作描写将生死置之度外 这次他又是在什么情况下站起来的？ 黄继光在站起来时，会想些什么？唯独不会 想到什么？ 在晕倒苏醒后，天快亮了，规定的时间 马上到了时站起来的。 会想到营参谋长对他的信任，想到战友的 安危，祖国人民的嘱托、朝鲜人民的解放。唯 独不会想到自己的安危。 爱国主义 国际主义 谈一谈，黄继光在你心中留下了怎样的印象？ 抓住有关语句体会。 示例：由“黄继光肩上腿上都负了伤。他用 尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米， 近了，还有十米，更近了……”，可以感受到黄 继光的顽强与坚毅；从“他张开双臂，向喷射着 火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌 人的枪口”，可以感受到黄继光的视死如归。 大火烧着了战士邱少云身边的野草，烧着 了他身上的棉衣。邱少云忍受着巨大的痛苦， 动也不动，直到牺牲。军事机密被保住了，第 二天晚上发起总攻后，潜伏部队突然发起冲 锋，391高地的敌人还来不及抵抗即被全部 歼灭。 拓展阅读 391高地收复后，战友们来收殓邱少云的 遗体，但怎么也搬不动。仔细用手电一照，战 友们大吃一惊，邱少云的双手竟然整个都插进 了地里。为了遵守潜伏纪律，保护战友，夺取 胜利，邱少云忍受了多么巨大的痛苦哇。战友 们含着泪，把我军反攻的炮声当成庄严的礼炮 声，在隆隆炮声中安葬了这位英雄。 1.结合文段， 想一想： 邱少云为什么被火烧着了 全身还一动不动？ 2.哪些句子表明邱少云忍受了巨大的痛苦？ 阅读与交流 因为邱少云一旦动弹，就会被敌人发现目标。 仔细用手电一照，战友们大吃一惊，邱少 云的双手竟然整个都插进了地里。 3.邱少云哪些地方值得我们学习？ 遵守纪律、意志坚强。 黄继光 敌人火力猛 黎明前完成 艰难前进 用胸膛堵住枪口 请战原因 取得胜利 消灭敌人 拿下高地 顽强战斗 本文生动地刻画了抗美援朝战争上甘 岭战役中为了战斗的胜利舍身堵枪口，英 勇献身的战斗英雄黄继光的光辉形象，赞 扬了黄继光视死如归，精忠报国的英雄主 义精神。 英雄虽逝，但他惊天一跃，以自己胸膛 勇堵枪口的一刻却成为永恒。你心中一定有 不少话想对黄继光说吧？那就以《黄继光， 我想对你说》为题，写一写你的感受。可以 写短文，也可以写成诗歌。 示例：当子弹穿过你的胸膛，胜利狂风般的呼 啸；当子弹穿过你的胸膛，英雄奇迹般的诞生；当 子弹穿过你的胸膛，你的名字铁烙般的刻印在史册。 你是怒放的生命——黄继光。 面对敌人的炮火，战友的牺牲，你选择了冲上 前去，用你22岁的青春堵住敌人的枪口，谱写胜利 的壮歌。你身在朝鲜，仍以祖国的光荣为先。你那 怒放的生命正向我们展示着一个中国人所应有的人 格，你是中国人民的榜样！ c___y__l__t____ 一、将下列加色字的音节补充完整。 ánɡ ǚ ì uī 胸 膛 屡 次 战 役 摧 毁 二、写出下列词语的近义词。 激烈——（ ） 消灭——（ ） 愤怒——（ ） 顽强——（ ） 屡次——（ ） 持续——（ ） 剧烈 消除 气愤 坚强 多次 连续 A.战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了 回来。 B.几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。 C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰 雹一样射过来。 D.战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地。 三、下列句子中，没有运用比喻的一项是（ ）。B 1.观看有关黄继光的影视片段。 2. 课下搜集英雄故事，在班级故事会上 讲一讲。