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  • 2021-12-10 发布

四年级下语文综合试卷2020语文四年级下册阅读练习题_人教版(2016部编版)

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一、阅读《花的启示》,完成后面的练习。 花的启示 在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。 牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身 体是那样(柔弱),仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那郁春棒总是把根深深在所 在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。 春暖花开的季节,牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵, 它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭(夸耀)着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中 郁春棒也(捧出)一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此 而飘飘然,只是默默在散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉,招惹蜂飞蝶舞。 一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最 后只结下几粒(干瘪)的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一 寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又(破)土萌发。 在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩 就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有 的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对 未来充满信心。这是两种截然不同的人。 花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的, 他会决定自己怎能样做人。 亲爱的朋友,你喜欢哪种人,究竟做哪种人呢? 1、从文中括号里各选取一外最合适的词,把序号填在下面:⑴ ;⑵ ;⑶ ; ⑷ ;⑸ 。 2、从文中找出下面几个词语的反义词,对应写在下面:扎实 ;坚强 ;勇 往直前 。 3、如果把文章分为两个部分,确定下面的划分中哪种是正确的,请在后面 的括号里打"√",否则打"×"。 ①第一、二节为一部分,第三到第七节为第二部分。( ); ②第一到第四节为一部分,第五到第七为第二部分。( ) ③第一到第五节为一部分,第六到第七为第二部分。( ) 4、判断下面几组句子,每组句子中哪一种是最为正确的、全面的,在句子 后面括号里用"√"表示出来。 ①a 文中写了郁金棒两个特点:一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是 并不炫耀自己,只是默默地发出浓香。( ) b 文中写了郁金棒三个特点:一在狂风暴雨下仍然生长,二是长着白色的花, 绿色的叶;三是春天萌发。( ) c 文中写了郁金棒三个特点,一是所根深,自己吸取养料顽强生长;二是并 不炫耀自己,只是默默地散发着浓香;三是秋天留下茎,春天再萌发。( ) ②a 文章的中心是:既赞扬郁金棒,赞扬像郁金棒那样脚踏实地勇往直前的 人。( ) b 文章的中心是借花喻人,赞扬了脚踏实地、勇往直前的人;批判了有了成 绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏葸不前的人。( ) C 文章的中心是着重赞扬了郁春棒,批判了牵牛花。 5、判断一下,下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳 丽的花朵"的缩句练习中,哪一句最合适,在句后括号中用"√"表示出来。 ①牵牛花开出了一朵朵五颜六色的花朵。( ) ②牵牛花开出了一朵朵花。( ) ③牵牛花开花。( ) ④开出花。( ) 二、 莫泊桑学写作 19 世纪法国著名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地 读了许多文学名著,也写了不少文章。不管是作品的思想内容,还是写作技巧、 语言,都没有什么特色。他非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的著名 作家福楼拜。福楼拜对他说:“问题很简单,主要是你观察的功夫不到家,现在 你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过,你就仔细观察一番,把 看到的情况详细记录下来。” 莫泊桑回到家后按福楼拜的要求,全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡 和下坡时行驶的不同样子,还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表 情……他将观察到的这些材料写进作品里,又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文 章后满意地笑了,他对莫泊桑说:“( )你观察得仔细,写作有了进步, 但贵在坚持啊!” 莫泊桑将福楼拜的话铭记在心,不断深入生活,仔细观察,积累了丰富的材 料。他一生中写了近 300 篇短篇小说和 6 部长篇小说,成了闻名世界的大作家。 1. 联系上下文解释词语。 如饥似渴: 2.在文中找出下列词语的近义词。 烦恼( ) 举世闻名( ) 牢记( ) 专心致志( ) 3. 在括号内填上合适的关联词语。 4、从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示? 如饥似渴的中文解释 【解释】:形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。 【出自】:三国魏·曹植《责躬》计:“迟奉圣颜,如渴如饥。” 【示例】:我~地把那二十几页的长文,一口气读下去。【近义词】:迫不及待、手不释卷 【反义词】:不慌不忙、四平八稳 苦恼 闻名世界 铭记 全神贯注 不断深入生活,仔细观察,积累了丰富 的材料