2020四年级语文下册第八单元26巨人的花园课时训练新人教版 3页

‎26 巨人的花园 快乐王子（节选）‎ ‎【英】王尔德 ‎“亲爱的小燕子，”王子说，“你为我讲了好多稀奇的事情，可是更稀奇的还要算那些男男女女们所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议的了。小燕子，你到我城市的上空去飞一圈吧，告诉我你在上面都看见了些什么。”‎ 于是燕子飞过了城市上空，看见富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐，而乞丐们却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷，看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸，没精打采地望着昏暗的街道。就在一座桥的桥洞里，两个孩子相互搂抱着，想使彼此温暖一些。“我们好饿呀!”他俩说。“你们不准躺在这儿。”看守高声喊道，两个孩子又跚蹒着朝雨中走去。‎ 随后他飞了回来，把所见的一切告诉给了王子。‎ ‎“我浑身贴满了上好的黄金片，”王子说，“你把它们一片片地取下来，给我的穷人们送去。活着的人都相信黄金会使他们幸福的。”‎ 燕子将足赤的黄金叶子一片一片地啄了下来，直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些纯金叶片一一送给了穷人。孩子们的脸上泛起了红晕，他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。“我们现在有面包了!”孩子们喊叫着。‎ 随后下起了雪，白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的，像是银子做成的，又明亮又耀眼；长长的冰柱如同水晶做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了皮衣，小孩子们也戴上了红帽子去户外溜冰。‎ ‎（选自《王尔德童话》华中科技大学出版社）‎ ‎1.“不可思议”的意思是 ‎ ‎ 。他的近义词有 、 等 ‎2.画线句子运用了 的手法，“ ”和“ ”两个词语给人留下了鲜明的印象。‎ ‎3.快乐王子让燕子把自己身上的黄金片取下来给穷人们送去，你觉得这是为什么？‎ ‎ ‎ ‎4.快乐王子给穷人的生活带来了怎样的改变？用自己的话说一说吧。‎ ‎ ‎ ‎5.读了这篇文章，再结合《巨人的花园》，你想到了哪些名言？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3‎ ‎【参考答案】‎ ‎1. 无法想象，难以理解 示例：难以置信 匪夷所思 ‎2. 对比 寻欢作乐 忍饥挨饿 ‎3. 因为快乐王子同情穷苦的人，具有无私奉献的品质。‎ ‎4.快乐王子使穷人吃饱了，穿暖了，可以快乐地生活和游戏了。‎ ‎5.示例：做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼 ‎ 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉 给太阳先生的明信片（节选）‎ 吕丽娜 一连下了一个星期的毛毛雨，丁香小镇到处湿漉漉的。‎ 丁香居民们走来走去时都撑起了五颜六色的伞，可他们的衣裳还是湿漉漉的。‎ 芭蕉先生坐在湿漉漉的窗前写故事。那故事也是湿漉漉的，因为故事里所有的角色都那么爱掉眼泪。芭蕉太太好奇地读了其中的一段，结果哭成了泪人。‎ ‎“别哭!现在更湿了!”芭蕉先生叹了口气说。‎ 丁香镇长没办法，只好去跟菊奶奶诉苦：“这雨可不能再下了，您说是吗？”‎ ‎“我想——”菊奶奶若有所思地说，“这是太阳先生心情不好的缘故。太阳先生每天辛辛苦苦地为我们工作，可是既得不到感谢，也得不到问候。”‎ ‎“那我们给太阳写一张明信片好了!”丁香镇长说，“可是，怎么能把明信片寄给太阳呢？”菊奶奶微笑着说：“我来想办法好了。”‎ 经过丁香居民的热烈讨论，明信片是这样写的：‎ 亲爱的太阳先生：‎ 感谢您每天带给我们光明和温暖。寄上我们大家的爱和问候，希望您的心情尽快好起来。‎ 丁香小镇全体居民 谁也不知道菊奶奶是怎样把明信片寄走的，不过太阳先生一定是收到了明信片，因为第二天一早天就放晴了，明媚的阳光照耀着可爱的丁香小镇。‎ 丁香居民们走来走去时全都收起了伞，金色的阳光在他们的发间、眼睛里和微笑中闪耀。‎ 芭蕉先生坐在干爽的窗前，为他的故事写下了一个明亮、圆满的结局。‎ ‎（选自《丁香小镇的菊奶奶》广西师范大学出版社）‎ ‎1.“湿漉漉”的意思是 。‎ 3‎ 文中写居民们的衣裳湿漉漉是因为 ‎ ‎ ，芭蕉先生写的故事湿漉漉是因为 ‎ ‎ 。‎ ‎2.从文中找到恰当的词语填在文中的括号里。‎ ‎（ ）的伞 （ ）的阳光 ‎ ‎（ ）的结局 ‎3. 菊奶奶觉得丁香小镇为什么一直下雨？用“____”在文中画出来。‎ ‎4.丁香小镇的问题是怎么解决的？你从中明白了什么道理呢？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.形容物体潮湿的样子 丁香小镇一直在下雨 故事里所有的角色都爱掉眼泪 ‎2.五颜六色 明媚 圆满 ‎3.画出：这是太阳先生心情不好的缘故。太阳先生每天辛辛苦苦地为我们工作，可是既得不到感谢，也得不到问候。‎ ‎4.居民们给太阳写了一张明信片，对他表示感谢和祝愿，第二天一早天就放晴了，明媚的阳光照耀着可爱的丁香小镇。 示例：我明白了爱有神奇的力量，我们不能只是享受，也要学会付出和奉献。‎ 3‎