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- 2021-12-10 发布
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四
年
级
·
下
教学目标
认识“绮、和”等3个生字,正确理解课文中的相
关词语。
通过抓关键词句、结合生活实际和自己的想象理解
课文内容,感受“三月桃花水”的特点。
体会课文中描述的春水的美,激发学生对大自然和
生活的热爱。
会 认 字
绮
qǐ
绮丽
和
hè
谈
tán
唱和 谈话
【明洁】 明亮、洁净。
【绮丽】 鲜艳美丽(多用来形容风景)。
【回旋】 盘旋;绕来绕去地活动。
【应和】(声音、语言、行动等)相呼应。
词语解释
【沉醉】 比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。
整体感知
读课文,说一说三月桃花水美在哪里?
课文解读
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
这两句是比喻句,把水的声音比
作了“一串小铃铛”,体现了声
音的动听。又把水比作了“一匹
明洁的丝绸”,展示了它的光亮、
顺滑。
啊,河流醒来了!
拟 人
“醒”字写出了作者
看到哗哗流淌的河水
时的喜悦心情。
三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,
在水中回旋。
三月桃花水是什么?
农历三月江河水涨,正是
桃花盛开的时候,所以人们称
三月的水为桃花水或桃花汛。
“绮丽”的意思是鲜艳美丽。
浪花 桃花
漩涡 酒窝
三月桃花水
是在和刚刚从雪被里伸出头
三月的桃花水,是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声, ;应和着拖拉机的鸣响
那纤细的低语,
来的麦苗谈心 ;
像是大马路上车那碰着岸边石块的叮当声,
轮滚过的铃声 。
动 听 多 变 轻 缓 柔 和
三月的桃花水,是春天的明镜。
燕子的翅膀上裹着白云
垂柳如雾如烟
水底浮起一朵朵红莲
从春天的明镜里我们看到什么?给你留下什么印象?
干 净 纯 洁
清 澈 明 亮
随堂练习
仿 写
三月的桃花水,清澈、透明,透过桃花水还能看到什么?
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见 ;
它看见 ;
它看见 。
小燕子飞出巢穴,在衔泥筑窝
河岸边,各种野花竞相开放
孩子们用柳枝编织绿环戴在头上,在追逐打闹
啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,
叫人多沉醉。
课文主旨
课文通过诗化的语言和生动的修辞,描
写了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色,赞
美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,
美得让人沉醉。表达了作者热爱祖国山水的
真挚情怀。
拓展延伸
发挥想象:如果你是三
月桃花水,你会对燕子、垂
柳、姑娘等照在水面的朋友
说些什么?
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