- 21.03 KB
- 2021-12-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第五单元提升练习
时间:90 分钟 满分:100 分 得分:
一、看拼音,写词语。(8 分)
shuāi jiāo() hóu lóng() qī zhà()
zhí zi() nán kān() bāo fu()
bān shǒu() shén shèng()
二、给加点字注音。(12 分)
圈:项圈.()圈.养()
挑:挑.灯()挑.选()
别:别.人()别.扭()
屏:屏.气()屏.障()
三、按要求选填四字词语。(6 分)
目不转睛 心急如焚 闭月羞花 抓耳挠腮
眉开眼笑 挤眉弄眼 心花怒放 眉清目秀
目瞪口呆 心猿意马 文质彬彬 东张西望
描写人物外貌的词语:
描写人物动作的词语:
描写人物神态的词语:
描写人物心理的词语:
四、选词填空。(6 分)
居然 果然 竟然
1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没看到。
2.严监生都快死了,()还惦记着那两茎灯草,怕费了油。
3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,()输给了小胖墩儿。
五、根据课文内容填空。(11 分)
1.《摔跤》选自电影剧本《》,作者是。小嘎子的性格特点是、。
2.《他像一棵挺脱的树》选自小说《》,作者是。我们还学过他的文章
《》《》等。
3.《刷子李》选自的《》。文章赞扬了刷子李。
六、课内阅读。(16 分)
两茎灯草
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把
管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了
一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒
一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子
走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头
摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那
里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越
发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,
故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌
忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的
意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑
掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,
把手垂下,登时就没了气。
1.联系上下文,理解词语。(4 分)
(1)再不回头:
(2)一声不倒一声:
2.用“”画出描写严监生临死前动作和神态的句子。(3 分)
3.根据严监生临死前的动作和神态,说说他会想些什么。(3 分)
4.严监生是我国古典小说《》中的一个人物,小说的作者是。这个片段
中他通过、等描写方法,刻画了一个的形象。(6 分)
七、课外阅读。(11 分)
缴电话费的老人
到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得很长,只有慢慢地等。终
于我是第二个了,在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态
上看好像已经年逾六旬。
请问您的电话号码 营业员问老妇人 老妇人脱口就说出一个
电话号码。营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李强吗?”老妇人
说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还
是脱口而出,没有一点儿犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫
李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对
不起,阿姨!您家的电话号码到底是什么?”老人歪着脑袋在柜台前想
了足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有
些骚动。
可能是她觉察到了后面的骚动,便转过身来,半是自言自语半是
道歉地对大家说:“没有记住自家的电话号码,人老,忘事啦。孩子家
的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子、外孙。”
她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吧?”“没
有。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地
一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。
1.下面加点字的注音完全正确的一项是()。(1 分)
A.缴费(jiǎo)步履(lǔ)
B.歉意(qiàn)喳喳(zā)
C.犹豫(yóu)磕绊(kē)
D.年逾(yù)骚动(sāo)
2.补全第 2 自然段空缺的标点。(3 分)
3.第 1 自然段中画线句子是对人物的描写。第 2 自然段中画线句子是对
人物的描写。第 3 自然段中画线句子是对人物的描写。(3 分)
4.第 2 自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。“老人歪着脑袋在柜
台前想了足足有几分钟。就是想不起来”一句,与前文“”形成对比。(填
文中词) (1 分)
5.在文中找出与“这次,后面一片寂静”相照应的语句,用“”画出来。(1 分)
6.短文记叙了一件什么事情?你从中感受到了什么?(2 分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
八、习作。(30 分)
以“我的人”为题,写一篇作文,运用本单元中描写人物的方法,写出
他(她)某方面的特点。字迹清楚,400 字以上。
第五单元提升练习答案
一、摔跤 喉咙 欺诈 侄子 难堪 包袱 扳手 神圣
二、quānjuàntiǎotiāobiébièbǐngpíng
三、外貌:闭月羞花、眉清目秀、文质彬彬 动作:抓耳挠腮、挤眉弄眼、
东张西望 神态:目不转睛、眉开眼笑、目瞪口呆 心理:心急如焚、心
花怒放、心猿意马
四、1.居然 2.竟然 3.果然
五、1.小兵张嘎 徐光耀 争强好胜 富有心计
2.骆驼祥子 老舍 母鸡 猫
3.冯骥才 俗世奇人 刷墙的技艺高超
六、1.(1)再不好转 (2)一声连着一声
2.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手
从被单里拿出来,伸着两个指头。
他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
3.这些人怎么就不明白我的意思呢?那两茎灯草都燃着,多浪费油啊!这
么浪费,我怎么能放心地走呢?
4.讽刺 儒林外史 吴敬梓 动作 神态 吝啬、守财奴
七、1.C2.“ 。” 。 3.外貌 语言 神态
4.脱口而出 5.后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。
6.一位老人熟记儿女们的电话号码,却忘记了自家的电话号码。反映了
父母对子女的爱是那么的无私和忘我。
八、提示:画横线部分可以填“熟悉的、喜欢的、敬佩的”等词语。一定
要抓住人物特点来写,语句通顺,不写错别字。
相关文档
- 【统编版】五上语文18《慈母情深》2021-12-1070页
- 【统编版】五上语文19《父爱之舟》2021-12-1053页
- 人美美术五上有趣的汉字表格课堂教2021-12-104页
- 【统编版】五上语文《习作 4 二十2021-12-1045页
- 【统编版】五上语文《口语交际:父母2021-12-1016页
- 2020春四年级语文下册第八单元27海2021-12-1027页
- 部编版五年级语文下(课堂教学)15 自2021-12-0622页
- 部编版五年级语文下(课堂教学)19 2021-12-0628页
- 部编版五年级语文下(课堂教学)14刷子2021-12-0634页
- 【部编版】五上语文4《珍珠鸟》优2021-12-0633页