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- 2021-12-10 发布
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语文 五年级 下册
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咏 竹
(1935年1月)
雪压竹头低,低下欲沾泥。
一朝红日起,依旧与天齐。
助学资料
作者简介
方志敏(1900—1935),我国无产阶级革
命家,军事家。江西弋阳人。1935年1月,
在江西怀玉山区被民党军包围,在玉山陇
首村被俘。面对严刑和诱降,正气凛然,
坚贞不屈。8月6日在南昌英勇就义。遗
著有《可爱的中国》《狱中纪实》等。
初步感知
(一)初读,解决字词:默读课文,用
认识生字词语,扫除字词障碍。
(二)读懂文意
1.在文中,作者是按什么顺序写的?
(事情发展的顺序。)是从哪些方面
来写的?
学习生字
筹 矜 俘 镯 吓
chóu jīn
裆 企 彼 褂 坞
dāng qǐ bǐ guà wù
fú zhuó hè
理清结构
本文共10个自然段,可分为四部分。
第一部分(第1自然段),写“我”从事革命十余
年,从没有奢侈过。
第二部分(第2-8自然段),写“我”被俘时被两
个国民党士兵搜身的过程。
第三部分(第9自然段),写“我”家中也只有几
套旧汗褂裤和几双缝底的线袜。
第四部分(第10自然段),写清贫、洁白、朴素
是革命者战胜困难的原因。
深入分析
我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗
中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的
款项,总在数百万元;但为革命筹集的金钱,是一点一
滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来,颇似
奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个
共产党员具备的美德。
深入分析
这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认
为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每
个共产党员具备的美德。
通过对比突出了共产党员是真正奉献于革
命事业的人。
深入分析
他们满肚子热望在我身上搜出一千或
八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指
一类的东西,发个意外之财。哪知道
从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,
除了一只时表和一支自来水笔,一个
铜板都没有搜出。
深入分析
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两
个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人
的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,
或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只
时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。他们于是
被激怒了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们
之中有一个,左手拿着一个木柄手榴弹,右手拉出榴弹
中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶
的眼光盯着我,威吓地吼道:
深入分析
“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,
骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次
将我的一角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党
当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我
们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
深入分析
等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手
不搜了;又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,
也毫无所得,他们是多么失望啊!那个持蛋欲放的兵士,
也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺
我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分,才
算无话。他们用怀疑而又惊疑的目光,对我自上而下地
望了几遍,就同声命令地说:“走吧!”
深入分析
是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,
让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去
年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,
已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,
被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我
唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要
叫那些富翁们齿冷三天?!
深入分析
清贫、洁白、朴素的生活,正是
我们革命者能够战胜许多困难的地方!
总结全文
这篇文章反映的不仅仅是革命先烈为
了革命事业而甘于过清贫、朴素的生活,
更体现了以方志敏为代表的共产党人将清
贫做为自己最大财富的高尚革命气节。这
种革命气节,在艰苦的战争年代需要它,
在今天同样需要它。
板书设计
清贫
清贫是美德——被俘搜身——传世宝——清贫战胜困难
奉献革命 动作、语言 清贫廉正 总结全文
课堂作业
一、选出下列词语的反义词。
1.凶恶( ) A.善良 B.清白 C.厌恶 D.凶残
2.清贫( ) A.富强 B.富裕 C.贫苦 D.朴素
A
B
二、文章的开头与结尾做到了( )。
A.回环反复 B.首尾呼应 C.承上启下 D.层层递进
B
课堂作业
三、从文章的第2自然段到第8自然段,用哪个小标题
概括最合适?( )
A.智骗国军 B.守住家财 C.一件趣事 D.一点积蓄
C
您清白、朴素的生活作风,值得我们学习。
四、读了本文,你最想对方志敏说什么?