第2课时 可能性可能性的大小及可能性大小进行推测 (预习课件) 9页

第四单元可能性 第 2 课时 可能性的大小及可能性大小进行 推测 RJ 五 年级 上册 课前预习 第一 步 旧知 回顾 一定 发生的打“√” ， 不可能 发生的打“ ×” ，可能发生的画“○”。 ○ ○ ○ 第二步 新知引入 为什么两种颜色都有可能？ 可能是红色，也可能是蓝色。 盒子里有 红棋子和蓝棋子 。 第三步 精读教材 1 组 2 组 观察两组 20 次摸出 红棋子和蓝棋子的次数 ，你发现什么？ 摸出蓝棋子的可能性小，摸出红棋子的可能性大。 根据随机现象结果进行推测 可能性大 数量多 可能性小 数量少 数量多的红棋子的可能性大。 1 组 2 组 认真观察表格，你有什么发现？ 根据随机现象结果进行推测 可能性大 数量多 可能性小 数量少 摸出红球次数多，摸出黄球次数少。 摸到红球的可能性大，摸到黄球的可能性小。 盒子里红球数量多，黄球数量少。 第四步 我的收获 1 ．事件发生的 可能性有大有小 ； 2 ．事件发生的 可能性大小 与参加的个体 数量有关 ，个体在总数中所占 数量越多 ，出现的 可能性就越大 ；反之，个体在总数中所占 数量越少 ，出现的 可能性就越小 。 第五步 小试牛刀 教材 P45 做一做 请试着在 书上完成这个题目。