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  • 2021-12-23 发布

小学语文部编版五年级上册第八单元测试卷2

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五年级语文上册第八单元测试卷 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)‎ 酵母(jiào xiào)  馈赠(guì kuì)  烦琐(shuǒ suǒ)‎ 磁石(chí cí)   教诲(huǐ huì)  寝室(qǐn qǐng)。‎ 二、比一比,再组词。(8分)‎ 津(    ) 遗(    ) 衰(    ) 遍(    )‎ 律(    ) 遣(    ) 哀(    ) 篇(    )‎ 皆(    ) 悔(    ) 豪(    ) 偿(    )‎ 谐(    ) 海(    ) 毫(    ) 尝(    )‎ 三、先补全词语,再根据意思选填词语。(10分)‎ ‎( )想( )翩   兴( )盛( )  ( )多( )   心( )神( ) ‎ ‎ 不( )而( )  一( )半( )  ( )( )如生   牵( )挂( )‎ ‎1.不用说就明白。(    )‎ ‎2.指许许多多的感想连续不断地涌出。(    )‎ 四、给词语中加点字选择合适的解释。(3分)‎ ‎1.敏而好学( )‎ A.合宜;妥当     B.喜好 C.表示赞许、同意   D.常容易(发生某事)‎ ‎2.不耻下问( )‎ A.羞愧,羞愧的事   B.以……为耻   C.羞辱;侮辱 ‎3.心旷神怡( )‎ A.愉快;喜悦  B.喜乐的,使人心神感觉愉快的  C.姓
 ‎ 五、照样子写句子。(6分)
‎ 例∶一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。‎ ‎1.一本你喜爱的书就是____    ,也是            。 ‎ 例∶一本你喜爱的书就是一位朋友。‎ 书是朋友。‎ ‎2.我最早的读物是被孩子们叫作'香烟人'的小画片。‎ ‎ ‎ ‎3.仿照下面的句子写一句话。‎ 例∶人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。‎ ‎ ‎ 4‎ 六、把下面的句子整理成一段通顺的话。(5分)‎ ‎( )他每写完一篇文章,便把它贴在卧室的墙上,随时看,随时改。‎ ‎( )宋朝大文学家欧阳修,写作态度十分严肃。‎ ‎( )他笑着回答∶'不是怕先生生气,而是怕后生笑话啊!'‎ ‎( )到了晚年,他更有学问了,又拿出以前写的文章来修改。‎ ‎( )他的妻子关切地问∶'难道还怕先生生气吗?'‎ 七、根据课文内容填空。(13分)‎ ‎1.'敏而好学,不耻下问'这句话是_  说的,出自《   》一书。意思是说           。‎ ‎2.默而识之,        ,          。‎ ‎3.宋代学者朱熹说过,读书有三到,谓    、   、   。‎ ‎4.冰心奶奶指导儿童读书的方法,只有九个字,就是 ‎_   、_   、_   。‎ ‎5.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_   ?_   。‎ 八、阅读课内片段,完成练习。(9分)‎ 那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么'宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功',真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。‎ ‎1.请写出'宴桃园豪杰三结义'中的主要人物。(2分)‎ ‎ ‎ ‎2.你知道《三国演义》中的人物及他们的故事吗?写一写吧。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.读了文中标线的句子,你有什么感想?联系自己的实际说一说。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.文中'我'的舅父故事讲得怎么样?请用几个成语来形容。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 九、课外阅读练习。(10分)‎ 好读书 ‎①因为你心灵饥渴,所以要读书。‎ ‎②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了(‎ 4‎ ‎ );他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了(  );他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了(  );他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了(   )。‎ ‎③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而囫囵吞枣。(   )看了,(   )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。‎ ‎④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。‎ ‎⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。‎ ‎⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?‎ ‎1.将下列词语填人第②自然段中。(2分)‎ 文学书 科学书 哲学书 历史书 ‎2.在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词。(1分)‎ ‎3.联系上下文理解词语。(2分)
‎ ‎(1)乐此不疲:                       。‎ ‎(2)潜移默化∶                       。‎ ‎4.有这样一句话∶'读书好,好读书,读好书。'读了短文后,再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?(3分)‎ ‎(1)‘读书好'的意思∶                   。‎ ‎(2)‘好读书'的意思∶                   。‎ ‎(3)‘读好书'的意思∶                   
‎ ‎5.仔细阅读第⑤自然段中画横线的句子,仿照这样的写法,接下去再写一句。(2分)‎ 读书    ,                       。‎ 十、习作天地。(30分)‎ 题目∶向你推荐 提示∶题目横线处可以填写'一本书''一篇文章''一部电影''一部电视剧'……要求∶先把题目补充完整,重点写出向别人推荐的理由,不少于450字,要注意书写工整,语句通顺。‎ 4‎ 附:参考答案 一、jiào kuì suǒ cí huì qǐn ‎ 二、天津 规律 遗憾 派遣 衰老 悲哀 遍地 篇章 皆大欢喜 和谐 后悔 大海
自豪 毫米 补偿 品尝 三、浮 联 亡 衰 作 情 动 移
言 喻 知 解 栩 栩 肠 肚 ‎1.不言而喻2.浮想联翩 四、1.B 2.B 3.A
 ‎ 五、1.一把打开知识大门的钥匙 你攀登知识高峰的
阶梯
‎ ‎2.读物是小画片。
‎ ‎3.示例∶我们赞美长江,赞美她的襟怀宽广,赞美她的气势磅礴,赞美她的无穷力量。‎ 六、2 1 5 3 4
‎ 七、1.孔子 论语 天资聪明而又好学,不以向地位、学问比自己低的人请教为耻 ‎2.学而不厌 诲人不倦 ‎3.心到 眼到 口到 ‎4.读书好 多读书 读好书 ‎5.问渠那得清如许,为有源头活水来 八、1.刘备、关羽、张飞。
‎ ‎2.诸葛亮∶草船借箭 空城计;关羽∶过五关,斩六将温酒斩华雄。
‎ ‎3.文中的'我'非常喜欢听书。‎ ‎4.津津有味 身临其境 娓娓动听 九、1.科学书 历史书 哲学书 文学书
‎ ‎2.既然 就
‎ ‎3.(1)因喜欢做某事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
‎ ‎(2)指人的思想或性格受其他方面的感染不知不觉地起了变化。
‎ ‎4.(1)读书可以使你获取知识,使你的精神得到欢愉,提升修养。‎ ‎(2)喜欢、爱好读书。‎ ‎(3)要读有意义、积极向上、健康的书
‎ ‎5.读书开发了人的潜能,使能力超过想象读书开阔了人的视野,使人的前途更加光明 十、略。‎ 4‎