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  • 2021-12-23 发布

四年级下语文一课一练人教部编版四年级语文下册-6-《飞向蓝天的恐龙》一课一练同步训练题(含答案)

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6 《飞向蓝天的恐龙》 一、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( ) A.不仅. 尽.管 B.繁衍. 延.长 C.栖.息 西.方 D.开辟. 躲避. 二、读句子,用“√”在括号中选出恰当的汉字。 注意:“未”和“末”这一组形近字一定要注意区分哦! 1.老师说,这次期(末 未)考试,小明(末 未)必考不出好成绩。 2.我刚才看到两个小朋友互相追(逐 隧)着,跑进了那条(逐 隧)道。 3.小猴子喜欢伸长前(枝 肢)抓住树(枝 肢)荡来荡去。 三、把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。 五彩( )斓 ( )喜若狂 茹毛( )血 ( )不相干 点( )之笔 天之( )子 1.原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。( ) 2.只要有闲暇时间,即使是和本业一点不相干、一点没联系的书,也要泛览。 ( ) 3.“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊!( ) 四、读句子,按要求完成练习。 1.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 句中的“一支”说明 ,“漫长的演化”说明 。这体现了本文语言 的特点。 2. ①一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。 ②与鸟类亲缘关系较近的恐龙长有羽毛。 以上两句话表达的意思相同吗?哪一句表达更严谨?为什么? 3.亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。 科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。 以下说法正确的有( )(多选) A.“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史 过程。 B.句中的“全面”说明科学家们已经对这一演变过程有了大概的了解,但尚未完 全弄清楚。 C.这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索,搜集更多资料,弄清楚演 变的全过程。 D.这句话是说科学家希望能找到恐龙长羽毛的证据。 五、阅读文段,完成练习。 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后 腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异 的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有 些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些 恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其 中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻 盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出 了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻 找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了 滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活 过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了 飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟 类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。 1.给文段加个小标题,可以是( ) A.庞大的恐龙家族 B.科学家们的美好心愿 C.恐龙变成鸟类的演化过程 2.文段中画“ ”的句子,交代了“第一种恐龙”的 、体型等。 介绍体型的时候运用了 的手法,让读者对恐龙的体型 有了直观、具体的认知。 3.阅读文段后,把自己不懂的问题写下来,并通过查资料的方法解决。 4.读文段中画“ ”的部分,再照样子写一段话。 5.根据文段内容完成下图,并试着用自己的话简明扼要地向同学介绍这一演化过 程。 六、走近恐龙大家族。 1.连一连。 三角龙 伶盗龙 霸王龙 始祖鸟 2.关于恐龙灭绝的原因有很多种假设,请查资料了解相关知识,自己提出一种假 设,并说明原因。 参考答案 一、1.A 二、1.末 未 2.逐 隧 3.肢 枝 三、斑 欣 饮 毫 睛 骄 1.茹毛饮血 2.毫不相干 3.点睛之笔 四、1.演化成鸟儿的只有恐龙的某一分支,而不是全部 这种演化经历了很长 的过程,不是突如其来的变化 准确 2.不同。 第①句表达更严谨,因为第①句比第②句多了“一些”和“应该”, “一些”表示并不是所有的,“应该”表示推测,说明在没有找到确切证据之前, 不能确定。 3.ABC 五、1.C 2.出现时间 对比 3.示例:为什么有些恐龙从两足奔跑变成了四足行走? 曾经,所有的恐龙都用两条腿行走。不过,为了增加稳定性,有些恐龙偶尔 会在休息或奔跑时四条腿全用上。这样,经过漫长的进化,就渐渐变成了四足行 走。 4.示例:海底生物的活动方法多种多样。有的向前游动,有的向前喷水靠水的反 推力迅速后退。有的靠肌肉伸缩缓慢爬行,有的靠鱼鳍拨水飞速穿梭。有的每小 时只能前进几米,有的每小时能游几十千米。有的靠自己的力量移动,有的自己 不动却能趴在轮船底下被带往世界各地。 5.中空 膨大 越来越长,能像鸟翼一样拍打 长出羽毛 树上 滑翔 主动飞 行 地面上 奔跑过程 介绍演化过程略 六、1. 2.示例:地球上的恐龙可能是因为一场大瘟疫而灭绝的。那时候的生物免疫能力 比较差,一旦发生瘟疫,情况便很难控制,恐龙因此而灭绝。(合理即可)