青岛版五年级数学第一学期第七单元折线统计图全套优质课件 61页

[青岛版]五年级数学上册单元优质课件 第七单元 折线统计图 使用说明：点击对应课时，就会 跳转到相应章节内容，方便使用 。 选择合适的统计图表示数据 折线统计图 综合与实践 智慧广场 青岛版五年级上册 折线统计图 ——折线统计图 绿色家园七 从图中，你知道 了哪些数学信息？ 滨海市2008～2016年人均公共绿地面积的大小。 临江市2008～2016年人 均公共绿地面积的大小。根据这些信息，你 能提出什么问题 问 滨海市 2008～2016 年人均公共绿地面积变化 情况怎样呢？ 问 临江市 2008～2016 年人均公共绿地面积变化 情况怎样呢？ 滨海市 2008-2016 年人均公共绿地面积变化 情况怎样呢？ 我用条形统计图来表示。 5 10 15 20 11.5 10.5 14.5 16.0 18.5 想一想：还能 怎样表示？ 还可以用折线统计图表示。 11.5 10.5 14.5 16.0 18.5 先根据数据的 大小描出各点。 再用线段依次 连接点。 观察上面的统计图，你有什么发现？ 不仅能表示出数量的多 少，还能根据折线的起 伏清楚的表示出数量增、 减变化情况。 能直观地表示滨海市 每年人均公共绿地 积是多少。 1.（ ）年到（ ）年人均公共绿地面积增加最快。 2. 预测一下，2018年滨海市人均公共绿地面积会是 （ ）平方米。21 2010 2012 临江市 2008-2016 年人均公共绿地面积变化 情况怎样呢？ 7 9.8 8.5 11.4 16.0 观察统计图，你有什么发现？ 除2010～2012年人均公共绿地面积呈减少 趋势外，从2008～2016年总体呈增加趋势。特 别是2014 ～2016年增加的幅度最大。 1. 下面是某地区 2016 年月平均气温和月降水量情况 统计。 看图回答下面的问题： （1）该地区（ ）月平均气温最高，是（ ） ℃； （ ）月平均气温最低，是（ ） ℃。 7 26.3 1 8.2 （2） （ ）月降水量最大，是（ ）mm；（ ） 月降水量最小，是（ ）mm。 6 296.6 12 39.6 （3）从1月份到7月份，气温呈（ ）趋势；从6月 份到12月份，降水量整体上呈（ ）趋势。 （4）你认为在哪些月份到该地区旅游比较好？说明 你的理由。 上升 下降 2. 根据上表完成统计图。 5 8 20 40 45 55 （1）从（ ）年到（ ）年移动电话数量增长的 幅度最大。 2010 2012 （2）移动电话的数量是怎样变化的？你能分析一下 原因吗？ 始终呈递增趋势。原因是 人们生活水平普遍提高。 3. 为了提高长跑成绩，小彬坚持锻炼并记录了每周 的最好成绩。 （1）你能分析一下小彬的锻炼成绩吗？ 前 3 周，由于 刚开始锻炼，成绩没有明显 地提高。但随着时间的推移，从第 4 周开始所用 时间呈递减趋势，成绩也越来越好，到第 7 周， 小彬跑 1500 米，只用 6.3 分钟。 （2）推测小彬第8周的成绩，并在图中表示出来。 （3）你还能提出什么问题？ 4. 下面是 2009-2016 年 A 省小学在校生人数情况统 计图。 （1）人数变化比较平稳的是哪段时间？变化比较大 的是哪段时间？ 人数变化比较平稳的是2009～2012年；变化比 较大的是 2012～2015 年。 （2）通过折线的变化情况，你发现了什么？ 从2011年起，小学生在校人数呈递减趋势。 青岛版五年级上册 选择合适的统计图表示数据 从图中，你 知道了哪些 数学信息？ 五个城市 2012 年人均公共绿地的面积。 A市2004～2012年人均公共绿地的面积。 根据这些信 息，你能提 出什么问题？ 问 分别选用什么样的统计图表示这两组数 据比较合适呢？ 分别选用什么样的统计图表示这两组数据比 较合适呢？ 1. 条形统计图有什么特点？折线统计图呢？ 2. 仔细观察、分析两组数据，你认为各选用什 么样的统计图来描述数据比较合适？ 第 1 组数据反映的是 5 个城市 人均公共绿地面积的多少。 用条形统计图表 示比较直观。 哪种统计图能比较清楚的 表示数量的多少呢？ 16.8 9.5 9.0 14.5 15.5 第 2 组数据是反映一个城市人 均公共绿地面积的变化情况。哪种统计图能比较清楚的 表示数量的多少呢？ 选用折线统计图 比较合适。 12.0 14.6 16.0 16.5 16.8 条形统计图能 够清楚直观地表示 出数量的多少。 折线统计图不仅能表示 出数量的多少，通过折线的 起伏还能清楚的表示出数量 增、减变化情况。 想一想，如何根据解 决问题的需要合理地 选择统计图？ 1. 调查本班同学每日睡眠时间，并用合适的统计图 表示。 （1）你班同学每日睡眠时间在哪个时间段的人数最 多？ （2）查阅有关资料，了解青少年每日睡眠时间为几 小时比较合适，并向同学们提出合理建议。 2. 调查你班同学最喜欢的电视节目情况，填写统计 表。 选用合适的统计图表示统计表中的数据。 （1）从统计图中，你发现了什么？ （2）说说选用这种统计图的优越性是什么。 3. （1）选择哪一种统计图表示这组数据比较合适？请 完成统计图。 这组数据反映的某驾校 2008 年到 2012 年培训 学员数量变化情况。选择折线统计图表示这些数 据比较合适。 2350 3200 3600 5800 8506 （2）该校近五年培训学员数量呈怎样的趋势？你能 分析一下原因吗？ 该校近五年培训学员数量呈上升趋势；原因是 私家车越来越多。 （3）2014 年该驾校培训学员可能达到多少人？请 说明理由。 2014 年该驾校培训学员可能达 10000 人左右。 人们生活水平越来越高，私家车越来越多。 青岛版五年级上册 排列 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？ 问 有多少种不同的排法？ 小 冬 小 华 小 平 有多少种不同的排法？ 想一想，排一排（可借 助学具），并把研究的结果 记录下来。 有 4 种排法。 想一想：她说的对吗？这 样排列有没有遗漏？ 应该有 6 种排法。 怎样才能不重 复、不遗漏呢？ 先确定第一个人的位置 其他两人任意排列 以此类推，这样就可以不重复，不遗 漏地数出一共有多少种不同的排法。 我用A、B、C分别表示 小冬、小华和小平。 用不同的字母代替不同的人，既简洁， 又可以表示任意 3 种物体的直线排列方法。 想一想：还有别的 表示方法吗？ 有 6 种排法： 小冬 小华 小平 用不同的图形代替不 同的人，既直观，又简洁。 先确定第一个人的位置，其他两人自 由排列，数出有几种排列方法，依次 类推，这样可以不重复、不遗漏地数 出一共有多少种排法。 1. 3个同学排成一行跳舞，可 以有多少种不同的排法？ 2. 用下面的文字卡片，你能摆出多少个由 3 个字组 成的短句？ 3. 要在酒店大门的上方挂 6 只 大灯笼（如图），如果把形状 相同的灯笼挨在一起，可以有 多少种不同的挂法？ △△□□○○ △△○○□□ □□△△○○ □□○○△△ ○○□□△△ ○○△△□□ 4. 4 位同学排一行表演小合唱， 丁刚同学担任领唱，固定在左 起第二个位置上，其余同学任 意排。有多少种不同的排法？ ABCD ABDC CBAD CBDA DBCA DBAC 5. 五年级一班在筹划参加校运 动会接力赛方案时，决定让本 班短跑速度最快的王明同学跑 最后一棒，其余三名同学李华、 张强、丁力跑其他三棒。可以 有多少种不同的安排方法？ A：李华 B：张强 C：丁力 D：王明 ABCD ACBD BACD BCAD CBAD CABD 6. 用0〜3四张数字卡片可以组成多少个不同的四位 数？ 1023 1032 1203 1230 1302 1320 6 个 2013 2031 2103 2130 2301 2310 6 个 3012 3021 3102 3120 3201 3210 6 个 答：可以组成 18 个不同的四位数。