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- 2021-12-23 发布
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人教部编本四年级下册语文期末测试卷三及答案
一、写出下面字的声母、韵母。(5分)
写声母:剥( ) 渗( ) 隧( ) 姗( ) 甫( )
写韵母:徽( ) 俊( ) 肝( ) 慷( ) 徘( )
二、读拼音,写词语。(10 分)
fà guǎn zhòng dú nǔ lì duǒ kāi shǎn shuò
( )( )( )( )( )
miáo huì fā huī chéng jì pí qì tān xīn
( )( )( )( )( )
三、选词填空。(3 分)
承受 忍受 难受
1.巨人看到园子里的景象,心里十分( )。
2.老爷爷( )了巨大的痛苦,做完了手术。
3.这块薄木板( )不住一百斤的重物,终于断了。
四、根据意思写四字词语。(8 分)
1.连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。( )
2.刮大风,形容风很大。( )
3.整整齐齐,次序分明,条理清楚。( )
4.指吓得慌了手脚,不知如何是好。( )
五、选择题。(7 分)
1.下面各组词语中,感情色彩相同的组是( )。
A.临危不惧 胆小怕事 B.勇往直前 见利忘义
C.奋发图强 舍生取义 D.励精图治 自私自利
2.“‘妈——'背直起来了,我的母亲。”这句话中破折号的作用是( )。
A.表示声音延长 B.表示解释说明
C.表示意思转折 D.表示时断时续
3.给下列句子选择恰当的关联词语。
与其……不如…… 宁可……也不…… 即使……也……
如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
(1)( )你不注意饮食卫生,身体( )会生病。
(2)李老师( )50 多岁了,( )仍然保持着旺盛的活力。
(3)赵小东( )自己辛苦些,( )愿父亲过于劳累。
(4)你( )一个人在家,( )和我们一起去图书馆。
(5)( )通往广场的路不止一条,( )在困难面前,我们不能放弃。
六、判断对错。(5 分)
1.“囊萤夜读、程门立雪、凿壁偷光、手不释卷”都与古人读书求学有关。( )
2.《墨梅》的作者是宋代诗人王冕。( )
3.“太白感其意”中“感其意”的意思是被她的意志感动。( )
4.“增添、瘦小、乾坤、胳膊”中没有错别字。( )
5.“生于忧患而死于安乐”选自《论语》。( )
七、按要求写句子。(10 分)
1.我们要及时改正并发现作业中的错误。(在原句上修改病句)
2.卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(缩写句子)
3.雪花从空中飘落下来。(改为拟人句)
4.妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。(仿写句子)
5.用“平静”的不同意思写句子。
安宁;没有外界的骚扰,没有动荡。
心情平和安静。
八、阅读下面的文章,完成后面的练习。(22 分)
(一)西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.。
稻花香里说丰年.,听取蛙声一片.。
七八个星天外,两三点雨山前.。
旧时茅店社林边.,路转溪头忽见.。
1.这首词中,词牌名是 ,题目是 。
词中加点字的韵母是 ,这种句末韵母相同的现象,人们称作押韵,所以读起来
朗朗上口。(3 分)
2.我们还学过词人辛弃疾的一首词《 》。(2 分)
3.选择正确答案,将序号填在括号里。(8 分)
(1)“七八个星天外,两三点雨山前。”描写的景象是( )。
A.天气时阴时晴。 B.天气很晴朗。
C.天气很古怪,又出星星又下雨。
(2)这首词是一首( )的词。
A.咏物 B.吟咏田园风光 C.咏怀 D.吟咏生活
(3)“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是( )。
A.陈旧的时光 B.往日 C.平时 D.暂时
(4)关于这首词,说法有无的是( )。
A.文中写了明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。
B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光
C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。
D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。
(二)孩子,我为什么打你
在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在菜中的青豌豆。我
生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。
面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护
你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大,你开始淘气……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱
币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌
跤一样应该原谅。
第一次打你时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;混沌天真又我行我素,狡黠异
常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁,而我则要你接受人类社会公认的法
则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、
批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,
就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在
轻轻颤抖。我一次又一次问自己:不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归
于失败,孩子,我才会举起我的手……
每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,
我宁愿自罚,哪怕它将强烈十倍。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受
与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握分寸,不致于失手将你打得太重。
每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而
是心累……
孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定得打你!
这一切,只因为我是你的母亲!
1.给下列加点的字选择正确读音打“√”。(4 分)
稚弱.(luò ruò) 几.(jī jǐ)乎 宁.(níng nìng)愿 恐吓.(xià hè)
2.文中画“ ”的句子,写出了正在成长中的孩子的特点:由幼嫩到
到 。(2 分)
3.文中画“ ”的句子属于 描写。(1 分)
4.“我多么不想打你,可是一定得打你!”这句话矛盾吗?写出你的理由。(2 分)
九、习作。(30 分)
《孩子,我为什么打你》是一位母亲以“我”的口气把对孩子想说的话写了出来,
我们每个同学一定也有很多话对家长说,今天就给你这个机会,把对家长想说的话写下来,
题目自拟,写出自己的真情实感。注意条理清晰,400 字左右。
人教部编本四年级下册语文期末测试卷三参考答案
一、b sh s sh ui ün an ang ai
二、饭馆 中毒 努力 躲开 闪烁 描绘 发挥 成绩 脾气 贪心
三、1.难受 2.忍受 3.承受
四、1.一丝不苟 2.狂风大作 3.井然有序 4.惊慌失措
五、1.C2.A3.(1)如果 就 (2)虽然 但是(3)宁可 也不(4)与其 不如(5)因为 所
以
六、√×√√×
七、1.我们要及时发现并改正作业中的错误。2.卢沟桥是建筑。3.示例:雪花从空中边跳
着优美的舞蹈边飘落下来。4.示例:妈妈的爱像良药,抚平我的创伤。5.平静的湖面上没
有一丝波澜。 听了这个消息,他的内心久久不能平静。
八、(一)1.西江月 夜行黄沙道中 an 2.《清平乐·村居》
3.(1)A(2)B(3)B(4)B
(二)1.ruò jī nìng hè2.淘气 顽皮 3.心理 4.不矛盾,妈妈不想打孩子是因为心疼孩
子,爱孩子。妈妈打孩子是另一种爱,让孩子不会走歪路。