小学作文教学课件：老山羊请客 21页

老山羊请客 ------观察有序 条理清楚 知识积累关 第一关：快乐读经典 第二关：摇头晃脑背古诗 第三关：读谚语 第四关：我读的又快又准 第五关：词语小超市 第一关：快乐读经典 zhǎng hū rén jí dài jiào 长 呼 人 即 代 叫 rén bù zài jǐ jí dào 人 不 在 已 即 到 chēng zūn zhǎng wù hū míng 称 尊 长 勿 呼 名 Duì zūn zhǎng wù xiàn néng对 尊 长 勿 见 能lù yù zhǎng jí qū yī 路 遇 长 疾 趋 揖 zhǎng wú yán tuì gōng lì 长 无 言 退 恭 立 第二关：摇头晃脑背古诗 游子吟 　慈母手中线， 游子身上衣。 　临行密密缝， 意恐迟迟归。 　谁言寸草心， 报得三春晖。 【唐】孟郊 第三关：读谚语 要知天下事，须读古人书。 爱学出勤奋，勤奋出天才。 读书有三到：心到、眼到、口到。 天才是百分之一的灵感加 百分之九十九的勤奋。 读一本书， 就是和许多高尚的人谈话。 第四关：我读的又快又准 水连天 天连水，水连天， 水天一色望无边。 蓝蓝的天似绿水， 绿绿的水如蓝天。 第五关：词语小超市 描写人物仪态、外貌的词语： 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 眉清目秀 描写人物神情、情绪的词语： 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 满面春风 帮助老山羊 1、火眼金睛细看图。 2、奇思妙想编故事。 3、妙语连珠讲故事。 第一步、火 眼金睛细看 图。 1、 咱们先 来看看这幅 图，老山羊 都请了谁？ 按顺序说。 2、他们都 有什么样的 表情？按顺 序说。 3、发生什么事情 了，大家都这样？ 心里又会想些什 么？ 4、咱们看看桌子 上的食物。 第二步 奇思妙想编故事 咱们已经把图画 看的很清楚了， 想一想，他们会 说些什么？ 最后是谁想到 了办法，大家才 高兴的吃了起来？ 第三步 妙语连珠讲故事 同学们观察的很 仔细，想象力也 很丰富，现在老 师问你们，谁能 把咱们刚才讲的 连在一起，编成 一个精彩的故事？ 写作关 我手写我心 写作指导 1、要按一定的顺序观察图画。 2、要加入大胆又合理的想象。 3、写的时候，要按照观察的顺序， 把它有条理的写下来。 妙笔生花写故事 同学们，现在赶紧拿 起你们手中的笔，把你编 写的精彩故事写下来，让 我们比一比谁会是今天的 故事大王。 老山羊请客 开头：老山羊请客原因。都请了谁？ 中间：发生了什么事？(按顺序写) 大家说了什么？ 又做了什么？ 怎么解决的？ 结尾：结果怎样 板书设计