四年级下语文期末试题四年级下册语文试题-2019-2020期末质量监测试卷真题（附答案）-部编版 11页

2019——2020 学年度第二学期期末质量监测 四年级语文试卷 卷首语：同学们，在这个特殊的一个学期，我们没有停止学习的脚步，通过 网络授课，相信你又学到了很多知识。现在，我们来检测一下吧！请认真读题、 认真思考、认真书写！相信你一定表现很出色！ 材料一 囊萤夜读 胤恭勤不倦， 。 ，夏月则练囊盛数 十萤火以照书， 。 1．按原文填空。（3 分） 2．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。（2 分） A. 杜甫．(pǔ) 囊．萤(nánɡ) 金晖．(huī) 刘禹．锡( yǔ ） B．洛．阳(luò) 韩愈．( yú ） 胆怯．(què) 陶渊．明(yuān) C．萤火(yínɡ) 曝．晒( pù ) 光晕．(yùn) 范仲．淹(zhònɡ) D．绽．放(zhàn) 炫．耀(xiàn) 涉．水(shè) 龚．自珍(ɡōnɡ) 3．下面句子停顿正确的是…………………………（ ）（2 分） A. 夏月则练/囊盛数十/萤火以照书 B．夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 C．夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书 4．请写出你对文中词语的理解。（2 分） 囊萤： 恭勤： 5．《囊萤夜读》中车胤刻苦学习的精神打动着每一位读者。当有人请教我们学习有什 么秘诀，我们可以送他这句话：“书山有路勤为径， 。” 当我们听到同学说“自己基础差，怎么也跟不上了”，我们可以跟他说 “学习不怕根底浅, 。”本学期我们还学过描写 古人读书求学的成语有： 、 。（4 分） 总分 题目 材料一 （21 分） 材料二 （25 分） 材料三 （24 分） 习作 （25 分） 卷面分 （5 分） 得分 6． 本学期我们除了学习了两则文言文，还学习了古诗和现代诗。华兹华斯说过： “诗是 ，它源于宁静中 。” 诗词往往都寄托着诗人强烈的情感。在《芙蓉楼送辛渐》这首诗中，作者用 “ ， ”这两句既写了与朋友的离 情别绪，又写了自己的志向与品格。在《卜算子·咏梅》这首词中，毛泽 东用“ ，犹有花枝俏”这两句，表现出革命者面对 困难坚强不屈的美好情操；罗隐在《蜂》这首诗中，用“ ， 为谁辛苦为谁甜”这两句，赞美蜜蜂般辛勤劳作之人，讽刺不劳而获的人。 王冕在《墨梅》这首诗中，用“ ， ” 表达自己不媚俗，坚守内心追求的志向和品格。（8 分） 材料二 用蜡做的书 蜡烛是人们最熟悉的东西。但是却很少有人见过蜡书。一本书像黄油一样， 可以熔化，这可能是比陶板书或者带状书更为奇特的书。 很少有人知道，用蜡做书是古希腊时期的发明，并且沿用至十八世纪末，法 国大革命前期。 蜡书的大小和今天我们的口袋书差不多。书是由几块小木板组成的。每块小 木板中间都挖出了方框，里面填满黄色或染成黑色的蜡。 在每块蜡板的两个角上各打一个小孔，小孔里穿上线，几块小木板就变成了 一本书。第一块和最后一块木板通常不涂蜡。 这样合上书的时候就不会 cènɡ掉蜡书里面的字了。 那用什么在蜡板上写字呢? 当然不是用墨水，而是用一根小铁笔。把铁笔的一头削尖，另一头磨圆。用 尖的一 duān 写字，更准确地说，是在蜡板表面上刻字，圆的一 duān 用来擦掉写 错的字。这可以说是现代橡皮的老祖宗了。曾经有段时间，人们不用小铁笔写字， 而是用手指甲写。古希腊法官们交换审判意见时，就用手指甲在蜡板上写字。短 横线代表“无罪”，长横线代表“有罪”。所以当时法官的手指甲里总是沾满蜡。 蜡板很便宜，所以人们常用蜡板来打草ɡǎo、记笔记、算算术、开收条，甚 至还写信。当时，纸莎草纸产自遥远的古埃及，销往希腊和罗马时，运费很高。 所以只有写书时才用纸莎草纸。 蜡板还有一个好处，就是它很耐用。如果一个罗马人用蜡板写信 jì出去， 通常收到的回信也会是写在这块蜡板上的。一张蜡板可以反复使用，用小铁笔的 圆头将字迹擦去，就可以再次使用了。 当年，人们常用这样一句话来告诫初涉文坛的作家：“多把铁笔倒过来用。” 意思是说，文章要多做修改才好。 尽管用来写蜡书的小铁笔早已经见不到 zōnɡ影了，但民间依旧流传着这样 的说法：“他的小铁笔很不错”，意思是他文章写得很出色。 但是，蜡板上的字很容易被磨平，所以也有些不便。如果需要传递一封重要 的秘密信件，有时，信中的信息中途会被人擦掉或者更改。为了避免出现这样的 问题，人们就在写好的信上再 tú一层蜡，写上些无关紧要的话，例如，你好啊， 最近还好吧，来我家吃午饭吧，等等。收到这样的蜡板后，收信人会小心地刮掉 表层的蜡，阅读下面蜡板上写的字。那时候的信和房子一样，有单层和双层之分。 ——选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧·十万个为什么》 7．看拼音，写汉字。（3 分） cènɡ duān ɡǎo jì zōnɡ tú 掉 一 草 合信 影 一层蜡 8．“无关紧要”是什么意思？联系短文写一写，无关紧要的话指的是那些 话？（4 分） 无关紧要： 无关紧要的话指的是： 9．假如请你给大家做讲解员，讲解“蜡书”，你会怎样简明扼要地介绍？ 请写在下面。(3 分) 10．读句子，注意加点的部分，请用上作比较的方法，写一个事物。（2 分） 蜡书的大小和今天我们的口袋书差不多。．．．．．．．．．．．．． 11．文中说“一张蜡板可以反复使用”，请结合短文，用自己的话写一写蜡板是 怎样反复使用的。（2 分） 12．如果请你发明一种未来的书，你希望选取什么材料，发明怎样的书？发挥想 象，把你想发明的书写一写。（3 分） 13．文中“多把铁笔倒过来用。”意思是说，文章要多做修改才好。下面这段文 字共有 4 出错误，请用修改符号进行修改。（4 分） 读了这篇文章，用蜡做的书对我很感兴趣。许多爱读书的人手不释倦。 翻开一本格林童话，就像让你走进一个美丽的童话世界。因为一本好书可 以影响一个人的一生。另外，读书能够增强我们的写作水平。让我们与书 交朋友吧！ 14．当你第一遍读短文时，想到什么问题？读完短文，你找到的答案或者想到的 解决办法是什么？请写下来。（4 分） 问题： 答案或解决方法： 材料三 2020 年 1 月 18 日， 84 岁的中国工程院院士钟南山接到赶往武汉的紧急通 知。时值春节前夕，忙碌了一年的人们陆续踏上回家的路。当天去武汉的航班已 无机票，火车票也非常紧张。颇费周折，钟南山才挤上了傍晚 5 点多从广州南开 往武汉的高铁。走得非常匆忙，他甚至没有准备羽绒服，只穿了一件咖啡色格子 西装。 上车无座，他被安排在餐车一角。当天，钟南山在餐车小憩的照片在朋友圈 里刷屏：满脸倦容，眉头紧锁，闭目养神，身前是一摞（luò）翻看的文件…… 这一天，武汉市卫生健康委员会通报，新增59例新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。 “没什么特殊情况，不要去武汉。”钟南山提醒公众的同时，却选择了逆行。 “肯定的，有人传人现象。”1 月 20 日，作为国家卫生健康委员会高级别 专家组组长，钟南山在关键时刻发出的“预警”，为控制疫情在全国范围内的蔓 延赢得先机。 自挂帅出征以来，钟南山始终冲在前线，始终如铁人般拼命：4天内奔走武汉、北京、 广州三地，长时间科研、开会、远程会诊、接受媒体采访，甚至在飞机上研究治疗方案…… 得知钟南山超负荷工作，夫人既生气又心疼：“能不能让他多睡一会儿？” 但她非常了解丈夫，知道劝也劝不住，因为丈夫太在乎自己的病人了。 有人曾这样评价钟南山：既有国士的担当，又有战士的勇猛。他回应得最多 的一句话是：“我不过是一个看病的大夫。” 看到疫情防控难度增强，他变得容易落泪、伤感。冷冰冰的疫情通报数据背 后是一个个鲜活的生命和家庭，他心疼他们。 每次在媒体面前发声，他似乎带来更多坏消息，但当所有人都害怕时，他又 用专业知识给大家足够的信心和安全感。 在抗击疫情的战斗中，钟南山用自己的行动，诠释了医者仁心、学者大义。广大网友用朴 素的言语回应对敢医敢言的钟南山的信任：“几时才动？钟南山说动才动！” 2003 年，他 67 岁。面对突如其来的 SARS 疫情，他冷静、无畏，以医者的 妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。2020 年，他 84 岁。 面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，他又一次挺身而出，逆向而行，他张开双臂，为 整个国家和民族挡住风雨冰霜，用凛然风骨诠释了“国士”风范。他是当之无愧 的中国脊梁、中国国士。 ——选自《科技日报》，有改动。 15．给加点字选择合适的读音，用“√”标出。（3 分） （1）A. 我不过是一个看．（kān kàn）病的大夫。 B. 我去买票，你看．（kān kàn）管好行李。 （2）A. 得知钟南山超负荷．（hé hè）工作，夫人既生气又心疼。 B. 奶奶偷偷把一个荷．（hé hè）包蛋藏在我碗里。 （3）A. 看到疫情防控难度增强．（qiánɡ qiǎnɡ），他变得容易落泪。 B．她还没准备好，不要勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）她。 16．下面词语不属于．．．同一类的一组是（填序号）………… ( ) (2 分) A．囊萤夜读 铁杵成针 废寝忘食 B．焦躁不安 心急如焚 惊慌失措 C．满脸倦容 彬彬有礼 张牙舞爪 D．落落大方 风度翩翩 文质彬彬 17. 照样子，用上加点的词写句子。（2 分） 有人曾这样评价钟南山：既．有国士的担当，又．有战士的勇猛。 18．按提示，填空。（3 分） “颇费周折，钟南山才挤上了傍晚 5 点多从广州南开往武汉的高铁。 走得非常匆忙，他甚至没有准备羽绒服，只穿了一件咖啡色格子西装。” 在这一句中钟南山的动作有： （ ）上高铁，（ ）得匆忙，只（ ）了一件西装。 19．请你仿照第 18 题中描写钟南山的句子，任选下面一种情形，写一组连续的 动作。（动作不少于四个）（4 分） 20．“‘没什么特殊情况，不要去武汉。’钟南山提醒公众的同时，却选择了逆行。”从钟 南山“逆行”这一举动，你感受到他什么品质，请用自己的话写一写。（3 分） 21．国士，指国中杰出的人物。“他是当之无愧的中国脊梁、中国国士。”从这 句话中，你体会到文章表达了怎样的感情？（3 分） 22．在给全国中小学生回信中，钟南山爷爷对青少年写下寄语：“用知识缝制铠 甲，不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵。希望你们不惧艰辛、勇敢 前行!”这些句子，让人备受鼓舞，请把你读后内心的想法写下来。（4 分） 习作 23．2020 年是不平凡的一年。同学们经历了几个月的网络授课，你一定学习了 蝴蝶飞舞 包饺子 妈妈下班 不少本领。你在上网课期间，学会的哪件事让你最有成就感？把它填在横线上。 再把学做这件事的经历、体会写清楚。（25 分） 要求：（1）把题目补充完整。 （2）写清楚学习的过程，遇到了哪些困难？怎样克服的？ （3）有哪些有趣的经历，心情有哪些变化。 作文评分表 注意：只是抄卷中短文、默写课文的，一律按0 分处理。 我学会了 100 评价 项目 内容 （16 分） 格式 （3 分） 篇幅 （4 分） 书写 （2 分） 合计 评价 要求 符合习作要求，有内 容，语句通顺，正确 使用逗号、句号、问 号、叹号、冒号、引 号等标点符号。 题目写在指 定位置 段落 开头 空 2 格 字数 符合要求 规范 整洁 评 价 等 级 A 14-16 分 2 分 1 分 400 字以上 4 分 2 分 B 11-13 分 0 分 1 分 300-400 字 3 分 1 分 C 8-10 分 0 分 0 分 200-300 字 2 分 0 分 D 0-7 分 0 分 0 分 200 字以下 1 分 0 分 评 分 甲 乙 教师甲签名： 教师乙签名： 最终得分 200 300 400 500 2019——2020 学年度第二学期期末质量监测 四年级语文参考答案 材料一： 1．博学多通 家贫不常得油 以夜继日焉（每空 1 分，共 3 分） 2．C（2 分） 3．B（2 分） 4．囊萤：用口袋装萤火虫。恭勤：肃敬勤勉。（每词 1 分，共 2 分） 5．学海无涯苦作舟 只要迈步总不迟 悬梁刺股 凿壁偷光（ 铁杵成针、程门 立雪、手不释卷……）（每空 1 分，共 4 分） 6．强烈感情的自然流露，回忆起来的情感 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 已是悬崖百丈冰 采得百花成蜜后 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 （每句一分，共 8 分，有错字不得分。） 材料二： 7．蹭 端 稿 寄 踪 涂（每字 0.5 分，共 3 分） 8．无关紧要：不重要，不会影响大局。（2 分） 无关紧要的话指的是：你好啊，最近还好吧，来我家吃午饭吧，等等。(2 分) 9. 蜡书是奇特的书。蜡书的大小和今天我们的口袋书差不多。书是由几块小木 板组成的。每块小木板中间都挖出了方框，里面填满黄色或染成黑色的蜡。 在每块蜡板的两个角上各打一个小孔，小孔里穿上线，几块小木板就变成了 一本书。第一块和最后一块木板通常不涂蜡。（结合 3、4 自然段，写出要点 即可。）（3 分） 10．用上作比较的方法介绍一种事物就行。（2 分） 示例一：鲸鱼的一条舌头就有十几头大肥猪那么重 示例二：或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只 是一粒沙， 11. 用小铁笔尖的一端写字，写完后用铁笔的圆头将字迹擦去，蜡板就可以再次 使用了。（2 分） 12．学生大胆发挥想象，言之有物即可。（3 分） 13．（每处 1 分，共 4 分。书名号按一处错误对待。） 14．略（问题 2 分，答案或解决方法 2 分。） 材料三 15．（1）A.kàn B.kān （2）A.hè B.hé （3）A.qiánɡ B.qiǎnɡ （每空 0.5 分，共 3 分） 16．C（2 分） 17. 示例：学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。（2 分） 18．挤 走 穿（每空 1 分，共 3 分） 19．连续动作略（不少于四个动作，一个动作 1 分，共 4 分） 20．从钟南山爷爷这一举动，我感受到了他身上自我奉献精神和自我牺牲精神。 他用自己的实际行动来表达了对祖国，对人民，对国家的忠诚。是当之无愧 的国士。 （3 分） 21．示例（仅供参考）：赞颂了钟南山院士逆行而上、敢医敢言、医者仁心、学者大义。 表达了作者对钟南山的敬佩之情。（3 分） 22．示例：读完这些句子，我备受鼓舞。我一定努力学习，掌握科学知识，“用 知识缝制铠甲”， 在科学的攀登上“不惧艰辛、勇敢前行”。 将来用自己 的 所学，回报社会，服务人民。无论在什么行业，都要像钟南山爷爷那样，不 惧艰辛，敢于担当。也要倍加珍惜，不负钟南山爷爷的厚望。（4 分） 23.（25 分） 卷面分 5 分 阅卷教师视学生书写情况酌情赋分，分 5、4、3、2、1、0 几个档次。