• 181.50 KB
  • 2021-12-23 发布

五年级上册语文期末检测题(含答案)部编版

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
部编版五年级语文上册期末检测题 (时间:90 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、正确、规范、美观地抄写诗句,再填空。(8 分) 家祭无忘告为翁 1.这句诗中“祭”字,用音序査字法查字典应先查大写字母____________,再查音节 ____________。用部首查字法查字典应先查部首____________,再查____________ 画。 2“乃”共____________笔,第一笔是____________,音序是____________。“乃” 的意思有:①才;②是;③于是;④你,你的。本诗中的“乃”应选第种解释,“乃翁” 的意思是____________。 二、看拼音,写词语。(8 分) yùn lǜ nuò yán hòu huǐ diàn táng miǎn lì jǐ liáng chuán jiǎng pǔ sù 三、给下面的多音字组词。(7 分) bó ( ) léi( ) chuán( ) 泊 累 lèi ( ) 传 pō ( ) lěi ( ) zhuàn( ) 四、把词语补充完整,然后归类。(11 分) ( )牵( )挂 ( )( )失色 ( )( )不休 ( )( )不绝 得意( )( ) 失( )落( ) ( )耳( )聋 ( )心( )血 1.带有人体器官或部位名称的四字词语:_________________________________ 2.描写人物神态的四字词:_________________________________ 3.形容人说话的四字词:_________________________________ 五、选出下列各句所用的修辞手法。(6 分) A.反问 B.设问 C.夸张 D.拟人 E.比喻 1.什么比猎豹的速度更快?游隼。 ( ) 2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系呢? ( ) 3.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。 ( )( ) 4.战士们像猛虎一样朝敌人的阵地扑去。 ( ) 5.一只画眉在树上兴奋地唱着。 ( ) 六、按要求改写句子。(6 分) 1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) ___________________________________________________________________ 2.松鼠把在秋天拾到的榛子塞到老树空心的缝隙里。(缩句) ___________________________________________________________________ 3.太阳晒着土地。(扩句) ___________________________________________________________________ 七、选出正确的选项。(3 分) 1.下列不属于民间故事的一项是( )。 A.《牛郎织女》B.《孟姜女哭长城》C.《白蛇传》D.《封神榜》 2.下列事物速度最快的是( )。 A.光 B.喷气式飞机 C.火箭 D.声音 3.“一万年太久,只争朝タ。”这句话是谁说的?( ) A.岳飞 B.毛泽东 C.周恩来 D.陶渊明 八、综合实践。(3 分) 网络上曾流传着这样一句话:“世界上最遥远的距离,莫过于我坐在你的对面,你却 在刷微信。”谈谈你对这句话的理解。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 九、阅读理解。(18 分) (一)一只海鸠妈妈 坑坑洼洼的岩脊一 侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的 领地,很快我们就被警惕性颇高的海鸠发现了,“呼啦啦”一声响,大片海鸠飞了起 来。 在岩石的边际有一只海鸠,它的喙紧张地半张着,灰色的眼里充满了恐慌,绷紧 的身体上一对翅已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出 了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它的巢穴, 却不愿放弃自己的孩子。 我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐向前,手指离它只有 3 英寸距离了。它的整 个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖,看得出内心正在 激烈地挣扎着,因为只要轻轻一拍翅膀,它就会有逃生的希望。我停下来,静待着它 的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。 我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大 的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这只长期生活 在海边悬岩上远离人类的鸟,此刻安详地在我的手中扭着它的脑袋,放松地左右环顾 着,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的幼仔。当我和同伴准备离去的时 候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默 默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海妈妈的样子。事实上,我们并没能俘获它, 它已用强烈的母爱将我们俘虏了。 1.请你用一句话概括短文的内容。(2 分) _________________________________________________________________________ 2.海鸠妈妈为什么不离开岩石?(2 分) _________________________________________________________________________ 3.海鸠妈妈开始的表现是_____________________________;当“我”靠近它时,它眼 里 流 露 出 _____________________________; 最 后 当 “ 我 ” 抚 摸 它 时 , 它 _____________________________ 。 海 鸠 妈 妈 出 现 这 种 变 化 是 因 为 __________________________________________________________。(2 分) 4.说说你对文中画线句子的理解。(2 分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (二)秋的原野 窗外飘来一片梧桐的落叶,我凝视着落叶,恍然领悟到:这是大自然给人们的 讯号,秋天已经来临了。 我走到郊外,在原野中漫步,受着徐徐吹来的凉风,感到一种说不出的舒畅。 我贪婪地吸了几口新鲜的空气,不由自主地哼出一支轻快的小调。 天空被秋风擦拭得干净而明亮,像一块蓝宝石。村外的那个小池塘,也睁着绿 莹莹的眼睛,凝望这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,悠闲 地游着,在水面上荡起一圈圈波纹;它俩显得天真烂漫,或许是这儿稍微有点儿寂寞 吧,于是伸长脖子有节奏地叫着,为宁静的大自然平添了不少生气。 山谷里枫树的叶子不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热 情,红得像一团火焰似的。 村前村后,等待收割的稻田,好似一片金色的大海。一阵微风吹过,泛起 排排金色的波浪。稻禾深处,不时传来村民的阵阵笑声。 当天边出现美丽的晚霞时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟。骑在牛背上回家 的牧童吹起了短笛,悠扬的笛声在风里飘得很远,很远…… 半空中飞过一队“人”字形的大雁,孩子们举起手来,向它们挥舞。大雁们好像 在说:“明年见,孩子们!”飞呀,飞呀,大雁们继续向暮色苍茫的天边飞去。 1.结合上下文,解释下列词语。(2 分) (1)恍然:________________________________________________________ (2)贪婪:________________________________________________________ 2.找出文中的一个比喻句,用“___________”画出来。说说是用什么来比喻什么, 再仿写一句。(4 分) 用__________________________比喻__________________________ 仿写:_________________________________________________________________ 3.作者为了写出秋天原野的特点,选取了哪些景物进行描写?(2 分) _______________________________________________________________________ 4.短文表达了作者怎样的思想感情?(2 分) _______________________________________________________________________ 十、习作园地。(30 分) 题目:感谢你,_______________________ 提示:自从你上小学以来,有许多人给过你帮助和关爱,你要感谢的人有父母, 有老师,有同学……请你把作文题目补充完整,再通过一件具体事例写出你感谢他(她) 的原因。内容具体,语句通顺。 参考答案 一、1.J jì 示 6 2.2 N ④ 你们的父亲 二、韵律 诺言 后悔 殿堂 勉励 脊梁 船桨 朴素 三、 停泊 果实累累 传说 劳累 湖泊 积累 传记 四、肠 肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 1.牵肠挂肚、震耳欲聋、呕心沥血 2.大惊失色、得意忘形、失魂落 3.喋喋不休、滔滔不绝 五、1.B 2.A 3.C E 4.E 5.D 六、1.世界上糟糕的诗够多了。 2.松鼠把榛子塞到缝隙里 3.火辣辣的太阳晒着一望无边的土地。 七、1.D 2.A 3.B 八、示例:生活中很多人沉迷于微信,与亲人、朋友面对面交流的时间越来越少,以 致造成了隔阂,让亲情、友情变得淡薄,因此我呼吁人们放下手机,多陪陪亲人与朋 友。 九、(一)1.“我们”去看海鸠,被海鸠妈妈的母爱打动。 2.因为那里有它的孩子。 3.紧张、恐惧绝望的光渐渐平息、放松 它信任“我”了 4.示例:“我们”被它的母爱所感动,开始尊重它。 (二)1.(1)忽然,猛然。(2)贪心,不知满足。 2.示例一:天空被秋风擦拭得干净而明亮,像一块蓝宝石。蓝宝石 天空 示例二:村前村后,等待收割的稻田,好似一片金色的大海。金色的大海 稻田 仿写:十五的月亮又大又圆,好像一个大玉盘。 3.作者选取了天空、小池塘、白鹅、枫叶、稻田、晚霞、炊烟、牧童和大雁进行描写。 4.对秋天的喜爱、赞美之情。 十、略