四年级下语文一课一练人教统编版四下语文-25宝葫芦的秘密（节选） 练习题 （含答案） 5页

统编版四年级语文下册一课一练 25.宝葫芦的秘密（节选） 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 拽．住(zhuài yè) 冲．着 (chōng chòng ) 可得．(dé děi ) 挖掘． (jué juē ) 瘦．长(sòu shòu ) 永葆．(bǎo bāo ) 二、读拼音，写字词。 王葆向我们 jiè shào( )了他自己。他不是神仙，不是 y āo ɡuài( )，只是一个爱幻想的孩子 bà( )了。例如，他 的 xiànɡ rì kuí( )长得又 shòu( )又长，他就想要个 宝葫芦帮他。 三、辨字组词。 福（ ） 乖（ ） 舔（ ） 葵（ ） 副（ ） 乘（ ） 添（ ） 逵（ ） 四、按要求写词语。 平平常常(AABB 式)_____________ ___________ ___________ 又瘦又长(ABAC 式)_____________ __________ ___________ 可怜巴巴(ABCC 式)_____________ ___________ _________ 介绍介绍(ABAB 式)_____________ __________ ____________ 五、按要求写句子。 （1）可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和 你们一样，而是一个平平常常的普通人。 （用画线词写句子） ___________________________________________________________ （2）我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。 （缩句） ___________________________________________________________ （3）我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。（用关联词 语把两个句子连起来） ___________________________________________________________ （4）我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜 巴巴的样儿。（仿写修辞手法写句子） ___________________________________________________________ 六、课内阅读。 我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来 岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙， 得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫， 得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换 衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘 地掘出来的。 不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了， 要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李 四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔 他的手。 后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事， 常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要 些什么？” 1.宝葫芦的故事是_______讲给“我”听的，她给“我”讲故事 是为了______________。 2.“我”为什么也想得到一个宝葫芦？（ ） A．张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦。 B．得到宝葫芦就可以想要什么有什么。 C．“我”经常听宝葫芦的故事。 D．“我”也想要吃水蜜桃，想要大花狗。 3.请你发挥想象，把画“ ”的故事编得更加具体、精彩。 _________________________________________________________ 4.如果你得到了一个宝葫芦，你想要用它来干什么？ _________________________________________________________ 参考答案： 一、 zhuài chòng děi jué shòu bǎo 二、介绍 妖怪 罢 向日葵 瘦 四、 认认真真 迷迷糊糊 明明白白 冷言冷语 一五一十 自由 自在 大名鼎鼎 得意洋洋 生机勃勃 考虑考虑 研究研究 休 息休息 五、（1）给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨 慎。 （2）我要讲的是我和宝葫芦的故事。 （3）因为我种的向日葵长得不好，所以迫切想要一个宝葫芦。 （4）我家那盆水仙，天天穿着洁白的衣裳在展示她最美的姿态。 六、1.奶奶 让“我”乖乖洗脚、剪脚指甲 2.B3.示例：李四 在暑假的时候出去远足旅行，他在海边的沙滩上看见了一只罕见的大 贝壳，捡起来一看，呀，里面有个小美人鱼！小美人鱼告诉他，她是 海里龙王的女儿，被可恶的风浪带到了这里。小美人鱼求他赶快把她 放回海里，不然她会死掉的。李四赶紧按照小美人鱼说的方法，送她 回到了龙宫。龙王为了感激他，送了他一个宝葫芦，这样他就可以立 马得到他想要的东西了。 4.示例：如果我有一个宝葫芦，我想用它变出一个捶背的小锤子，天 天给我妈妈捶背。因为我妈妈每天太辛苦了，她总是累得腰酸背疼。