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- 2021-12-23 发布
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人教版小学数学五年级上册第二单元试题
姓名( ) 成绩( )
一、填空。
1、( )叫列,( )叫行,确定第几列从( )往( )数,确定第几行从( )往( )数。
2、小军在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示为( )。
3、在数对(3,3)中,前一个3表示( ),后一个3表示( )。
4、张强在班上的座位用数对表示是(6 , 5),是在第___列第____行,他的同桌的座位也用数对表示,可能是(___,___)也可能是或(___,___)。
5、李平在教室里的位置用数对表示是(5,5),坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是( , )。
二、仔细看右表,用数对表示下面汉字的位置:
山( , ) 田( , )
火( , ) 秋( , )
叶( , ) 芽( , )
山
石
田
土
沙
日
月
星
火
水
雨
雪
雷
风
电
春
夏
秋
冬
天
枝
叶
花
竹
芽
三、在括号里写出下面数对所表示的汉字:
(3,1)( ), (4,5)( )
(2,2)( ), (5,2)( )
(5,5)( ), (1,1)( )
(3,5)( ), (4,4)( )
(1,5)( ), (2,5)( )
四、判断题:对的打√,错的打×。
1、某教室的课桌排成6列6行,敏敏坐的位置用数对表示是(2,7)。 ( )
2、如果数对(3,X)和(Y,4)表示的位置在同一行,那么X=4。( )
3、数对(5,6)和(6,5)表示的位置是一样的。( )
4、点A用数对表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置在 (5,3)。( )
5、数对(2,5)和(5,2)表示的位置是一样的。( )
6、数对中的第一个表示列,第二个数表示行。 ( )
五、操作题:
1、在表中先画出A(3,5)、 B(6,0)、 C(2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形。
2、将得到的三角形向右平移5格。
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