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- 2021-12-23 发布
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3. 几何与统计
一、仔细审题,填一填。(第 10 小题 9 分,第 8 小题 3 分,其余每小
题 2 分,共 28 分)
1.有一个角是 60°的等腰三角形一定是( )三角形。
2.一个等腰三角形的顶角是 70°,它的一个底角是( )。
3.四边形的内角和是( )°,五边形的内角和是( )°。
4. 阴影部分的面积占整个图形的( )
( )。
5. 小鱼向( )平移了( )格。
6.如果一个三角形的两条边的长度分别是 10 cm 和 12 cm,那么另
一条边(长度是整厘米数)可能是( )cm。
7.把一根 18 cm 长的铁丝折成一个等边三角形铁框,铁框的一条边
的长是( )cm,若折成一条腰是 5 cm 的等腰三角形铁框,铁框
的底边长是( )cm。
8.下面分别是从哪个方向看到的图形?(填“前”“左”或“上”)
9.甲、乙、丙三个数的平均数是 184,丁是 56,这四个数的平均数
是( )。
10.下面是某小学四年级三个班的人数情况统计图。
(1)横轴表示( ),纵轴表示( ),每个单位长度表示( )
人。
(2)男生人数最多的是( )班,最少的是( )班,这两个班的
男生相差( )人。
(3)这三个班级中男生共有( )人,女生共有( )人,一共有
( )人。
二、仔细推敲,选一选(将正确答案的字母填在括号里)。(每小题 2 分,
共 16 分)
1.下列各组图形中,一个图形经过平移能得到另一个图形的是( )。
A B C
2.把一个正方形分成四个小正方形,每个小正方形的内角和是( )°。
A.1440 B.720 C.360
3.一个等腰三角形的一个底角是 35°,这个三角形是( )三角形。
A.钝角 B.直角 C.锐角
4.一个等腰三角形的两条边的长分别是 4 cm 和 9 cm,它的周长是
( )。
A.17 cm B.17 cm 或 22 cm C.22 cm
5.如图,阴影部分的面积占整个图形的( )。
A.3
8 B.4
8 C.2
8
6.有两根木条的长分别是 30cm,70cm,如果再从下面长度的木条
中选一根做成三角形木架,应选取( )长的木条。
A.20cm B.30cm C.45cm
7.从前面看下面的三个物体,得到的图形相同的是( )
A.①② B.①③ C.①②③
8.下面是实验二小的防汛队员 7 月 5 日至 10 日记录的某地区的水位
情况。
7 月 5 日:21.58 cm,7 月 6 日:21.71 cm,7 月 7 日:21.90 cm,
7 月 8 日:21.97 cm,7 月 9 日:22.30 cm,7 月 10 日:22.54 cm。
这几天平均水位是( )cm。
A.22.3 B.21.8 C.22
三、细心的你,算一算。(共 20 分)
1.已知∠1=∠2=68°,求∠3 的度数。(4 分)
2.已知∠1=40°,∠2=30°,求∠5,∠3,∠4 的度数。(6 分)
3.巧求右面阴影部分的周长。(4 分)
4.巧求右图的面积。(6 分)
四、动手操作。(共 7 分)
1.画出图 A 先向右平移 3 格,再向下平移 1 格后的图形。(4 分)
2.画出图 A 以 l 为对称轴的对称图形。(3 分)
五、聪明的你,答一答。(共 29 分)
1.学校举行跳绳比赛,四(2)班的女生队的选手红红和丽丽一共跳了
114 下,云云跳了 64 下,芳芳跳了 66 下。她们平均每人跳了多
少下?(6 分)
2.王大爷家有一块如图所示的西瓜地,每平方米收西瓜 28 千克,这
块地一共收多少千克西瓜?(5 分)
3.张大爷家有一块菜地(如图),这块菜地的面积是多少平方米?(6
分)
4.用下面的六根小棒(单位:cm),你能摆出几种三角形?至少写出
三种。(6 分)
5.根据实验小学四年级 2018 年~2020 年购买图书情况统计图回答
问题。
(1)四年级的购书量呈逐年( )的趋势。(2 分)
(2)四年级购买科普类图书最多的一年与最少的一年相差( )本。
(2 分)
(3)从 2018 年到 2020 年,四年级平均每年购买多少本教育类图
书?(2 分)
★挑战题:天才的你,试一试。(10 分)
如图是一个直角梯形。
(1)图中共有( )个三角形。
(2)求∠1 的度数。
答案
一、1. 等边
2.55°
3.360 540
4. 1
4
5.右 5
6.19 (答案不唯一)
7.6 8
8.左 前 上
9.152
10.(1)班级 人数 5 (2)三 二 4
(3)60 61 121
二、1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B
8.C
三、1. ∠3=180°-∠1-∠2=180°-68°-68°=44°
2.∠5=180°-∠1-∠2=180°-40°-30°=110°
∠3=90°-∠1=90°-40°=50°
∠4=90°-∠2=90°-30°=60°
3.8×2=16(cm)
4×2=8(cm)
(16+8)×2=48(cm)
4.5×4=20(cm2)
【点拨】把图形上面凸的部分“补”到下面凹的部分,同样,
把右面凸的部分“补”到左面凹的部分。
四、1,2 如图所示。
五、1. (114+64+66)÷4=61(下)
答:她们平均每人跳了 61 下。
2.12×24×28=8064(千克)
答:这块地一共收 8064 千克西瓜。
3.9×25+(35-9)×9=459(平方米)
答:这块菜地的面积是 459 平方米。
4.能摆出三条边的长分别是 4 cm、4cm、7 cm 的三角形或三条
边的长分别是 4 cm、6cm、7 cm 的三角形或三条边的长分别
是 3 cm、6cm、7 cm 的三角形。(答案不唯一)
5.(1)增多 (2)300
(3)(600+500+310)÷3=470(本)
答:四年级平均每年购买 470 本教育类图书。
挑战题:(1)8
(2)∠2=90°-65°=25°
∠3=180°-60°=120°
∠1=180°-120°-25°=35°
答:∠1 的度数是 35°。