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  • 2021-12-23 发布

五年级下册第十册语文课件-最后的常春藤叶_教科版

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最 后 的 常 春 藤 叶 鄂州南楼① □ 范成大 【注】 ①鄂州南楼:鄂州,今武汉市武昌。南楼, 以东晋时镇武昌的征西将军庾亮游此而著名,是当时 武昌城的一个谯楼,在湖北鄂城县南。范成大登临的 是黄鹤山上的南楼。②“黄鹤”:在南楼附近有黄鹤 楼,借用骑鹤仙人的故事。 ③“汉树”:点化崔颢《黄鹤楼》诗句“晴川历历汉 阳树”。④三更市:夜市直到深夜。⑤鲈乡:指作者 故乡苏州一带鱼米之乡,暗用张翰在洛阳思吴中鲈鱼 脍之典。垂钓手:指隐者,用以自喻。⑥武昌鱼好: 化用三国时民谣“宁饮建业水,不食武昌鱼”。 【鉴赏提示】 范成大(1126~1193),字致能,号石 湖居士,苏州吴县(今江苏苏州市)人。绍兴二十四年 (1154)进士。历著作佐郎、礼部员外郎、起居舍人等 职。乾道六年(1170)使金,不畏强暴,词气慷慨,几 乎被杀。还朝后在静江、成都、建康等地任职。 累官至吏部尚书拜参知政事。辞官后退居故乡石湖。 他与陆游、杨万里、尤袤合称中兴四大诗人。这首诗 是诗人在淳熙四年(1177)自四川东归,八月中秋前一 天到达鄂州,中秋夜,受当地官吏的招待同游南楼而 作的。首联点出在中秋夜游南楼的时间和遐想。颔联 写南楼形胜。颈联写鄂州和江西的夜景。末联抒情, 自嘲流连鄂州景色,不如早早回乡的心情。 【答案】 (1)páo xiào (2)nuò (3)bìn  (4)piē (5)niè (6)jiàn (7)chī (8)dūn (9)xū (10)láo dāo 【答案】 sā撒腿/sǎ撒种 mò拐弯抹角/mā抹布  xiànɡ巷战/hànɡ巷道 tiáo 调色板/diào调动 tái苔藓/tāi舌苔 ài方兴未艾/yì自 怨自艾 【答案】 锡镴/邋遢 暴躁/干燥 蓬松/帐篷 撒手/ 撤离 疲倦/蜷曲/缱绻 掺水/寒碜/渗透 缅怀/沉湎/ 腼腆 筹码/范畴/踌躇 4.辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中 横线上。 (1)独树一帜·别具一格 A.昨天下午,在秦皇岛备战亚洲杯的中国女 足,在沙滩上了一堂________的训练课。 B.以木结构为主体的中国古建筑,在世界建 筑之林________,有区别于世界其他建筑的鲜 明特点,它在材料、技术、构造做法、损毁规 律及保护维修手段方面与西方古建筑有许多不 同之处。 (2)联结·连接 A.5月12日,四川地震发生后,各新闻媒体 主播用已经沙哑了的声音夜以继日地播放着 灾情,正是这些沙哑的声音,________着灾 区和全国人民。 B.在这里我们相聚一堂,以诗歌作为 ________的纽带,把更多的诗歌爱好者呈现 在人们的面前。 (3)启示·启事 A.6月3日,在中牟县万滩镇万滩村,群众围着 镇奶牛养殖小区贴出的“大量收购蒜秧”的 ________,议论纷纷。 B.地震过后,笔者对与饲料产业密切相关的豆 粕、玉米受地震影响作了分析,希望能通过对饲 料原料的分析给读者一些________。 【解析】 (1)“别具一格”指具有一种独特的 风格或色彩,多用于艺术作品的构思或对问题的 见解。“独树一帜”指独自另立一面旗帜,来形 容新路,自成一家;可指艺术创作、政治道路, 也可指工农业产品不同一般。 (2)都是动词,但“连接”有使动的意义。从方式上看, “连接”重在衔接,就是互相连接在一起,而且连接 的方式具体而明确。“联结”重在结合,由于某种因 素的作用,使二者之间有了密切的联系。 (3)“启事”常用文体的一种,指为了公开声明 某事而登在报刊或贴在墙壁上的文字,名词, 如“征稿启事”。“启示”即启发指示,使有 所领悟,可作动词、名词。 【答案】 (1)A.别具一格 B.独树一帜  (2)A.连接 B.联结 (3)A.启事 B.启示 5.文学常识填空。 欧·亨利(1862~1910),________国现代短篇小 说之父,世界著名的短篇小说家之一,一生经 历复杂,掌握了丰富的创作素材。他的作品已 以写小人物为主,以情节取胜,结局往往出人 意料,引出人们“含泪的微笑”,发人深思, 深受广大读者的欢迎,代表作有《__________》 《____________》《最后的常春藤叶》《爱的 牺牲》等。 【答案】 美 警察与赞美诗 麦琪的礼物 1.小说最震撼人心的是哪一个情节?说明原 因。 明确:应该是小说的结局部分,因为这一部分 写到苏艾的揭谜:老贝尔曼的死,换来了最后 一片叶子这幅他追求终生的杰作,而正是这幅 杰作唤醒了琼珊对生的渴望。 2.试问小说的结局有怎样的特点? 明确:欧·亨利式的结尾。欧·亨利在短篇小说的艺术 处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。出乎意 料之外,又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝 着一个方向发展,但结局往往来了个出其不意。 3.最后一片叶子与琼珊有怎样的关系?为什么最后 的藤叶能挽救琼珊的生命? 明确:最后一片叶子关系到琼珊的生死。叶子是希望 的象征,如若叶子落了,她也就给自己找到了放弃抗 争的理由;当然,只要叶子不落,她就有所期待,有 所抗争,在最后一片常春藤叶的鼓舞下,重新振作起 来,直到康复。 4.为什么说贝尔曼画的最后一片藤叶是他的杰作? 明确:因为这片叶子给予病人生的希望和信念,表现 了普通人之间的无私和情意,闪烁着人性的光辉。 5.贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节,作者却 没有实写,这样处理有什么好处? 明确:作品没有实写这一情节,使得小说产生出人意 外的效果(欧·亨利式结尾),也给读者留下了想象的空 间。我们可以想象,那个风雨交加的夜晚,老人是怎 样冒雨踉踉跄跄爬到离地面二十来英尺的地方,颤抖 着调拌黄色和绿色,在墙上施展他从未施展的艺术才 能,同时也毫无保留地献出了生命。 6.贝尔曼是小说的主人公,作品集中写他 的只有两处,试分析这个他是怎样的人? 明确:初见贝尔曼时,作者通过外貌描写告 诉我们:贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、 牢骚满腹、郁郁不得志的老画家;又通过语 言描写,当他得知琼珊的病情和“白痴般的 想法”后,“讽刺地咆哮了一阵子”,写出 他的善良和同情心。 再见贝尔曼时,贝尔曼已经身体虚弱,病了 两天就去世了。贝尔曼是因为冒雨画最后一 片叶子,得了肺炎而去世的。他的崇高爱心、 自我牺牲精神由此得到了展现。我们看到了 贝尔曼平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗 火热的爱心,虽然穷困潦倒,却无私关怀、 帮助他人,甚至不惜付出生命的代价。作者 借此歌颂了穷苦朋友相濡以沫的珍贵友情和 普通人的心灵美。 7.品读欧·亨利式的语言。 比如:“到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看 不见、医生管他叫做‘肺炎’的不速之客,在 艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰 碰那儿摸摸。”“叶子。常春藤上的叶子。等 最后一片掉落下来,我也得去了。三天前我就 知道了。难道大夫没有告诉你吗?”“又掉了 一片。不,我不要喝汤。只剩四片了。我希望 在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候 我也该走了。” 品味:采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的 语言,渲染悲剧的喜剧色彩,让读者在俏皮的描写中 醒悟内在庄严的思想感情,在生动活泼中给人启迪。 阅读下面选段,完成1~4题。 ①老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家,年纪 六十开头,有一把像是米开朗琪罗的摩西雕像 的胡子,从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身 体卷垂下来。贝尔曼在艺术界是个失意的人。 他耍了四十年画笔,仍同艺术女神隔有相当距 离,连她的长袍的边缘都没有摸到。他老是说 要画一幅杰作,可是始终没有动手。 除了偶尔涂抹一些商业画或广告画以外,几年来没有 什么创作。他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的 青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。他喝杜松子酒 总是过量,老是唠唠叨叨地谈着他未来的杰作。此外, 他还是个暴躁的小老头儿,极端瞧不起别人的温情, 却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。 ②苏艾在楼下那间灯光暗淡的小屋子里找到了酒气扑 人的贝尔曼。角落里的画架上绷着一幅空白的画布, 它在那儿静候杰作的落笔,已经有二十五年了。她把 琼珊的想法告诉了他,又说她多么担心,惟恐那个虚 弱的像是枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系, 真会撒手而去。 ③老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他 对这种白痴般的想法大不以为然,讽刺地咆 哮了一阵子。 ④“什么话!”他嚷道,“难道世界上竟有 这种傻子,因为可恶的藤叶落掉而想死?我 活了一辈子也没有听到过这种怪事。不,我 没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。你怎 么能让她脑袋里有这种傻念头呢?唉,可怜 的琼珊小姐。” ⑤“她病得很重,很虚弱,”苏艾说,“高烧烧得她 疑神疑鬼,满脑袋都是稀奇古怪的念头。好吧,贝尔 曼先生,既然你不愿意替我当模特儿,我也不勉强了。 我认得你这个可恶的老——老贫嘴。” ⑥“你真女人气!”贝尔曼嚷道,“谁说我不愿意来 着?走吧。我跟你一起去。我已经说了半天,愿意为 你效劳。天哪!像琼珊小姐那样的好人实在不应该在 这种地方害病。总有一天,我要画一幅杰作,那么我 们都可以离开这里啦。天哪!是啊。” ⑦他们上楼时,琼珊已经睡着了。苏艾把窗帘拉到窗 槛上,打手势让贝尔曼到另一间屋子里去。他们在那 儿担心地瞥着窗外的常春藤。接着,他们默默无言地 对瞅了一会儿。寒雨夹着雪花下个不停。贝尔曼穿着 一件蓝色的旧衬衫,坐在一口翻转过来权充岩石的铁 锅上,扮作隐居的矿工。 1.选文第⑥段写贝尔曼念叨琼珊的病情和杰作,有 何作用? _____________________________________ _____________________________________ 【解析】 贝尔曼念叨为琼珊做一幅画,主要是为后 文作铺垫。 【答案】 贝尔曼念叨琼珊的病情和杰作,是为下文 画藤叶作铺垫。 2.第①段中“贝尔曼在艺术界是个失意的人”中的 “失意”,从文中哪些语句可以看出? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________ 【解析】 作者在文中直接写出他与艺术女神无缘, 又通过侧面描写角落里的画架上绷着一幅空白的画布, 它在那儿静候杰作的落笔,已经有二十五年了。由以 上事实可以看出。 【答案】 可由以下几句看出其“失意”:①他耍了 四十年画笔,仍同艺术女神隔有相当距离,连她的长 袍的边缘都没有摸到。②角落里的画架上绷着一幅空 白的画布,它在那儿静候杰作的落笔,已经有二十五 年了。 3.这几段文字从哪些方面塑造贝尔曼的形象? _____________________________________ _____________________________________ 【解析】 这几段文字多处写到了贝尔曼的语言和肖 像。 【答案】 主要通过外貌和语言。 4.小说揭示了什么样的主题? _______________________________________________ _______________________________【解析】 小说主要是歌颂下层人民的优秀 品质,表现他们之间的友情和美好心灵。 【答案】 小说歌颂了穷苦朋友相濡以沫的 珍贵友情和普通人的美好心灵。 练规范、练技能、练速度