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- 2021-12-23 发布
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苏教版五年级科学上册
教学目标:
1、知道什么是电
磁铁。能动手制作一个电
磁铁。
2、能通过探究实
验,概括出影响电磁铁磁
力大小的因素。
3、能根据观察到
的现象,进行合理的假设
猜想,并动手验证。
电磁铁的构造
问题:电磁铁的磁力大小与什么因素有关?
假设:
实验设计
不变的因素:
改变的因素:
实验结果: ,吸小铁钉 个。
,吸小铁钉 个。
实验结论:
温馨提示
1、小组成员之间分工要明确,互相合作。
2、不要长时间接通电源。
3、为了实验数据更加科学准确,每个实验做3
次,求出平均数。
4、要用电磁铁的同一个位置吸引小铁钉。吸
过的小铁钉放在一边,不要再吸。
5、不能用手去摸长时间通电的电磁铁,以防
烫伤。
我们的结论:
¨ 电磁铁磁力的大小与线圈匝数、串联
电池节数有关:线圈匝数越多,磁力越
大;串联电池节数越多,磁力越大。
拓展延伸:制作强力电磁铁
你们能够用手中的材料做出一个磁
力更大的电磁铁吗?