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  • 2021-12-23 发布

人教版小学四年级下册数学课件第1单元 四则运算-第2课时 乘、除的意义和各部分间的关系

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四年级数学下册(RJ) 第 2 课时 乘、除 法 的 意 义 和 各 部 分 间 的 关 系 最新人教版小学数学精品 设计 一、复习导入 5+5+5 = 12+12+12+12+12= 15 60 最新人教版小学数学精品 设计 二、探索新知 (1)每个花瓶里插3支花,4个花瓶一共插 了多少支花? 用加法:3+3+3+3=12 用乘法:3×4=12。 求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。 2 最新人教版小学数学精品 设计 乘法算式各部分名称: 3 × 4 = 12 因数 因数 积 最新人教版小学数学精品 设计 (2)有12支花,每个花瓶插3支花,需要几个花 瓶? (3)有12支花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶 插几枝? 12÷3=4(个) 12÷4=3(枝) 最新人教版小学数学精品 设计 想一想: 与第(1)相比,第(2)、(3)题 分别是 已知什么? 求什么? 怎样算? 最新人教版小学数学精品 设计 除法是已知两个因数的积和其中的一个因 数求另一个因数的运算。 除法是乘法的逆运算。 明确除法的意义 最新人教版小学数学精品 设计 一起总结一下乘、除法各部分间的关系。 积=因数×因数 因数=积÷另一个因数 1. 乘法各部分间的关系 最新人教版小学数学精品 设计 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 2. 除法各部分间的关系 最新人教版小学数学精品 设计 想一想:在有余数的除法里,被除数与 商、除数和余数之间有什么关系? 例:19÷6=3……1 被除数=商×除数+余数 最新人教版小学数学精品 设计 三、巩固练习 问题:你是根据什么得出结果的? 36 14 根据36×14=504,直接写出下面两道题的得数。 504÷14= 504÷36= 最新人教版小学数学精品 设计 1.四年级有4个班,每班40人,一共有多少人? 40 ×4=160 (人) 2.四年级有160人,平均分成4个班,每班多少人? 160 ÷ 4=40(人) 3.四年级有160人,每40人分一班,可分成几个班? 160 ÷40=4(个) 最新人教版小学数学精品 设计 4.水果店运来20 筐苹果,共500千克。平均每 筐 苹果有多少千克? 500÷20=25 5.光明小学有2400本图书。图书的本数正好是学 生人数的4倍。光明小学有多少名学生? 2400÷4=600 最新人教版小学数学精品 设计 四、课堂小结 积=因数×因数 因数=积÷另一个因数 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 最新人教版小学数学精品 设计