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- 2021-12-23 发布
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2019-2020年度第二学期小学语文
五年级第四单元检测试题
一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.青花瓷又称______________,常简称______________。
2.青花瓷是以含( )的钴矿为原料的。
A.氧化钴 B.氧化钠 C.氧化硫
3.成熟的青花瓷出现在元代景德镇的( )
A.哥窑 B.龙泉窑 C.湖田窑
4.以下哪一类不是青花瓷的款识?( )
A.纪年款 B.简约款 C.纹饰款
二、根据语境写字词。
(1)奶奶虽然上了年纪,但还是经常穿一身zhǎn xīn( )的运动装去duàn liàn( )身体,而且脸上总是yóu zhōnɡ( )地露出cí xiánɡ( )的笑容。
(2)wò( )克医生在zhěn suǒ( )里准备给病人shī xínɡ( )麻醉时,发现病人神经jǐn bēnɡ( ),yì shēnɡ bù kēnɡ( )。
三、选择正确答案。
1.下列加点字读音有误的一项是( )
A.筹集(chóu) 黯然(àn) 堪称(kān) 企望(qǐ)
B.矜持(jīn) 涕泪(tì) 金镯(zuó) 彼此(bí)
C.裤裆(dānɡ) 革命(ɡé) 汗褂(ɡuà) 踌躇(chóu)
2.给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)
(1)却看妻子愁何在( )
A.后退。 B.回头。 C.退还,不受。
(2)黄沙百战穿金甲( )
A.通过。 B.身披。 C.穿破。
(3)秋夜将晓出篱门迎凉有感( )
A.快要天亮。 B.快要来临。 C.将要揭晓。
3.下列加点的词语使用有误的一项是( )
A.元元看着黑板上的数学题,若有所思。
B.看过周总理的传记后,我不禁情不自禁地赞叹不已。
C.参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。
D.刘伯承一声不吭地紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
4.判断下列句子中破折号的作用。(填序号)
A.表示意思的递进 B.表示声音的中断
C.表示话题的转换 D.表示解释说明
(1)就在我被俘的那一天—— 一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我。 ( )
(2)去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去。( )
(3)“班长他牺——”小马话还没说完就大哭了起来。( )
(4)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。 ( )
四、句子天地。
1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
______________________________________________________
2.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。(根据课文内容解释诗句意思)
______________________________________________________
______________________________________________________
3.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。(用加点的词语写句子)______________________________________________________
4.仿写:如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,思维就像 ____________________。
五、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《闻官军收河南河北》一改杜甫沉郁苍凉的风格,被称为其“生平第一首快诗”。 ( )
2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写出了遗民的悲惨遭遇,表达了诗人渴望收复中原的愿望。 ( )
3.《从军行》这首诗反映了戍边将士杀敌立功、保卫国家的豪情壮志。( )
4.《军神》一文中刘伯承的眼睛是被土匪打伤的。 ( )
5.《青山处处埋忠骨》中朝鲜人民要求将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜。( )
六、根据课文内容填空。
1.《清贫》一文选自《______________》,作者是__________。课文表现了方志敏__________、__________的革命精神。
2.《从军行》中,描写整个西北边陲的景象的诗句是:
____________________,____________________。
3.《闻军官收河南河北》中, 通过想象,描写“喜欲狂”的激动心情的诗句是:____________________,____________________。
4.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。____________________,____________________。这首诗的作者是____代诗人__________。这首诗既描绘了一幅____________________的画卷,又表现了戍边将士____________________的思想感情。
七、课内阅读。
清贫(节选)
是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂(guā guà)裤,与几双缝(féng fèng)上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞(wū
wù)里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天? !
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
1.用“√”画出加点字的正确读音。
2.联系上下文,解释下列词语的意思。
(1)传世宝:
(2)齿冷:
3.把下面反问句改写为陈述句。
岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
_________________________________________________________
4.选文最后一个自然段和课文第1自然段是什么关系?这样写的好处是什么?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
八、课外阅读。
别了,我爱的中国(节选)
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,却驱逐它们,毁灭它们!
1.用“ ”画出短文中的一个比喻句。
2.朗读画“ ”的语句,要读出什么样的语气?下列说法不正确的一项是( )。
A.愤慨 B.激动 C.憎恨
3.短文中“我”为什么要离开中国?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. 下面对“我这样不负责任的离开中国,真是一个罪人”的理解有误的一项是( )。
A.作者之所以这样说,是因为作者觉得自己在这样的大时代,不能为祖国工作,还被迫离开祖国,内心对祖国充满了愧疚之情
B.作者不是一个罪人,他这样做是为了以后更好地报效祖国,突出了他爱国之心
C.祖国危难之际,选择离开就是历史的罪人
5、根据课文内容判断正误。
(1)因为我现在不爱中国了,所以才准备离开。( )
(2)我离开的时候很感动。( )
(3)岸边停着许多没有挂国旗的军舰。( )
(4)在中国,所有的人都在努力的工作。( )
九、习作。
通过本单元的学习,我们学会了描写人物的方法。下面请用上动作描写,以“正在 的人”为题,来写一篇文章吧。要求:字迹工整,不少于400字。
评分标准:
卷面5分
一、 5分 2+1+1+1
二、 10分 每词1分
三、11分 2+3+2+4
四、8分 每句2分
五、5分 每题1分
六、11分 2+2+2+5
七、9分 3+2+1+3
八、11分 2+2+3+2+2
九、25分
试题答案
一、听力材料:
青花瓷又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成的。钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。原始青花瓷于唐宋已见端倪,成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑。明代青花成为瓷器的主流。清康熙时发展到了顶峰。明清时期,还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花、豆青釉青花、青花红彩、黄地青花、哥釉青花等衍生品种。
古代的青花瓷,绘画装饰清秀素雅,瓷器底部的文字,图案款识种类繁多,各个时期的款识均有鲜明的时代特征。根据青花瓷款识的形式、种类来看,可分为纪年款、吉言款、堂名款、赞颂款、纹饰款等多种类别。
1.白地青花瓷 青花 2.A 3.C 4.B
二、崭新 锻炼 由衷 慈祥 沃 诊所 施行 紧绷 一声不吭
三、1.B 2.B C A 3.B 4.D C B A
四、1.那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。
2.革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨?
3.她受了很大的委屈,眼泪不由自主地流了下来。
五、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
六、
1. 可爱的中国 方志敏 舍己为公 甘于清贫
2. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山
3.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
4.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
唐 王之涣 西北边疆壮美风光 思念家乡
七、
1.画出:guà féng wù
2.(1)原指祖上传下来的宝物,在本课中指几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜。 (2)耻笑,讥笑。在本课中指不光彩、不正当的行为让人鄙视耻笑。
3.要叫那些富翁们齿冷三天。
4.最后一个自然段和第1自然段是首尾呼应的关系。这样写的好处是使文章结构更完整、严谨。文章中心更加突出。
八、
1.海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。
2.B
3.“我”离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器,未来能更好地报效祖国。
4.C
5. × × √ ×
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