• 19.40 KB
  • 2021-12-23 发布

2020五年级语文下册第四单元12清贫授课精彩片段新人教版

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎12.清贫 ‎【教学片段】‎ ‎——感受方志敏甘于清贫的高尚情操 师:从文章的哪些地方能感受到了方志敏甘于清贫的高尚情操?请结合具体的字、词、句子以及手中的资料说说自己的感受。‎ 生1:从“我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。”能感受到了方志敏甘于清贫的高尚情操。‎ 生2:方志敏当时是共产党的一个高级将领,他“十余年”“一向”过着朴素的生活是难能可贵的,是值得我们敬仰的。‎ 生3:方志敏“经手的款项”总在“数百万元”,他为了革命事业,依然甘于清贫,令人敬佩,“清正廉洁”是他一生的写照,他的清贫关键在“清”。‎ 师:“这在国民党的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍已为公,却是每个共产党员具备的美德。”这一对比说明了什么呢,从中你感受到了什么?‎ 生1:说明了不仅是方志敏一个人甘于清贫,舍己为公是所有共产党员具备的美德。‎ 生2:所有共产党员具备的甘于清贫美德,在国民党的伟人们看来却“颇似奇迹”,“认为夸张”足以说明当时的国民党人追求的是个人利益。通过对比说明了共产党员是真正奉献于革命事业的人。‎ 师:“有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到了我是什么人,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。”这是方志敏被捕时的情景,你从中体会到了什么?‎ 生1:“满肚子热望”说明国民党兵认为从方志敏身上一定能得到一笔可观的意外之财,因为方志敏当时是红十军团军政委员会主席,中共闽浙赣省委书记,在他们看来方志敏应该和国民党的高级将领一样十分有钱。但是事实是方志敏清贫一生,清廉一生。‎ 生2:“从上身摸到下身,从袄领捏到袜底”,这传神的动作描写把国民党士兵贪婪丑恶的嘴脸刻画的淋漓尽致,并且把这当作一件趣事来谈可以看出方志敏面对被捕毫不畏惧,这恰恰是对敌人强烈的嘲讽与蔑视。这种胸襟和气度着实令人敬佩。‎ 生3:敌人搜遍全身之后只发现了一块表和一支笔,作为共产党的高级将领方志敏身上居然一个铜板都没有。这一看似“有趣”的事实恰恰证明了方志敏清贫廉正的高尚情操。‎ 师:方志敏被捕时身上仅有的这两样东西说明了什么?‎ 2‎ 生:这两件东西都是方志敏进行革命工作所必需的,说明方志敏心里想的只有革命事业。‎ 师:从方志敏与“士兵”的对话内容以及国民党士兵的情绪变化中你了解到什么?‎ 生1:面对凶恶贪婪的国民党士兵的要挟、威吓,方志敏微笑面对、从容应答,共产党员淡定伟岸的气度令人钦佩。‎ 生2:敌人从“摸、捏”到“威吓”再到“弓着背细细地捏一遍”,这些动作描写形象的再现了国民党士兵的贪婪本性,也说明当时的国民党军队从上到下都以发财为目的。从中我也理解了方志敏所说的“我不比你们国民党当官的,个个都有钱”的深意。‎ 师:是啊!传神生动的语言、动作描写把人物的性格、品质刻画的淋漓尽致。那么国民党士兵从“满肚子热望”到“猜疑、不相信”,从“企望有新的发现”到“失望”直至“怀疑而惊异”这一系列情绪上的变化说明了什么呢?‎ 生:国民党士兵情绪上的变化进一步从侧面印证了方志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命情操。当最后确定方志敏这位共产党高级将领确实没有钱的时候所流露出来的惊讶,恰恰说明了共产党人坚定的革命信念。‎ 师:国民党士兵从方志敏身上什么也没有得到,就把方志敏带走了。故事到这里看似已经结束了,作者为什么还要补叙“传世宝”的内容呢?‎ 生1:交待方志敏的全部家当只有“汗褂裤”和“带底的丝袜”,进一步说明方志敏的清贫。‎ 生2:这几件“汗褂裤”和“带底的丝袜”被保藏着,而且被方志敏是为“传世宝”。这就是我们清贫一生,可敬可爱的共产党员啊!‎ 师:有时候,“清贫”和“富有”是可以结伴而行的,你觉得以方志敏为代表的共产党员的“富有”又是什么呢?‎ 生:清正廉洁的高尚情操。‎ 师:这篇文章反映的不仅仅是革命先烈为了革命事业而甘于过清贫、朴素的生活,更体现了方志敏将清贫做为自己最大财富的高尚革命气节。这种革命气节,在艰苦的战争年代需要它,在改革开放的今天同样需要它。课下请同学们继续搜集其他革命者的精彩人生故事。‎ 2‎