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- 2021-12-23 发布
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五年级科学第二学期期末教学质量检测试卷
(时间:40分钟)
题型
填空
判断
选择
图形
实验
简答
等级
卷面书写
对错题
一、填空题:(每空一分,共20分)
1、我们在水中那重物时会感觉比离开水面那同一块重物 ,这是由于重物在水中受到了向 的 力。(原创)
2、不同材料构成的物体,如果质量相同,体积大的物体容易 ;如果体积相同,重的物体容易 。(原创)
3、当木块静止浮于水面时,它受到的浮力 重力。(原创)
4、小东用弹簧秤钩住一个物体,在空气中称,指针指着“1.5N”,把物体放入水中称,指针指着“0.8N”。这个物体在水中受到的浮力是 , 浮力 重力,因此,若把这个物体放入水中,它会 。(根据浙江名卷改编)
5、实验室使用的水银温度计是利用 的原理制成的。
6、热传递主要通过 、 、 三种方式实现。(选自复习提纲)
7、在一只小塑料袋里装满热水,放入冷水中,可以观察到小塑料袋会 。(根据递铺三小11年期末卷改编)
8、远古时代,人们日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位—— 。
9、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是 。
10、四季的形成与 和 有关。(选自复习提纲)
11、“地球是运动的,并且24小时自转一周”的观点是 提出的, 用实验证明了地球在自转。(原创)
二、判断题(每空一分,共10分)
1、由同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的质量、体积没有关系。 ( )
2、如果一个物体在食用油中是沉的,那么它在水中也一定是沉的。(根据作业本改编)( )
3、比同体积的液体轻的实心小球,能在该液体中下沉。 (根据浙江名卷改编) ( )
4、在摆锤下面悬挂一个重物,发现挂了重物的摆比不挂重物的摆摆动速度要快。 ( )
5、冷水变成热水的过程中,水的体积会变大,质量会增加。 (原创) ( )
6、通过晒太阳、运动、多穿衣服可以使我们获得热量。 ( )
7、木头、塑料能传热,是热的良导体。 (原创) ( )
8、时间在白天流逝得慢,晚上流逝得快。 ( )
9、我们通过太空望远镜、人造卫星能直接观察到地球在围绕太阳公转。 ( )
10、为了好看,人们把地球仪做成倾斜的样子。 (原创) ( )
三、选择题(每题2分,共20分)
1、下列仪器最适合用来测量物体浮力大小的是( )
A、弹簧测量计 B、比重计 C、天平
2、把大小相同的铁块和泡沫块放在水中,他们受到的浮力( )(根据浙江名卷改编)
A、铁块的大 B、泡沫的大 C、一样大
3、把重100克的物体放入一杯液体中,物体沉入杯底,那么,下列说法正确的是( )。
A、这杯液体比100克重
B、与该物体同体积的液体比100克重
C、与该物体同体积的液体比100克轻
4、下列现象与空气热胀冷缩有关的是( )(原创)
A、氢气球升空 B、夏天自行车爆胎 C、夏天打开可乐瓶盖,瓶口有气体冒出
5、相同体积的50 0C的热水和10 0C的冷水相比较( )
A、热水重 B、冷水重 C、两者一样重
6、大小相同的杯子,分别倒入同样多的相同温度的热水,放置五分钟后( )杯中的水温度最低。(根据网上期末卷改变)
A、不锈钢杯 B、陶瓷杯 C、塑料杯
7、下图的三个摆中摆动最慢的是( )
8、地球是一个自转的球体,不同纬度的地方,自转的线速度快慢不一样,赤道上自转的线速度( )
A、最大 B、最小 C、为零
9、太阳的东升西落,昼夜的交替,正确的解释是( )。
A、地球不动,太阳绕着地球转
B、太阳不动,地球围着太阳转
C、地球围着太阳公转的同时也自转
10、提出“日心说”理论的是波兰天文学家 ( )
A、托勒密 B、哥白尼 C、傅科
四、图形题(10分,6分,2分共18分)
1、关于地球和地球的运动,人类历史上主要产生了以下两种理论,请将其提出的主要观点用线连起来。(10分)(根据作业本改编)
地球是球体 地球在运动
太阳是静止不动的 “地心说” 地球自转周期为24小时
地球是静止不动的 太阳每天绕地球一周
太阳是宇宙的中心 “日心说” 所有天体绕地球运动
地球是宇宙的中心 所有天体绕太阳运动
2、在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的铁块和木块的受力情况,并标出力的名称。(8分) (原创)
木 块
铁 块
木 块
铁 块
3、(2分)如右图,地球公转的模拟实验:用一支蜡烛作太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛旋转。当地球转到③位置时,北半球阳光________射,是________季。
五、实验题(8分,7分共15分)
1、把大小不同的塑料块完全浸入水中,有这样的数据:(8分)(根据作业本改编)
塑料块在水中受到的浮力记录表
小部分浸入水中
大部分浸入水中
全部浸入水中
自重
0.3N
0.3N
0.3N
拉力大小
0.3N
0.5N
0.8N
浮力大小
排开的水量
5mL
11mL
17mL
(1)计算出三种情况下塑料块受到的浮力并填写在表格中。
(2)从上面的实验数据中,你知道了什么?
2、摆每分钟摆动的次数与什么因素有关?我们可以先进行猜测:摆每分钟摆动的次数可能与( )、( )、( )等有关。现在请你选择其中一个假设进行研究:
①你研究的问题是:摆每分钟摆动的次数可能与 有关。
②改变的条件: 。
③不变的条件: 。
④实验的结论: 。
六、简答题(9分,8分共17分)
1、 一杯是盐水和一杯是清水,请你利用所学的知识把它们区分开来。(9分)
(根据作业本改编)
①
②
③
2、(1) 右图的烧杯里装有半杯水,烧瓶里没有水。
加热烧瓶时,会发生什么现象? 为什么?(4分)
(根据网上期末卷改编)
(2)如果停止对右图中的烧瓶加热,让它慢慢冷却,并放入冰水中,又会发生什么现象?为什么?(4分)
模拟试卷科学参考答案及评分标准
一、填空题(每空一分,共20分)
1、轻 向上 浮力
2、浮 沉
3、等于
4、0.7N 小于 下沉
5、液体的热胀冷缩
6、热传导、热对流、热辐射
7、上浮
8、天
9、日晷
10、地球自转 地球公转
11、哥白尼 傅科
二、判断题(每题一分,共10分)
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、× 7、× 8、× 9、√ 10、×
三、选择题(每题2分,共20分)
1、B 2、A 3、C 4、B 5、A 6、A 7、C 8、A 9、C 10、A
四、图形题(10分,6分,2分共18分)
1、“地心说”: 地球是球体、地球是静止不动的、地球是宇宙的中心、太阳每天绕地球一周、所有天体绕地球运动
“日心说”: 地球是球体、太阳是静止不动的、地球在运动、地球自转周期为24小时、
太阳是宇宙的中心、所有天体绕太阳运动
2、图一:浮力大于重力; 图二:重力大于浮力;
图三:重力等于浮力; 图四:重力大于浮力
3、斜射 冬季
五、实验题(8分,7分共15分)
1、浮力大小从左到右:0.6N 0.8N 1.1N
塑料块受到的浮力大小与塑料块浸入水中的体积有关,浸入水中的体积越大,浮力越大。
2、摆幅大小、摆绳长短、摆锤轻重等,
①②③④请根据实际情况给分。
举例: 研究的问题:摆绳的长短
不变的条件:摆幅,摆重,
改变的条件:摆绳的长短
实验方法:
1)用实验器材做一个摆绳稍长的摆,测15秒,摆动的次数,测三次。
2)仍用刚才的摆,摆绳缩短,测15秒,摆动次数,共测三次。
3)实验记录,并得结论。
实验结论:摆每分钟摆动的次数与摆绳的长短有关。摆绳越长摆动得越慢,摆绳越短,摆动得越快。
六、简答题(9分,8分共17分)
1、言之有理即可
参考答案:(1)将两杯液体放在天平的两端,往下倾的那杯是盐水,往上斜的那杯是清水。
(2)放一块土豆进去,能让它上浮的是盐水,下沉的是清水;如果两杯都下沉的话,可以用弹簧测力计算出浮力,浮力大的那杯是盐水,浮力小的那杯是清水。
(3)分别取几滴在蒸发皿上烧,待液体蒸发完,在蒸发皿中留有白色固体的是盐水,没有的则为清水。
2、 (1) 烧瓶内的气体受热膨胀,通过烧杯那一端的细管里会冒出气泡来。
(2) 烧瓶内的气体受冷收缩,在烧杯那一端的细管里会有一些水升上去。