最新部编人教版小学语文五年级下册第五单元检测试题（五）含答案和评分标准 14页

学校： 班级： 姓名： ‎ ‎ 密 封 线 内 不 要 答 题 ‎ ‎2019—2020学年第二学期第五单元教学质量检测 小学五年级语文 一、.读拼音，写汉字。（11分）‎ ‎（1）嘎子zhànɡ着自己灵活要和胖墩摔jiāo，他们放下biān子等玩具，嘎子qī负对手shǎ大黑粗，他bān不动胖墩，fàn了轻敌的错误，反而被对手摔倒了。‎ ‎（2）刷子李是刷jiānɡ 的老师fù ，刷墙时手wàn 灵活，身上干净，kān称神奇。‎ 二、选择题。（10分）‎ ‎1.下列加点字的注音有误的一项是（　　）‎ A．刷浆（jiāng）　 发怔（zhēnɡ） 扳倒（bān）‎ B．监生（jiàn） 脚腕（wàn） 揩泪（kāi）‎ C．使诈（zhà） 屏障（píng） 难堪（kān）‎ D．露馅儿（xiàn） 侄子（zhí） 伤疤（bā）‎ ‎2.下列带点字词语的解释有误的一项是（ ）。‎ A．老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。（故：过去的）‎ B．你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。（能耐：本领）‎ C．你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。（恐：害怕）‎ 六年级语文，第14页，共8页 D．可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。（破绽：缺点）‎ ‎3.根据句子内容判断人物特点。（填序号）‎ A．坚强挺拔，朝气蓬勃 B．好胜心强，富有心计 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七1‎ 七2‎ 八 总 分 C．爱钱如命，吝啬小气 D．派头十足，技艺高超 ‎1.只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（ ）‎ ‎2.说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（ ） ‎ ‎3.小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。（ ）‎ ‎4.杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。（ ）‎ ‎4.下列对课文的理解不正确的一项是（　　）。‎ A．《摔跤》这一片段，主要通过人物动作和语言的描写，写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。‎ B．《两茎灯草》这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。‎ C．《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者是老舍，本文所选片段中的“他”就是指祥子。‎ D．《刷子李》一文中刷子李手艺高超，他敢穿着一身白衣服刷墙。‎ 三、先把词语补充完整，再选词填空。（6分）‎ 六年级语文，第14页，共8页 天（ ）无缝 精神（ ）擞 （ ）不可言 膀大（ ）圆 半信半（ ） 十（ ）十美 上面的词语中，与“没精打采”互为反义词的是（ ），与“深信不疑” 互为反义词的是（ ），意思是“各方面都非常完美，毫无缺陷”的词语是（ ）。‎ 四、给加点的词换个说法，意思不变。(2分)‎ ‎1.完了，师傅露馅儿了。他怕师傅难堪，不敢说 露馅儿：_________________________‎ ‎2.只要身上有白点，白刷不要钱。‎ 白刷：__________________________‎ 五、按要求写句子。（6分） （1）张亮对我说：“我把我的新地址给你写下来。”（改为转述句）‎ ‎（2）师傅的形象轰然倒去。（改为比喻句）‎ ‎（3）星期天，我怀着愉快的心情和轻快的步子到公园去玩。（修改病句）‎ 六、课文内容回顾。（9分）‎ ‎1．《他像一棵挺脱的树》中“他”是指______，这篇课文选自_____（作者）的《______》。《摔跤》的作者是_______，小嘎子”是儿童小说《_________》的主人公。‎ ‎2.啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。‎ ‎①这句话运用了______的修辞手法，把前文中刷子李刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了刷子李的____________。‎ 六年级语文，第14页，共8页 ‎②运用这种修辞手法写句子。‎ ‎________________________________________________________________‎ 七、阅读理解。（30分）‎ ‎（一）课内阅读。（10分）‎ 两茎灯草 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。‎ ‎1.《两茎灯草》选自《 》，是一部__________小说。‎ ‎2.说说下面的词语的意思。‎ ‎（1）再不回头：____________________。‎ ‎（2）一声不倒一声：_____________________。‎ ‎3.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。‎ 此时严监生的状态可以用____________这个成语来形容。这个时候“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”为的是并不重要的两茎灯草。此刻，一个___________的形象跃然纸上。‎ 六年级语文，第14页，共8页 ‎4.对选段刻画人物所用的描写方法分析不当的一项是（ ）‎ A．写几个侄子和奶妈时，主要运用了语言描写。‎ B．写严监生主要用了神态和动作描写，动作描写主要写了他颈部和手的动作。‎ C．“五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药”和严监生弥留时“伸着两个指头”都属于细节描写。‎ ‎（二）课外阅读。（16分 ）‎ 泥人张(节选)‎ 但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门儿的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门儿说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。‎ 这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？‎ 只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一截，起身去柜台结账。‎ 吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。‎ 海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”‎ 泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——‎ 六年级语文，第14页，共8页 第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。‎ 估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。‎ 三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。‎ ‎1．在体现泥人张的技艺高超的句子后“√”。‎ ‎（1）人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。(　　)‎ ‎（2）这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。(　　)‎ ‎（3）瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。(　　)‎ ‎（4）右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。(　　) ‎ ‎2．泥人张是用哪两件事来“回报”海张五的？‎ ‎（1）‎ ‎（2）‎ ‎3．选文抓住文中人物的__________和__________进行描写，突出了泥人张艺高胆大的特点。‎ ‎4．请分别简要评价文中的两个主要人物。‎ 泥人张：‎ 海张五：‎ 八、习作 生活中你会遇到形形色色的人，在你遇到的这些人中一定有人给你留下了深刻的印象，以“他（她）　　‎ 六年级语文，第14页，共8页 了”为题，把事情的前因后果写清楚，特别是要把这个人当时的样子写具体，表现出他（她）的内心世界。‎ 六年级语文，第14页，共8页 六年级语文，第14页，共8页 学校： 班级： 姓名： ‎ ‎ 密 封 线 内 不 要 答 题 ‎ ‎2019——2020学年第二学期第五单元教学质量检测 小学五年级语文答案 六年级语文，第14页，共8页 一、.读拼音，写汉字。（11分）‎ ‎（1）仗 跤 鞭 欺 傻 扳 犯 （2）浆 傅 腕 堪 ‎ 二、选择题。（10分）（1、2、4题各两分，3题每空1分）‎ ‎1.A 2.A 3.DCBA 4.D 三、先把词语补充完整，再选词填空。（6分）‎ ‎ 衣 抖 妙 腰 疑 全（每字0.5分）‎ ‎ 精神抖擞 半信半疑 十全十美（每词1分）‎ 四、给加点的词换个说法，意思不变。(2分)‎ ‎（1）露马脚 （2）免费刷 五、按要求写句子。（6分）‎ ‎(1) 张亮对我说,他把他的新地址给我写下来。 ‎ ‎（2）略（比喻恰当即可）。‎ ‎（3）星期天，我怀着愉快的心情，迈着轻快的步子到公园去玩。‎ 六、课文内容回顾。（9分）‎ ‎1.祥子 老舍 《骆驼祥子》 徐光耀 《小兵张嘎》‎ ‎2.比喻 技艺高超 例句：北极星像一盏指路灯，高挂在夜空。（2分） ‎ 七、阅读理解。（30分）‎ ‎（一）课内阅读。（10分）‎ ‎1.《儒林外史》 古典讽刺 ‎2.再不见好转。 一声连着一声。‎ ‎3.奄奄一息 爱钱如命，吝啬小气（吝啬鬼或守财奴）‎ ‎4.C ‎（二）课外阅读（16分 ）‎ ‎1．(1)√　(3)√　(4)√‎ 六年级语文，第14页，共8页 ‎2.在酒楼里从鞋底下抠下泥巴，然后捏成海张五的样子摆在桌上羞辱他。 做了一大批海张五的泥像放到集市上出售，引得许多人前来围观。 ‎ ‎3.语言 动作 ‎ ‎4.手艺高超，艺高人胆大。 仗势欺人，蛮横霸道。 ‎ 八、作文(30分)‎ 六年级语文，第14页，共8页 ‎ ‎ 六年级语文，第14页，共8页 ‎ ‎ ‎ 密 封 线 内 不 要 答 题 ‎ 六年级语文，第14页，共8页 ‎ ‎ 六年级语文，第14页，共8页