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  • 2021-12-23 发布

最新部编人教版小学语文五年级下册第五单元检测试题(五)含答案和评分标准

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学校: 班级: 姓名: ‎ ‎ 密 封 线 内 不 要 答 题 ‎ ‎2019—2020学年第二学期第五单元教学质量检测 小学五年级语文 一、.读拼音,写汉字。(11分)‎ ‎(1)嘎子zhànɡ着自己灵活要和胖墩摔jiāo,他们放下biān子等玩具,嘎子qī负对手shǎ大黑粗,他bān不动胖墩,fàn了轻敌的错误,反而被对手摔倒了。‎ ‎(2)刷子李是刷jiānɡ 的老师fù ,刷墙时手wàn 灵活,身上干净,kān称神奇。‎ 二、选择题。(10分)‎ ‎1.下列加点字的注音有误的一项是(  )‎ A.刷浆(jiāng)  发怔(zhēnɡ) 扳倒(bān)‎ B.监生(jiàn) 脚腕(wàn) 揩泪(kāi)‎ C.使诈(zhà) 屏障(píng) 难堪(kān)‎ D.露馅儿(xiàn) 侄子(zhí) 伤疤(bā)‎ ‎2.下列带点字词语的解释有误的一项是( )。‎ A.老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。(故:过去的)‎ B.你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。(能耐:本领)‎ C.你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。(恐:害怕)‎ 六年级语文,第14页,共8页 D.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(破绽:缺点)‎ ‎3.根据句子内容判断人物特点。(填序号)‎ A.坚强挺拔,朝气蓬勃 B.好胜心强,富有心计 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七1‎ 七2‎ 八 总 分 C.爱钱如命,吝啬小气 D.派头十足,技艺高超 ‎1.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。( )‎ ‎2.说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。( ) ‎ ‎3.小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。( )‎ ‎4.杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。( )‎ ‎4.下列对课文的理解不正确的一项是(  )。‎ A.《摔跤》这一片段,主要通过人物动作和语言的描写,写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景,反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。‎ B.《两茎灯草》这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。‎ C.《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》,作者是老舍,本文所选片段中的“他”就是指祥子。‎ D.《刷子李》一文中刷子李手艺高超,他敢穿着一身白衣服刷墙。‎ 三、先把词语补充完整,再选词填空。(6分)‎ 六年级语文,第14页,共8页 天( )无缝 精神( )擞 ( )不可言 膀大( )圆 半信半( ) 十( )十美 上面的词语中,与“没精打采”互为反义词的是( ),与“深信不疑” 互为反义词的是( ),意思是“各方面都非常完美,毫无缺陷”的词语是( )。‎ 四、给加点的词换个说法,意思不变。(2分)‎ ‎1.完了,师傅露馅儿了。他怕师傅难堪,不敢说 露馅儿:_________________________‎ ‎2.只要身上有白点,白刷不要钱。‎ 白刷:__________________________‎ 五、按要求写句子。(6分) (1)张亮对我说:“我把我的新地址给你写下来。”(改为转述句)‎ ‎(2)师傅的形象轰然倒去。(改为比喻句)‎ ‎(3)星期天,我怀着愉快的心情和轻快的步子到公园去玩。(修改病句)‎ 六、课文内容回顾。(9分)‎ ‎1.《他像一棵挺脱的树》中“他”是指______,这篇课文选自_____(作者)的《______》。《摔跤》的作者是_______,小嘎子”是儿童小说《_________》的主人公。‎ ‎2.啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。‎ ‎①这句话运用了______的修辞手法,把前文中刷子李刷墙的动作和刷后的效果相互映照,反映了刷子李的____________。‎ 六年级语文,第14页,共8页 ‎②运用这种修辞手法写句子。‎ ‎________________________________________________________________‎ 七、阅读理解。(30分)‎ ‎(一)课内阅读。(10分)‎ 两茎灯草 自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。‎ ‎1.《两茎灯草》选自《 》,是一部__________小说。‎ ‎2.说说下面的词语的意思。‎ ‎(1)再不回头:____________________。‎ ‎(2)一声不倒一声:_____________________。‎ ‎3.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。‎ 此时严监生的状态可以用____________这个成语来形容。这个时候“还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”为的是并不重要的两茎灯草。此刻,一个___________的形象跃然纸上。‎ 六年级语文,第14页,共8页 ‎4.对选段刻画人物所用的描写方法分析不当的一项是( )‎ A.写几个侄子和奶妈时,主要运用了语言描写。‎ B.写严监生主要用了神态和动作描写,动作描写主要写了他颈部和手的动作。‎ C.“五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药”和严监生弥留时“伸着两个指头”都属于细节描写。‎ ‎(二)课外阅读。(16分 )‎ 泥人张(节选)‎ 但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门儿的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门儿说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。‎ 这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?‎ 只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来:几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一截,起身去柜台结账。‎ 吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五,只是只有核桃大小。‎ 海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”‎ 泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——‎ 六年级语文,第14页,共8页 第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。‎ 估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块乐。‎ 三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。‎ ‎1.在体现泥人张的技艺高超的句子后“√”。‎ ‎(1)人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。(  )‎ ‎(2)这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。(  )‎ ‎(3)瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。(  )‎ ‎(4)右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来:几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧。(  ) ‎ ‎2.泥人张是用哪两件事来“回报”海张五的?‎ ‎(1)‎ ‎(2)‎ ‎3.选文抓住文中人物的__________和__________进行描写,突出了泥人张艺高胆大的特点。‎ ‎4.请分别简要评价文中的两个主要人物。‎ 泥人张:‎ 海张五:‎ 八、习作 生活中你会遇到形形色色的人,在你遇到的这些人中一定有人给你留下了深刻的印象,以“他(她)  ‎ 六年级语文,第14页,共8页 了”为题,把事情的前因后果写清楚,特别是要把这个人当时的样子写具体,表现出他(她)的内心世界。‎ 六年级语文,第14页,共8页 六年级语文,第14页,共8页 学校: 班级: 姓名: ‎ ‎ 密 封 线 内 不 要 答 题 ‎ ‎2019——2020学年第二学期第五单元教学质量检测 小学五年级语文答案 六年级语文,第14页,共8页 一、.读拼音,写汉字。(11分)‎ ‎(1)仗 跤 鞭 欺 傻 扳 犯 (2)浆 傅 腕 堪 ‎ 二、选择题。(10分)(1、2、4题各两分,3题每空1分)‎ ‎1.A 2.A 3.DCBA 4.D 三、先把词语补充完整,再选词填空。(6分)‎ ‎ 衣 抖 妙 腰 疑 全(每字0.5分)‎ ‎ 精神抖擞 半信半疑 十全十美(每词1分)‎ 四、给加点的词换个说法,意思不变。(2分)‎ ‎(1)露马脚 (2)免费刷 五、按要求写句子。(6分)‎ ‎(1) 张亮对我说,他把他的新地址给我写下来。 ‎ ‎(2)略(比喻恰当即可)。‎ ‎(3)星期天,我怀着愉快的心情,迈着轻快的步子到公园去玩。‎ 六、课文内容回顾。(9分)‎ ‎1.祥子 老舍 《骆驼祥子》 徐光耀 《小兵张嘎》‎ ‎2.比喻 技艺高超 例句:北极星像一盏指路灯,高挂在夜空。(2分) ‎ 七、阅读理解。(30分)‎ ‎(一)课内阅读。(10分)‎ ‎1.《儒林外史》 古典讽刺 ‎2.再不见好转。 一声连着一声。‎ ‎3.奄奄一息 爱钱如命,吝啬小气(吝啬鬼或守财奴)‎ ‎4.C ‎(二)课外阅读(16分 )‎ ‎1.(1)√ (3)√ (4)√‎ 六年级语文,第14页,共8页 ‎2.在酒楼里从鞋底下抠下泥巴,然后捏成海张五的样子摆在桌上羞辱他。 做了一大批海张五的泥像放到集市上出售,引得许多人前来围观。 ‎ ‎3.语言 动作 ‎ ‎4.手艺高超,艺高人胆大。 仗势欺人,蛮横霸道。 ‎ 八、作文(30分)‎ 六年级语文,第14页,共8页 ‎ ‎ 六年级语文,第14页,共8页 ‎ ‎ ‎ 密 封 线 内 不 要 答 题 ‎ 六年级语文,第14页,共8页 ‎ ‎ 六年级语文,第14页,共8页