部编版五年级上册语文《 什么比猎豹的速度更快》教案 (1) 3页

黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 ‎7.什么比猎豹的速度更快 主备人 张俊杰 课时 ‎2‎ 辅备人 ‎【学习目标】‎ ‎1.认识“鸵、赢、瀚”3个生字，读准多音字“冠”；会写“冠、俯、喷、枚、箭、筒、束、赤、圈、置”10个字；正确读写“猎豹、冠军、陆地、俯冲、高速公路、搭乘、火箭、发动机、呼啸、手电筒、赤道、难以置信”等12个词语。‎ ‎2.能借助关键词句提高阅读速度，了解主要内容。‎ ‎3.能针对课文内容提出自己的问题。‎ ‎【学习重难点、关键】‎ ‎1.了解课文表达上的特点，学习提高阅读速度的方法。‎ ‎ 2.引导学生发现本课特殊的篇章结构、每个自然段在表达上相似的特点，指导学生抓住每一自然段的关键词句，快速了解自然段的意思，从而把握主要内容。‎ ‎【课前预设】‎ 教学关键在于运用课后练习的两幅插图中的提示语，让学生找出每个自然段的关键词句：①______比______的速度更快！ ②______最大的速度能达到______。‎ 学习流程（第一课时）‎ ‎【课上生成】‎ ‎【自主学习】‎ 一、认字识词 ‎1.字词学习 集中注意力，连词成句地朗读课文，圈画出不认识的字、不懂得的词，读的时候不要停下来，不要回读，不要一个字一个字地读。‎ ‎2.字词检测 ‎ ‎①读会认的字，并认识多音字“冠”；‎ ‎②读并描红会写的字；‎ ‎③读写词语。‎ 一、 了解内容 ‎1.提炼关键句式 ‎①用较快的速度默读课文，注意比较段和段之间相似的、雷同的关键句式。‎ ‎②记下所用的时间。‎ ‎2.运用关键词句 ‎①阅读课后练习第一题插图中的提示语，并与自己提炼的关键句式进行对比，把握关键词句：‎ ‎______比______的速度更快！ ‎ ‎______最大的速度能达到______。‎ ‎②借助关键词句，用较快的速度默读课文，了解课文讲了哪些内容。记下所用的时间。‎ ‎【合作探究】‎ ‎1.课文讲了哪些内容。‎ ‎2.课文表达上的特点有哪些。 ‎ ‎【展示交流】‎ ‎1.句式训练，表述内容。‎ ‎①______比______的速度更快！ ‎ ‎②______最大的速度能达到______。‎ ‎2.分享朗读、默读课文所用的时间及所完成的任务。 ‎ ‎【达标检测】‎ ‎1.听写词语 ‎ 光、游隼、火箭、猎豹、人、流星体、鸵鸟、喷气式飞机 ‎2.归纳课文内容 附：板书设计 7. 什么比猎豹的速度更快 游隼→喷气式飞机→火箭→流星体→光 ‎【课后反思】 ‎