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  • 2021-12-23 发布

部编版五年级上册语文《 将相和》课件 (9)

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《 将相和 》 复习: 将相和里面的小故事: 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 你觉得廉颇和蔺相如由和转向不和的原因是什么? 课文中哪里开始写到了不和? 思考: “ 我廉颇功无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不去! ” 朗读 激起冲突: 同学们,假如说廉颇整天这样生着闷气,整天想着怎样给蔺相如过不去,整天想着怎样寻机报复,后果会怎样? 读读全文,看看蔺相如是不是真的靠一张嘴,没什么能耐? 学习提示:     学习任务:一边读一边感悟,哪些地方你看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴,他是有能耐的。    学习建议:老师建议大家先划出重点句子或重点词揣摩人物特点,并感情朗读,然后采用摆事实或讲道理的方法,来说服廉颇。    友情提醒:你可以直接从蔺相如的语言、动作来体会蔺相如的特点;也可以从赵王和秦王的表现跟蔺相如作对比,从而体会蔺相如的特点。 指导朗读: ……  完璧归赵: 群臣束手无策时,蔺相如想出两全之策 —— 智 明知山有虎,偏向虎山行 ———————— 勇 指出和氏璧有一瑕疵 —————————— 智(无中生有) 要与和氏璧同归于尽 —————————— 勇(视死如归) 举行隆重的典礼 ———————————— 智(缓兵之计)      派人将璧从小路先送走 ————————— 智 渑池会见: 逼秦王击缶 —————————————— 智(为赵王、赵国赢得尊严)    负荆请罪: 避开廉颇 ——————————————— 以大局、国家利益为重 ……  完璧归赵 返回复习 渑池之会 返回复习 负荆请罪 返回复习 将相和 同心协力 如果当时围观的百姓看到了这动人的一幕,他们会说些什么?这件事传到赵王或秦王的耳朵里,他们可能会说些什么?廉颇的属下或蔺相如的属下看到大将军廉颇负荆请罪,又有何感想?今天的你看到了这动人的一幕,回想起生活中和他人相处的点点滴滴,又想说什么?请你任意选择一个角色说一说。 想象说话: (百姓):我们赵国有这样两位宽宏大量,一心为国的大臣,真是我们的福气呀!看来,我们以后就可以安居乐业,过上幸福的日子了。 (秦王):真可惜,错过了一次好机会!本来我就可以坐收鱼翁之利了。廉颇和蔺相如竟然和好了,赵王真是如虎添翼呀,今后攻打赵国可谓难上加难啊! (赵王):哈哈 ---- 我手下的将士竟有如此广阔的胸怀,只要有廉颇和蔺相如在,我们赵国怎不强盛?秦王,我们赵国不会再怕你了!来人那!快昭两位爱卿晋见,本王重重有赏! …… 举例: 看谁能回答出来: 一位功勋卓著,叱咤风云的老将军,他能够脱下战袍,露着脊背,赤着脚,背上荆条,跪在相府门前认错,这需要何等的胸襟和气魄啊!所以,有句俗语叫: 宰相肚里能撑船, ——————— 将军背上能插荆 。 你学了这一课,有什么收获吗? 我们做人要心胸宽阔,不能为了一点小事而斤斤计较。 我觉得我们应该向廉颇学习,平时我们犯了错,总把责任推到别人身上,连承认错误的勇气都没有。其实,一个人犯错是不要紧的,关键是勇于承认错误,改正错误。 “ 宰相肚里能撑船,将军背上能插荆。” 我们知道,后来秦国还是灭了六国,赵国也包括在内。那么赵国后来怎么也逃脱不了被灭亡的命运呢?感兴趣的同学可以课后去阅读有关的书籍 《 中华上下五千年 》 等。 谢谢! 再见!