人教版五年级语文下教学课件：第一课时 (18) 25页

语文 五年级 下册 20. 金字塔 导入新课 导入新课 古埃及文明形成于6000年前（公元前4000年）左右，古埃及前王朝开始于5500年前（公元前35世纪）左右时美尼斯统一上下埃及建立第一王朝，终止于公元前343年波斯再次征服埃及。 古埃及 古埃及，四大文明古国之一，位于非洲东北部尼罗河中下游地区，是典型的水力帝国，受宗教影响极大，举世闻名的金字塔就是古埃及人对永恒观念的一种崇拜产物，也是法老的陵墓。除了金字塔以外，狮身人面像、木乃伊也是埃及的象征。 金字塔 金字塔在埃及和美洲等地均有分布。现在的尼罗河下游，散布着约80座金字塔遗迹。最大的是开罗郊区胡夫的三座金字塔。 助学资料 穆青 (1921---2003) ，当代著名新闻记者。 学习生字 澄 译 愧 熠 遐 埃 dēng yì yì kuì xiá āi fēi 菲 黏 刃 滥 淤 湛 nián làn rèn yū zhàn （1）文章采用描写式开头的写法，通过把对金字塔壮丽景色的描绘来作为文章的开头，用形象的描绘推出说明对象，给读者以形象、具体的感受。 （2）文章对意境的描绘十分出色。文章意境之美，可以说是得益于其对音乐、美术、摄影等的借鉴上。作者十分善于捕捉和表现瞬间性的、局部性的特色，并且充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受。 深入探究 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里发射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ 这些文字调动了读者的视觉和听觉，通过这些极具色彩的景色描写，加上细致入微的光与影的刻画，给人呈现一种立体画面感。高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。 深入探究 从少小时候起，我就听过许多有关金字塔的传说，向往着他神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。说它象形，你看它多像一个“金”的汉字；说它会意，几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。 （3）接着作者又写在金字塔边看到的情景及自己的感受。 深入探究 那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受，引起无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思。 （4）最后，作者通过金字塔自身的鲜明对照，抒发了对金字塔夕阳无限好令人陶醉的情怀，饱含作者对厚重的历史文化遗产人类伟大创造的歌颂，同时又有作者眼见的现实写照，流露出作者内心真实的情感。 深入探究 塔的重量：约 600 万吨 塔的体积：约 260 万立方米 塔底面积：约 5.3 万平方米 深入探究 用约 230 万块石材砌成 , 平均每块重 2.5 吨。整个胡夫金字塔相当于 50 层楼高 , 塔基面积有 126 个篮球场那么大 , 体积是 1 万多个教室的总和。 当时的人们是怎么修筑金字塔的？ 深入探究 塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平 , 至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 深入探究 地球到太阳 的平均距离是塔高的 10 亿倍。从塔底的正中间向正南正北画一条延长线 , 可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。 等式一∶(金字塔)自重×l0l5=地球的重量 　　等式二∶(金字塔)塔高×l0亿=地球到太阳的距离(1.5亿公里) 　　等式三∶(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积 　　 …… 　　谁能相信，这一系列的数据，仅仅是偶然的巧合 ? 　　还有，金字塔的塔基正位于地球各大陆引力中心。 　　还有，大金字塔的尺寸与地球北半球的大小，在比例上极其相似。 读懂文意 1. 金字塔的建造位置： （ 1 ）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 《 金字塔 · 夕照 》 （ 2 ）尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥 , 给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。 《 不可思议的金字塔 》 读懂文意 2. 周围的环境： （ 1 ）远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的来源，都是从它们那里放射出来的。 《 金字塔 · 夕照 》 （ 2 ） ）古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。这些船能在尼罗河上航行。 在尼罗河上游，考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。 除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。 《 不可思议的金字塔 》 读懂文意 3. 智慧的结晶： （ 1 ）从少小时候起，我就听说到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。 …… 说它会意，几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。 《 金字塔 · 夕照 》 （ 2 ）共用 230 万块石头建成 , 平均每块重 25 吨。整个胡夫金字塔相当于 50 层楼高 , 塔底面积有 126 个篮球场那么大 , 体积是 1 万多个教室的总和。 塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平 , 至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 《 不可思议的金字塔 》 读懂文意 4. 不解之谜： （ 1 ）那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感觉，引起无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思 ……《 金字塔 · 夕照 》 （ 2 ） 地球到太阳的平均距离是塔高的 10 亿倍。从塔底的正中间向正南正北画一条延长线 , 可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。 《 不可思议的金字塔 》 课堂总结 建造金字塔是一项非常浩繁的工程，花费的心血和汗水是无法计算的，仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事，就足以表现埃及人的勤劳和智慧。 布置作业 试写调研报告。以课堂学到的知识为主，介绍你的探究成果，也可以联系你的课外知识，加以介绍。 板书设计 开阔而雄浑的画卷 金字塔夕照 比金子还贵重 怀古的幽思 金字塔 埃及人的勤劳和智慧 工程的浩大、艰巨，其规模的巨大 不可思议的金字塔 建造工程未解之谜 数据未解之谜 布置作业 比一比，组成词语。 铸（ ） 愧（ ） 熠（ ） 寿（ ） 魂（ ） 皆（ ） 遐（ ） 埃（ ） 假（ ） 挨（ ） 铸造 愧疚 灵魂 寿命 熠熠生辉 皆大欢喜 遐思 假期 埃及 挨着 布置作业 二、照样子写几个表示颜色的词语。 黄澄澄金灿灿 红彤彤 黑乎乎 黑幽幽 白茫茫 白花花 绿油油 布置作业 三、把下面句子中划线部分换成一个词语，意思不变。 1. 几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是鲜耀地发着光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。（ ） 2. 尼罗河被称为埃及的母亲河，它每年定期河水溢出，淹没土地 , 给河两岸带来肥沃的淤泥。 （ ） 泛滥 熠熠发光