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  • 2021-12-23 发布

部编版五年级语文上册期末测试题及答案1

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部编版五年级语文上册期末测试题及答案1‎ 一、看拼音,写词语。(8分) ‎ 二、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(  )。(2分)‎ A. 蛮横(hènɡ)   亲戚(qì)    剔(tī)透 B. 挽(wǎn)联    诺(nuò)言 珊(sān)瑚 C. 平衡(hénɡ) 依偎(wēi) 执拗(niù)‎ D. 脊(jí)背 数(shù)目 撒( sǎ)娇 三、读句子,写出读音为“lì”的字。(6分)‎ ‎1. 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的(  )史文物。‎ ‎2. 经过老师的教育和鼓(  ),他终于振作起精神。‎ ‎3. 对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸,必须给以严(  )‎ 打击。‎ ‎4. 地震发生后,抢险人员(  )刻奔赴灾区。‎ ‎5. 春种一(  )粟,秋收万颗子。‎ ‎6. “梁祝”的故事是个美(  )动人的民间传说。‎ 四、选择。(4分)‎ ‎1. 下列句中“新鲜”一词的意思不同于其他三项的是(  )‎ A. 摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。‎ ‎ 9 / 9‎ B. 超市里,各种新鲜水果摆满了柜台。‎ C. 我素不知道天下有这许多新鲜事: 海边有如许五色的贝 壳……‎ D. 奶奶从老家带来的蔬菜真新鲜。‎ ‎2. 下列句子中没有错误的一项是(  )‎ A. 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实 验的愿望破灭了。‎ B. 今年学校取得巨大成就的原因是全体师生共同努力的 结果。‎ C. 我们站在烈士纪念碑前饮水思源,缅怀革命先烈的丰功伟 绩,心情久久不能平静。‎ D. 海力布把听来的消息都确确实实照实说了。‎ 五、把词语补充完整,并选词填空。(6分)‎ ‎(  )调有序    完(  )归赵   千真万(  ) ‎ 不可(  )量 玲珑(  )透 应接不(  )‎ 诗情画(  ) 奇(  )异宝 天(  )海北 ‎1. 新冠病毒肆虐武汉,第一时间,来自(   )的白衣天使奔赴 战场,共抗疫情。在全国人民的共同努力下,抗疫工作进行 得(     )。‎ ‎2. 你知道吗?欧洲很多国家也爆发了新冠病毒肺炎疫情,这是 ‎(   )的事。‎ ‎3. 这次疫情的爆发,给世界各地经济发展带来了(   )的损 ‎ 9 / 9‎ 失。‎ 六、举一反三:请仔细揣摩每题前半部分的特点,补写出括号内的内 容。(4分)‎ ‎1. 《水浒传》中吴用足智多谋正如《      》中(   )‎ 诡计多端。 ‎ ‎2. 翩翩飞舞 蒙蒙细雨 (     )(     )‎ ‎3. 掠走字画破坏建筑正如销毁(   )(   )圆明园 ‎ ‎4. 鼻子都气歪了和气急败坏正如打开天窗说亮话和(    )‎ 七、按要求写句子。(10分)‎ ‎1. 前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2. 王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3. 请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。 ‎ 贬义:_______________________________________________‎ 褒义:_______________________________________________‎ ‎4. 它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会 儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) ‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ 主题训练营(11分)‎ 八、根据课本知识完成填空。(6分) ‎ ‎ 9 / 9‎ ‎1. 夫君子之行,静以修身,____________。非澹泊无以明志,‎ 非____________________________。‎ ‎2. ____________________,牵牛织女渡河桥。‎ 问渠那得清如许?____________________。‎ ‎3. 古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,陆游临 终前“____________________________”的遗憾让人落泪;‎ 龚自珍归隐后的“________________________________”的 爱国情怀,让人敬佩;梁启超的“_____________________‎ ‎________”寄托了对少年中国的热爱和期望,让人热血激昂。‎ ‎4. 古诗中有静有动,有“音”有“画”有“色”,你看,“明 月松间照,__________________”,你听,“月落乌啼霜满天,‎ ‎______________________”。‎ 九、主题实践。(5分)‎ 在浩如烟海的文学历史名著中,有许多栩栩如生的人物,引人入胜的故事,请你参加“走进名著”的综合性学习活动。‎ ‎1. 请你为这次活动设计几个活动内容。(2分)‎ ‎①开展一次以“走进名著”为主题的课本剧活动。‎ ‎②_________________________________________________。‎ ‎③_________________________________________________。‎ ‎2. 明天下午,由你去邀请数学李老师来参加活动,你会怎样对 李老师说呢?写一写。(3分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎ 9 / 9‎ ‎____________________________________________________‎ 读写展示台(49分)‎ 十、课内阅读。(7分)‎ 太 阳(节选) ‎ 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。‎ 太阳(  )离我们很远很远,(  )它和我们的关系非常密切。有了太阳, 地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。(  )没有太阳,地球上(  )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,(  )离开太阳也不能形成,(  )煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。‎ ‎1. 在括号里填上恰当的关联词。(3分)‎ ‎2. 用横线画出第二段的中心句。(2分)‎ ‎3. 选文的第一段使用的说明方法有______________________‎ ‎______________________,主要讲了太阳______________‎ ‎_______________________________________的特点。(2分)‎ 十一、课外阅读。(12分)‎ 山中访友(节选)‎ 李汉荣 ‎ 9 / 9‎ 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!‎ 那座古桥,是我要(拜见 拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,(俯身 低头)(凝望 看望)着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。‎ 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎(zhā zā)进泥土和岩层;头发长成树冠(guān guàn),胳膊变成树枝,血(xiě xuè) 液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。‎ 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。‎ ‎ 9 / 9‎ ‎(有改动)‎ ‎1. 用“”划去括号中不恰当的词语和读音。(3分)‎ ‎2. 第二自然段“德高望重”的意思___________________。‎ 作者把“老桥”比作“德高望重的老人”,从这个比喻 中,你读出了什么?(3分)‎ ‎________________________________________________‎ ‎3. 作者认为山中的 ______________都是他的好朋友。(1分)‎ 文中画横线的句子用 ________的修辞手法,形象地表达 了自己和鸟儿、露珠、大树这三位朋友间的___________‎ ‎___情谊。(2分)‎ ‎4. 用波浪线在原文中画出作者走进树林时产生的联想,这 样写的好处是______________________________。(3分)‎ 十二、习作展示。(30分)‎ ‎“尝试”可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请以《那是一次__________的尝试》为题,写一篇记叙文,写一写你曾经经历的一次尝试。‎ 要求:1. 先将题目补充完整,然后再作文;‎ ‎2. 内容具体,结构清晰,感情真挚,语句通顺;‎ ‎3. 500字左右,字迹工整。‎ ‎ 9 / 9‎ 期末模拟卷(一)‎ 一、允诺 胆怯 嫌疑 爱慕 后悔 渔船 遮蔽 启迪 二、C 三、1. 历 2. 励 3. 厉 4. 立 5. 粒 6. 丽 四、1. C  2. C 五、协 璧 确 估 剔 暇 意 珍 南 ‎1. 天南海北 协调有序 ‎2. 千真万确 ‎3. 不可估量 六、1. 三国演义 曹操 2. 亭亭玉立 井井有条 ‎3. 罪证 毁灭  4. 直言不讳 七、1. 前后十几家邻居,都浸在桂花香里。‎ ‎2. 王丹取出木笛吹奏起来。‎ ‎3. 骄傲使人落后。 看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到 骄傲。‎ ‎4. 美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的 箭飞向远方, 一会儿停留在碧绿的荷叶上。‎ 八、1. 俭以养德 宁静无以致远 ‎2. 七夕今宵看碧霄 为有源头活水来 ‎3. 死去元知万事空,但悲不见九州同 我劝天公重抖擞,不拘 一格降人材 美哉,我少年中国,与天不老! 壮哉,我中国 少年,与国无疆!‎ ‎ 9 / 9‎ ‎4. 清泉石上流 江枫渔火对愁眠 九、1. ②组织“走进名著世界大闯关”比赛活动 ③“走进名著”课后感交流座谈会 ‎2. 略。‎ 十、1. 虽然 但是 如果 就 其实 因为 ‎2. 太阳(虽然)离我们很远很远,(但是)它和我们的关系非常密切 ‎3. 打比方、列数字、举例子 会发光,会发热 十一、1.        ‎2. 品德高尚,声望很大 桥的古老,桥默默无闻地为大众服 务的品质,作者对桥的赞美和敬佩之情。‎ ‎3. 山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀 拟人 默契和深厚 ‎4. 仿佛自己也是一棵树 通过丰富的联想 生动地表达了 ‎“我”与树融为一体的强烈情感 十二、略。‎ ‎ 9 / 9‎