部编版五年级语文上册期末测试卷7 5页

部编版五年级语文上册期末测试卷 ‎（时间：90分 满分：100分）‎ 一、为下列词语中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 (3分)‎ 湖畔(bàn pàn) 处理(chǔ chù) 鳜鱼(guì jué) ‎ 红晕（yūn yùn） 衰（āi shuāi）老 规律（lǜ lù）‎ 二、看拼音，写汉字。(5分)‎ ‎ cháng sú pāo gāo suǒ ‎ 品( ) ( )语 ( )弃 糟( ) 繁( )‎ ‎ xié xùn diǎn háo zhǔ ‎ 和（ ) ( )良 ( )礼 自( ) 叮( )‎ 三、照样子，给下面的字加上偏旁组成新字并组词。 (6分)[来源:学|科|网Z|X|X|K]‎ ‎ 澡 （ 洗澡 ） （ ） （ ）‎ 喿 令 兼 ‎ （ ） （ ） （ ）‎ 四、选择，把正确答案的序号填进括号里。 (8分)‎ ‎1.下面词语字形完全正确的一组是( )‎ A．丝豪 辉煌 B．销毁 颓败 C．游泳 考滤 D．理直气状 协调 ‎2.“姑苏城外寒山寺”一句中，“寒”的意思是( )‎ ‎ A．姓 B．穷困 C．寺名 D．冷（跟“暑”相对）‎ ‎3.“余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这句中的“余”指的是（ ）‎ ‎ A．李白 B．苏轼 C．孔子 D．朱熹 ‎4．松鼠它们____有时也捕捉鸟雀，____不是肉食动物。横线上应填的关联词是( )‎ A．不但……而且…… B．不管……都…… ‎ C．虽然……却…… D．虽然……但是……‎ 五、重新排列下面次序错乱的句子。 (括号里写上相对应的数字)(5分)‎ ‎( )它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。‎ ‎( )沉默的冬天终于过去了。‎ ‎( )我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。‎ ‎( )我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。‎ ‎( )你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一道春天的诗歌。‎ 六、按要求改写句子。（8分）‎ ‎1. 在“六一”儿童节上，他光荣的加入了中国少年先锋队员。（修改病句）‎ ‎____________________________________________________________‎ ‎2. 妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为转述句）‎ ‎____________________________________________________________‎ ‎3. 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句）‎ ‎____________________________________________________________‎ 4. 停电了，家里必须点蜡烛。（改为双重否定句）‎ ‎____________________________________________________________‎ 七、回忆所学内容填空。(11分)‎ ‎1. 人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。正如朱熹说的那样：‎ ‎“_______________________ ，______________________________”。‎ 2. 从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样 ‎“_______________________ ，______________________________”。‎ 3. 做事情不能不懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那样：“_____________，‎ ‎_________________，_________________”。‎ 4. 本册书中我们学习了几篇说明文，如：__________和__________，接触到了 几种说明方法，如：__________和__________。‎ 八、阅读下面的内容，完成后面的题目。(24分)‎ ‎（一）课内阅读。（9分）‎ 猎人海力布（节选）‎ 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 　　大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。 　　人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。‎ ‎1.照样子，写词语。（3分）‎ 原原本本（AABB型）： ______________ 、 _____________ 倾盆大雨（含有夸张）： ______________ 、 _____________ ‎ 狂风怒号（形容天气）： ______________ 、 _____________ ‎ ‎2.划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布具有怎样的特点？（2分）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎3.海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）（2分） ____________________________________________________________________ 4.海力布为什么会变成石头？（2 分）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎ （二）课外阅读。（15分）‎ ‎_______________‎ ‎“哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸(坦率 爽朗)的笑声：“是啊，我认输了，认输了!”‎ 爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出(自满 自豪)的笑容。‎ 在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。‎ 这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点“家长制”了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢? ”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?”‎ 谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸(感动 感慨)地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样(深厚 深刻)了，真是后生可畏啊!”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 ‎ ‎1．请用“＼”把短文中括号里不合适的词语划去。（2分）‎ ‎2．联系上下文，理解下面词语的意思。（4分）‎ ‎ 疾言厉色：______________________________________________________‎ ‎ 年少气盛：______________________________________________________‎ ‎3．找出第①和第④段中首尾呼应的句子，用“﹏”画下来。（1分）‎ ‎4．根据你的阅读理解，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（1分）‎ ‎5．爸爸原来认为_____________________________，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是________________________________________________；二是 _______________________________。（3分）‎ ‎6．选择正确的答案写在括号里。(填序号) （4分）‎ ‎(1) 爸爸说“后生可畏”是因为( )‎ ‎ A．少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。‎ ‎ B．“我”能言善变，驳得爸爸无言以对。‎ ‎ C．“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。‎ ‎(2) 这篇文章说明( )‎ ‎ A．古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。‎ B．晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。‎ C．大人们的家长作风是要不得的。‎ 九、按要求习作。(30分)‎ 在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的_______》为题，写一篇作文。‎ 要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。[来源:学*科*网Z*X*X*K]‎ ‎ 2．内容具体，语句通顺，感情真实，不少于450字 ‎ 100‎ ‎ 200‎ ‎ 300‎ ‎[来源:学科网]‎ ‎400‎ ‎[来源:学科网]‎ ‎[来源:Z+xx+k.Com]‎ ‎ 500‎ 参 考 答 案 一、 pàn chǔ guì yùn shuāi lǜ 二、 尝 俗 抛 糕 琐 谐 驯 典 豪 嘱 三、略 四、1. B 2.C 3.D 4.C 五、4 1 3 2 5‎ 六、1.在“六一“儿童节那天,他光荣地加入了中国少先锋队。‎ ‎ 在“六一“儿童节那天,他光荣地成为了中国少先锋队员.（动词加形容词进行修饰,用“地”,不用“的”。‎ ‎2.妈妈对小明说，今天晚上她要加班，让他照顾好自己。‎ ‎3.心灵中充满了想法。 4.停电了，家里不得不点蜡烛。‎ 七、1.少年易老学难成 一寸光阴不可轻 2.由俭入奢易 由奢入俭难 ‎3.知之为知之 不知为不知 是知也 ‎4.《太阳》 《松鼠》 打比方 列数字 （答案不唯一）‎ 八、（一）1. 高高兴兴 开开心心 快快乐乐 水滴石穿 惊天动地 人山人海 ‎ 风和日丽 和风细雨 狂风暴雨 （答案不唯一）‎ ‎2.心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。‎ ‎3.海力布变成石头。‎ ‎4.海力布把动物说的话告诉了乡亲们。‎ ‎（二）1.划去：坦率 骄傲 感动 深厚 ‎ ‎2.指爸爸说话急躁，神色严厉。 指王勃年纪轻轻却气势旺盛。 ‎ ‎3.①我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。‎ ‎④看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 ‎ ‎4.后生可畏 ‎ ‎5.大人说话，小孩不应该插嘴 美国旧金山公立学校推荐的智力超常儿童行为表 ‎ 写出《滕王阁序》的王勃 ‎ ‎6.（1）C（2）B ‎ 九、习作略