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- 2021-12-23 发布
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2021年2月16日
6.3.1
分数加减混合运算
五
下
数
学
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
温故知新
学而时习之,不亦说乎
03
1
乔木林
灌木林
草地
新知探究
学,然后知不足。
03
2
地貌类型
占公园面积的几分之几
乔木林
灌木林
草地
观察右表,你能发现什么信息?
森林部分比草地多几分之几?
条件
问题
乔木林:
灌木林
草地
森林部分比草地多几分之几?
森林部分
+
-
森林部分是指什么?
+
-
试着自己计算,并把你的思路展示给大家。
【
方法一
】
分步通分:
通分
先算:
分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同,没有括号的,按
从左到右
的顺序计算。
+
-
+
-
-
-
5
3
【
方法二
】
+
-
+
-
-
5
3
一次性通分
可以
分步通分
也可以
一
次性通分
进行计算。
答:森林部分比草地多
。
裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几?
地貌类型
储存为地下水
地表水
其他
森林
裸露地面
森林和裸露地面降水转化情况对比
裸露地面储存的地下水占降水量的
几分之几?
地貌类型
储存为地下水
地表水
其他
森林
裸露地面
森林和裸露地面降水转化情况对比
【
方法一
】
1-
-
=
-
-
=
-
=
裸露地面储存的地下水占降水量的
几分之几?
地貌类型
储存为地下水
地表水
其他
森林
裸露地面
森林和裸露地面降水转化情况对比
【
方法
二
】
1-
=1-
=1-
=
答
:
裸露地面储存的地下水占降水的
。
【
方法一
】
1-
-
=
-
-
=
-
=
【
方法
二
】
1-
=1-
=1-
=
对比一下,发现了什么?
a-b-c=a-
(
b+c
)
有括号先算括号。
课堂练习
纸上得来终觉浅
,
绝知此事要躬行
03
3
)
)
)
)
)
+
=
+
=
(吨)
答:
水果店现有橘子
吨
。
课堂小结
学而不思则惘,思而不学则殆
03
4
运算顺序:
没有括号的
,按照
从左到右
的顺序依次计算。
方法:
分步通分
或
一次性通分
。
知识小结
学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。
2021年2月16日
讲师:文小语
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