五年级下册数学课件 -《认识单式折线统计图》 冀教版 (共20张PPT) 20页

第 1 课时 认识单式折线统计图 第 七 单元 折线统计图 冀教版小学数学五年级下册 例 1 ：读统计图。 你了解到哪些信息？ 它是什么统计图 条形统计图的特点 ： 可以清楚的看出数量的多少， 直条越长，数量越多，直条越短，数量越少 平均气温（ ℃ ） 2012 年 的月平均气温还可以用下面的统计图来表示。 这是折线统计图，它可以清楚地反映数据的 ( ) 情况。 变化 第 1 课时 认识单式折线统计图 第 七 单元 折线统计图 学习目标 1.认识单式折线统计图及其特点，了解制作单式折线统计图的一般方法。 2.会在有横轴和纵轴的方格图上根据数量多少描点、连线。  3.看懂单式折线统计图，能根据单式折线统计图中数据及其变化情况作数量的简单分析。  4.体会统计在生活里的应用，进一步认识统计图的意义和作用；进一步渗透统计思想，培养观察、操作和分析的能力。 （ 1 ）这两幅统计图有什么相同的地方和不同的地方？ ●相同的地方： 条形统计图和折线统计图都表示某地2006年的月 平均气温。 ●不同的地方： 条形统计图便于比较数量的多少；折线统计图除了能表示数量的多少，还能看出数量的 增减变化 ( 2）折线统计图中点表示什么？竖格、横格各起什么作用？ 答：点表示当月的平均气温，竖格横格作用是为了 准确 标出每个月的平均气温。 折线统计图不仅可以反映数量的多少还可以 直观反映数据的 变化 情况 折线统计图的优点 课堂练习 六（1）班学生从一年级到六年级戴眼镜人数统计表。 年级 一 二 三 四 五 六 人数 （ 人 ） 2 3 7 7 9 7 这是一张关于什么的统计表？ 根据统计表中的数据完成折线统计图。 小组合作讨论。 请你用自己的语言描述这6年中戴眼镜人数有什么变化 【小试牛刀】 1、我们学过的统计图有（ ）。 2、（ ）统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化。 3、（ ）统计图能很容易的看出各种数量的多少。 4、工厂需要反映各车间的产量的多少，应选用（ ）统计图。 5、医生需要监测病人的体温情况，应选用（ ）统计图。 条形统计图、折线统计图 折线 条形 条形 折线 生活中你发现那些折线统计图 学习目标 1.认识单式折线统计图及其特点，了解制作单式折线统计图的一般方法。 2.会在有横轴和纵轴的方格图上根据数量多少描点、连线。  3.看懂单式折线统计图，能根据单式折线统计图中数据及其变化情况作数量的简单分析。  4.体会统计在生活里的应用，进一步认识统计图的意义和作用；进一步渗透统计思想，培养观察、操作和分析的能力。