五年级语文教案《快乐读书吧》 2页

快乐读书吧 ‎ ‎ ‎【教学目标】‎ ‎1.了解中国耳熟能详的民间故事，并能讲述故事内容。‎ ‎2.理解民间故事中蕴含的美好情感。‎ ‎3.激发对中国传统文化的热爱之情。‎ ‎【教学重难点】‎ 重点：通过阅读或听别人讲述民间故事，体会蕴含在故事中的美好情感。‎ 难点：通过读或听民间故事，激发对中国传统文化的热爱之情。‎ ‎【教学时间】 1课时 ‎【教学准备】 教学课件 ‎【教学过程】‎ 第一课时 一、激趣导入。‎ 同学们，你们听过爷爷奶奶、爸爸妈妈讲的民间故事吗？你都听过哪些民间故事？把你知道的民间故事的名字告诉大家吧。‎ 我国的民间故事有很多,最著名的要数四大民间故事了。‎ 师：今天，就让我们看看《快乐读书吧》中出现了哪些民间故事吧。‎ 二、感知故事。‎ ‎1.同学们，谁知道《田螺姑娘》的故事？请给大家讲一讲。生讲故事，师提出问题 ‎2.同学们认真想一想，真会有田螺姑娘吗？这反映了古代人民什么愿望？‎ 师总结：现实中是不会有田螺姑娘的。从这个故事中，我们能感受到古代劳动人民对美好生活的向往和追求。这个故事选自《中国民间故事》这本书，书中有动人的情节、精彩的人物，还蕴含美好的情感。 ‎ ‎ 板书：对美好生活的向往和追 动人的情节 美好的情感板求 ‎3.同学们，你们喜欢民间故事吗，为什么？生自由回答，畅所欲言 ‎4.大家还知道哪个民间故事？故事中包含了主人公怎样的愿望或情感？‎ ‎5.民间故事不仅中国有，外国也有。老师给大家推荐一些：阿拉伯故事集《一千零一夜》欧洲的《列那狐的故事》非洲的《马达加斯加吃人树》‎ 三、拓展阅读。‎ ‎ 中外民间故事有很多，请同学们上网搜自己喜欢的民间故事，尽情地去阅读吧。‎ ‎ ‎ 板书设计 ‎ 动人的情节 快乐读书吧 对美好生活的向往和追求 ‎ 美好的情感 ‎ ‎