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- 2022-02-10 发布
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五年级语文下册总体构架专项试题
班级 考号 姓名 总分
一、回忆所学课文,选一选。(16 分)
1.《梅花魂》一课作者运用了怎样的叙事方式?( )
A.插叙 B.倒叙 C.顺叙
2.《跳水》一课是按照什么顺序来写的?( )
A.时间顺序 B.事情发展的顺序 C.空间顺序
3.《手指》一课的结构方式是什么?( )
A.总—分—总式 B.并列式 C.递进式
4.《月是故乡明》一课的开头与结尾是什么关系?( )
A.总结点题 B.画龙点睛 C.首尾呼应
二、请根据下面给出的开头,按照总—分的结构方式写一段话,并把
它写得具体、生动。(30 分)
我的弟弟很顽皮,但也很可爱,他可是我们家的开心果。
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三、下面是《我最喜欢的一本书》的开头,你认为哪一种开头比较好?
哪一种不够好?为什么?(14 分)
1.最近,我借到了一本盼望已久的好书——《木偶奇遇记》,当我一打开它,就再也舍不得放下。
2.同学们都有书,但不一定都喜欢读。有人喜欢读,有人不喜欢读,这是学习态度问题。作为一名学生,应该喜欢读书,多读书。我们只有喜欢读书,多读书,才能获得丰富的知识。因此,我特别喜欢读书。《木偶奇遇记》就是我最喜欢的一本书。
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四、下面是《一次拔河比赛》的首段和尾段,请把比赛的过程补写出
来,做到详略得当,重点突出。(30 分)
首段:老师猛地吹响口哨,拔河比赛开始了。
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尾段:体育老师猛挥一下红旗,比赛结束了。我们终于取得了胜利。同学们跳啊、笑啊,沉浸在欢乐之中。
五、下面是一位同学为写“清明节祭先烈”所拟的提纲,请分清主次,把详写的和略写的部分填在横线上。(10 分)
第一部分:来到烈士陵园。(时间、地点、人物、活动目的)
第二部分:
①进入烈士陵园所见的景物和陵园中肃穆的气氛。
②在烈士纪念碑前举行悼念仪式:献花圈、默哀致敬、致悼词。
③瞻仰烈士墓,在墓碑前的感想。
④瞻仰烈士遗像,在烈士遗像前的感想。
第三部分:离开陵园时的感受和决心。
略写的部分:__________ ____
详写的部分:___________ ___
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附:参考答案
一、1.B 2.B 3.A 4.C
二、示例:晚上,弟弟抹了一脸灰跑进屋里。大家看见了,都笑了起来。爸爸笑眯眯的,眼里闪烁着兴奋喜悦的光芒;妈妈温柔地笑了笑,眼里满是怜爱;我笑得合不拢嘴,手舞足蹈起来。
三、示例:我认为第 1 种开头比较好。第 2 种开头不够好。因为
第 1 种开头开门见山,直接点题,简洁明了,开篇就吸引了读者的阅读兴趣。第 2 种开头,内容冗杂,叙述主次不分。
四、略。 点拨:从结尾“终于”一词可以看出这次“胜利”来之不易。在补写比赛的过程时,要抓住能够体现出比赛的紧张激烈的事来写。
五、第一、三部分第二部分
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