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  • 2022-02-10 发布

最新部编人教版小学语文五年级下册第二单元检测试题(含答案及评分标准)

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‎2019-2020年度第二学期小学语文 五年级第二单元检测试题 ‎ 一、看拼音,写词语。‎ dù jì chéng fá léi gǔ nà hǎn xiōng táng ‎ ‎ quán tou wěi tuō sū ruǎn shuǐ zhài dū du 二、给下列加点字选择正确的读音,用“~~”画出。‎ 饮马(yǐn yìn)  折腾(zhē zhé) 了解(le liǎo) ‎ 遂愿(suí suì) 刚劲(jìn jìng)  血泊(pō bó) ‎ 三、给下列加点字选择正确的解释。‎ ‎1. 喜不自胜(  ) ‎ A赢,胜利,跟“败”“负”相对  B优美的  C能担任,能承受 ‎2.神机妙算(  ) A时机,机会  B心思,念头  C计谋 ‎3.阴谋诡计(  ) A主意,计谋  B图谋,谋求  C商议 四、查字典填空。‎ ‎1.“截”是 结构的字。用音序查字法,先查大写字母 再查音节 。它在字典中的解释有: A.切断,割断; B.阻拦; C.量词,段;‎ ‎ D.截止。下列词语中加点的“截"应选哪种解释?①斩钉截铁( );②截住他( ); ③断了一截( )。‎ ‎2.把下列词语补充完整,并照样子写词语。‎ ‎(1)抓( )挠( ) 伸( )缩( ) ‎ ‎(2)七( )八( ) 半( )三( ) ‎ 五、积累运用。‎ ‎(1)正月初一,我和妹妹出去拜年,空手出去,回来时却收获满满,这真是草船惜箭一 啊!‎ ‎(2)店家道:“我是一片好心, 你反当做恶意。”他也可以把"‎ ‎ ”这句俗语送给武松。明知山上有老虎,武松还是不听劝告独自上景阳冈,让我想到了俗语: ‎ ‎(3)歇后语:孙猴子的脸—— ‎ ‎(4)《草船借箭》让我们认识了的 曹操、 的鲁肃、_ 的周瑜、 的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。‎ ‎(5)通过本单元的学习,我知道《景阳冈》选自名著《 》,这部名著共塑造了____位个性鲜明、有血有肉的好汉形象,《猴王出世》选自名著《 》 ,我还知道名著中的其他故事: ,《红楼春趣》讲述的是 的故事,选自( )写的《 》。‎ ‎(6)《鸟鸣涧》的作者是( )代诗人( )。该诗的前两句是: , 。‎ 六、课内阅读。‎ ‎《草船借箭》节选 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。‎ ‎1.在文中找出下列词语的反义词。‎ 奖赏—(  ) 接受—(  )‎ ‎2.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。‎ ‎(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问( )‎ ‎(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。 (  )‎ ‎3.填空。‎ ‎(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是   。‎ ‎(2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮           。‎ 七、课外阅读。‎ 空城计 有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄(bó báo)弱, 只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率(shuài Iǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要人别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在-向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏 峻)的形势又 迫使他必须拿出一一个应对的办法来。‎ 诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到-一个安全的地方,然后大开坂门,等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门]大开,城墙.上也看不到一一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城1门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼.上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围坂的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?‎ 面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟- -时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼_上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。‎ ‎ 司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)‎ ‎1.用”|”划去文 中括号里错误的读音和不恰当的字。‎ ‎2.根据意思,在文中找出相应的词语。‎ ‎(1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。( )‎ ‎(2)指危险就在眼前。( )‎ ‎(3)深沉地思索。( )‎ ‎3.下列对诸葛亮摆空城计”成功的原因分析不正确的一项是( )‎ A诸葛亮知己知彼,思虑周详。‎ B司马懿生性多疑,用兵谨慎。‎ C蜀国的增援军队马上就到。‎ D诸葛亮临危不乱,沉着应对。‎ ‎4.用”___ "画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。‎ 第一处: ‎ 第二处: ‎ ‎5.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。‎ 诸葛亮: ‎ 司马懿: ‎ ‎6.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )‎ A诸葛亮皱眉头一-计上心来 B半夜弹琴暗中作乐 C诸葛亮焚香弹琴一故弄玄虚 D司马昭之心一 路人皆知 八、习作。‎ 读完《空城计》后写一篇读后感。意思表达准确完整,语言流畅。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评分标准 卷面3分 一、(10分)一词1分 二、6分 三、3分 四、8分,一空1分 五、20分,一空1分 六、6分 1.2分 2.2分 3.2分 ‎ 七、14分 1.2分 2.3分 3.1分 4.4分 5.2分 6.2分 八、 习作(30分)‎ 试卷答案 一、妒忌 惩罚 擂鼓 呐喊 胸膛 拳头 委托 酥软 水寨 都督 二、yìn  zhē  liǎo  suì jìng  pō 三、1.C 2.C 3.A 四、‎ 1. 半包围 J jié A B C 截止 2. 耳 腮 头 颈 瞑目蹲身 上 下 夜 更 三心二意 五、 一空一分 ‎(1) 满载而归 (2)好心当成驴肝肺 明知山有虎, 偏向虎山行 ‎(3)说变就变 ‎(4)谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋 ‎ ‎(5)水浒传 一百零八 西游记示例:真假美猴王三打白骨精 大闹天宫等 宝玉、黛玉等在大观园里放风筝 曹雪芹 《红楼梦》‎ ‎(6)唐 王维 人闲桂花落,夜静春山空 六、6分 1. ‎(2分)惩罚 推却 ‎ ‎2.(2分)(1)√ (2)✕‎ ‎3.(2分)(1)周瑜以为自己奸计得逞 (2)对顺利交箭胸有成竹 七、14分 ‎1.(2分) báo 1ǚ 骏 侯 ‎ ‎ 2.(3分)(1)以卵击石 (2) 危在旦夕 (3)苦思冥想 ‎3.(1分)C ‎4.(4分)随即悠扬的琴声从城楼上传下来。‎ 诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲,借以迷惑魏军,使他们不敢轻举妄动。.‎ 这时,就听得城楼.上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。‎ 既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理,又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。.‎ ‎5.(2分)示例:足智多谋谨慎多疑 ‎6.(2分)A C 八、 习作 ‎ 思路点拨:可以先简单介绍一下文章的内容,再选择让你感触最深的内容,写出自己的感想,感想要真实、具体。‎