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- 2022-02-10 发布
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北师大版五年级数学下册
分数乘法(三)
读一读,想一想,剩下的部分占这张纸条的几分之几?
分数乘分数的意义:求几分之几的几分之几是多少。
用一张长方形的纸折一折,想一想,再算一算。
平均分成
4
份,涂出它的
涂出斜线部分的
折一折,算一算,说一说。
两个分数相乘,只要分子乘分子,分母乘分母就可以了。
能约分的要约分。
1.
画一画。
2.
算一算。
3.
我是小法官。
(
1
)分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。( )
(
2
)一根绳子剪去它的一半的一半,还剩这根绳子的 。( )
(
3
) 小时的 是
1
小时。( )
(
4
)一根绳子长度的 的 等于这根绳子长度 的 。( )
4.
新城实小体操队有
42
名同学,其中男生占
,男生中的 喜欢音乐。喜欢音乐的男生有多少人?
思考:
通过今天的学习,你有什么收获?
《
九章算术
》
:
母相乘为法,子相乘为实,实如法而一。