北师大版五年级下册数学《邮票的张数》PPT课件 (15) 20页

北师大版五年级数学下册 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 学习目标 本节课同学们主要来学习列方程解应用题，同学们能够准确的分析未知量与已知量之间的等量关系，能够列方程解决相关的实际问题。 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 姐姐的邮票张数是弟弟的 3 倍。 我和姐姐一共有 180 张邮票。 弟弟 : 姐姐 : x 3 x 姐姐的张数＋弟弟的张数＝ 180 。 姐姐的邮票张数是弟弟的 3 倍。 我和姐姐一共有 180 张邮票。 弟弟 : 姐姐 : x 3 x 180 解：设弟弟有 x 张邮票，姐姐有 3 x 张邮票。 x +3 x =180 4 x =180 x =45 1 个 x 与 3 个 x 合并起来就是 4 个 x 。 3 x =45×3=135 答：姐姐有邮票 135 张，弟弟有邮票 45 张。 如果把 “ 我和姐姐一共有 180 张邮票 ” 改为 “ 姐姐比我多 90 张邮票 ” ，可以怎样列方程呢？想一想，与同伴交流。 姐姐的邮票张数是弟弟的 3 倍。 姐姐比我多 90 张邮票。 姐姐的张数－弟弟的张数＝ 90 解：设弟弟有 x 张，姐姐有３ x 张。 3 x － x ＝ 90 ２ x ＝ 90 x ＝ 45 3 x ＝ 3×45 ＝ 135 答：姐姐有邮票 135 张，弟弟有邮票 4 张。 试一试 　 5 y － y ＝ 96 　　　　 2 x － x ＝ 4 　 x ＋ 3 x ＝ 72 　 5 x － 2 x ＝ 6 　　 4 m － 2 m ＝ 48 　　　 y ＋ y ＝ 33 　 我的收获 （ 1 ）弄清题意，找出未知数，并用 x 表示。 （ 2 ）找出应用题中数量之间的相等关系，列方程； （ 3 ）解方程； （ 4 ）检验，写出答案。 练一练 1. 把关系式补充完整 付出的钱数－（　　　　　　　　　　）＝找回的钱数 已修的米数＋（　　　　　　） = 总共要修的米数 总路程－（　　　　　　　　）＝剩下的路程 应付的钱数 未修的米数 已走的路程 列出方程，并求出方程的解 1.  3.5 加上 x 的 7 倍，和是 14 ，求 x 。   2.   x 的 3 倍减去 1.2 与 4 的积，差是 11.4 ，求 x 。 3.5 x ＋ 7 x ＝ 14 x ＝ 1.5 3 x － 1.2 × 4 ＝ 11.4 x ＝ 5.4 判断下面各题的叙述是否正确。 （ 1 ） a 2 ＞ 2 a 。 （ ） （ 2 ）含有未知数的式子叫做方程。（ ） （ 3 ） 5 x +5=5 （ x +1 ）。 （ ） （ 4 ）方程 3 x -6=12 的解是 6 。 （ ） × × √ √ 课外拓展 这幅画的长是宽的 2 倍。我做画框用了 1.8m 木条。 这幅画的长、宽、面积分别是多少？ 设：宽为 x 米，则长为 2 x 米 . 2 x ＋ 2 ×2 x ＝ 1.8 x ＝ 0.3 0.3 ×0.6=0.18( 平方米 ) 答：宽为 0.3 米，长为 0.6 米，面积为 0.18 平方米。 发票的一角被损坏了，你能算出每个日记本多少钱吗？ 能，设日记本为 x 元 16 ×12 ＋ 13 x ＝ 387 x ＝ 15 答，日记本为 15 元