五年级语文上册第三单元9猎人海力布课件 16页

9 猎人海力布 猎人海力布 自读要求: 1.自读课文，自学生字词，联系上下文理解词语。 2.海力布是一个猎人，怎么会变成一块石头呢？ 自由 读课文，边读边思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？ 读后用一句简短的话概括出来。 3.朗读课文，说说课文讲述了一个怎样的故事。 我会认 生字：酬 誓 谎 牺 词语：自治区 猎物 尊敬 恩人 报答 酬谢 珍宝 龙宫 感激 重谢 叮嘱 复活 议论 崩塌 搬家 焦急 催促 发誓 千真万确 谎话 迟延 镇定 照实 后悔 悲痛 乌云密布 狂风怒号 震天动地 世世代代 1.故事的起因、经过、结果是怎样的？ 起因：海力布救龙女得宝石 经过：海力布救乡亲变石头 结果：乡亲得救纪念海力布 2.说说课文讲述了一个怎样的故事。 这篇课文讲述了善良、诚实的海力布，为了拯救乡亲们 的生命，不惜自己变成一块石头。人们因此世世代代纪念他 的故事。 读课文,想想这篇课文是按什么顺序来写的? 这篇课文是按事情发展的顺序来写的，先写海力布平时 热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听 懂动物语言的宝石，最后写海力布从动物口中得知大山将要 崩塌，洪水将要淹没村庄的消息，为了挽救乡亲们的生命， 不惜牺牲自己，说出真相。人们得救了，海力布却变成了一 块石头。 叮 珍酬 嘱 誓 焦塌 谎 扶 悔延 学习“得宝石”部分 海力布救了小白蛇，小白蛇跟海力布说 了些什么呢？海力布听后是怎么想的？自读 3-6节。 海力布并不在乎珍宝，当他听到小白蛇要送他一颗能听 懂动物语言的宝石时，他想那太好了。“好”在哪里？ 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家， 自己只留下很少的一份。 海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴 里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。 从此以后，他每次打猎回来．分给大家的猎物更多了。 海力布还听小白蛇说了什么？ 海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说： “敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对 别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活 了！” 民间故事的特点：宝石具有神奇的功能，民间故事中往 往都有这样神奇的宝物，但是使用的时候是有条件限制的。 学习“变石头”部分 1.海力布得到了宝石，有了宝石以后， 他分给大家的猎物就更多了，但是有一天他 听到一个惊人的消息。 2.海力布听到这个消息，大吃一惊。他 是如何跟乡亲们说的。 说说海力布的心情发生了怎样的变化？ 着急——焦急——镇定 小练笔 根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来 历。 如：在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。从前有个猎人 叫海力布,无意中救了龙王的女儿小白蛇。小白蛇为了报答他,让海力布 要她爸爸嘴里含的那颗宝石，只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动 物说的话。龙王把嘴里的宝石送给了海力布。小白蛇再三叮嘱海力布， 要他记住，无论动物说了什么话，都不能对别人说，不然马上变成石头， 永远不能复活了。海力布利用宝石从鸟那里听到了大山要崩塌，大地要 被洪水淹没的消息。为了拯救乡亲们的生命，他把这个消息原原本本地 告诉了乡亲们,结果自己变成一块石头。人们世世代代纪念海力布。 同学们，今天我们学习的《猎人海力布》这篇课文是一 则在内蒙古自治区流传的民间故事，故事描写了善良、诚实 的海力布，为了拯救乡亲们的生命，不惜自己变成一块石头。 人们因此世世代代纪念他。希望同学们也要学习海力布“热 心助人、舍己为人”的精神。像这样生动感人的民间故事还 有很多，如：《哪吒闹海》《孟姜女》等，同学们课余时间 可以找来读一读。 课堂小结