部编版五年级下册语文课件走进他们的童年岁月（口语交际） 6页

第一单元 （走进他们的童年岁月） 1．听一听，填一填，选一选。 (1)“我”的启蒙老师,除了教“我们”读书外,还教 “我们”　　　　　　。  (2)在野外,我们用(　　)穿成项链。 A.元宝树叶 B.菟丝子草 C.豆角花 D.野菊花 (3)下列带有尖刺的草木有(　　　)。(多选) A.白杨树 B.蒲公英 C.毛栗子 D.酸枣树 搜集标本 CD A 2．交际内容仔细选。 (1)在了解大人的童年生活时,下列不适合向爷爷提的 问题是(　　)。 A.您最喜欢的网络游戏是哪一种? B.您做过的最勇敢的事情是什么? C.您最喜欢的小学老师是谁? D.小时候,您吃过的最丰盛的饭菜是什么? A (2)你要了解爸爸的童年生活,你会向他提出什么样的 问题?请列举三个。 ①      ②    ③    您上学时最喜欢的一门课程是什么? 您最爱玩的游戏是什么? 您最要好的朋友是谁? 3.交际小技巧。 在提问或倾听时,下列哪些做法是正确的,用“√”标出来。 (1)提问的时候,语气要轻柔,要用上恰当的礼貌用语。( ) (2)当自己没有听明白对方话的意思时,要立即打断对方, 让他(她)把刚才的内容复述一遍。 ( ) (3)当对方讲述自己的童年生活时,听到有趣、好笑的地方, 可以随时地大笑,这样会使气氛更加活跃。( ) (4)要耐心地听对方讲话,一边听一边做简单的记录。 ( ) √ √ 4.我的整理记录。 (1)　　　　小时候最喜欢做的事情是 　 。  (2)我和　　　　交谈时,我感觉到　　　　在说话时 的显著特点是　　　　　　　　　　　　　　。  (3)通过本次口语交际,我感受 到   。长辈的童年生活丰富多彩 爷爷 和小朋友们一块儿割猪草 王阿姨 她 声音很好听,语调很温柔