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- 2022-02-10 发布
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义务教育课程标准实验教科书(苏教版)
科学五年级(上册)
导体和绝缘体
屋里有根藤
藤上结个瓜
一到太阳落
瓜里开红花
实践活动(一)
实验要求:
1、先预测哪些物体可以使小灯泡发亮?
2、每组用几节电池,一个小灯泡和几根导线,检查线路是否
通畅。
3、把要检测物体接入电路当中,观察小灯泡是否发亮。
4、做好实验记录。
实践活动(一)
实验要求:
1、先预测哪些物体可以使小灯泡发亮?
2、每组用几节电池,一个小灯泡和几根导线,检查线路是否
通畅。
3、把要检测物体接入电路当中,观察小灯泡是否发亮。
4、做好实验记录。
像钢尺、铁钉这些容易导电的物
体,叫做 。
像木头、塑料、橡皮这些不容易
导电的物体,叫做 。
导体
绝缘体
生活中的导体和绝缘体
下面的做法安全吗?为什么?
下面的做法安全吗?为什么?
下面的做法安全吗?为什么?
下面的做法安全吗?为什么?
好好思考!
结合上面的例子
说一说在生活中怎
样做才能安全用电?
这些警示标志你都认识吗?
安全用电歌
日常用电要小心,严防触电伤人命
破旧插座和电线,及时更换保安全
湿手不要摸电器,干燥绝缘应牢记
线与插头一起拔,只拽电线危险大
电器冒烟或起火,压沙不能用水泼
发现有人触了电,立即断开电源线
落地电线不要捡,八米以外才安全
风筝随风漫天舞,莫要碰线出事故
热爱生命每一天,安全用电牢记心