四年级数学《单价、数量、总价》 20页

快到元旦了，我们要去福 利院去看小朋友，要去哪 购物呢？ 想一想购物需要知道哪些信息呢？ 情境图当中你发现了哪些购物有关的信息？能提出 哪些问题？ 买10个文具盒要花多少钱？ 1.独立思考：怎样解决这个问题？需 要用到哪些信息？ 2.小组交流：看看求的方法是否正确！ 说说你的算式根据什么？ 29 × 10 = 290(元) 每个文具 盒的价格 买文具盒的 个数 买文具盒的 总价钱 答：买10个文具盒用290元。 买40本笔记本需要多少钱？ 买30支钢笔需要多少钱? 5×40=200（元） 8×30=240（元） 单个物品 × 买的物品 = 总价钱 的价格 的个数 “单价” “数量” “总价” ①文具盒的单价是19元/个 ②笔记本的单价是5元/本 ③钢笔的单价是8元/支 “单价” 文具盒的数量是10个 笔记本的数量是40本 钢笔的数量是30支。 “数量” “总价” 290元是文具盒的总价 200元是笔记本的总价 240元是钢笔的总价。 单价、数量和总价之间是 什么样的关系呢？ 你能举例子说明一下么？ 如果每千克苹果5元，买4千克，就需要20元。 单价 × 数量 = 总价 5元/千克 × 4千克 = 20元　 如果用20元钱买4千克苹果，那么每千克苹果 5元 。 总价 ÷ 数量 = 单价 20元 ÷ 4千克 = 5元/千克 用20元钱买苹果，如果每千克5元，可以买4 千克。 总价　÷ 单价 = 数量 20元 ÷ 5元/千克 = 4千克 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 40÷8=5（支） 答：可以购买5支钢笔。 （根据总价÷单价=数量） （1）说一说上图中物品的单价分 别是多少？ （2）算一算每种饮料各买3瓶， 分别需要多少钱？ 酸奶: 2×3＝ 6(元) 桃汁: 3×3＝ 9(元) 橙汁: 4×3＝ 12(元) 梨汁: 5×3＝15(元) 先说说单价、数量和总价 的关系，再填写下表。 种 类 跳棋 象棋 围棋 单价（元/副） 6 120 数量（副） 9 8 总 价（元） 90 180 15 20 960 总价 ÷ 单价 = 数量 总价 ÷ 数量 = 单价 单价 × 数量 = 总价 1副羽毛球拍150元，买2副需要多少 钱？买3副、4副、5副和6副呢？ 300 450 600 750 900 你发现了什么？ 单价不变时，随着数量的增多， 总价也在增多。 某某超市发票 品名 单位 数量 单价 金额 千 百 十 元 角 分 衬衣 件 8 6 4 0 0 0 椅子 张 48 2 4 0 0 0 合计（大写）：捌佰捌 拾元整 ￥：880元 重阳节那天，张叔叔去超市买了一些 衬衣和椅子送给敬老院的爷爷奶奶。 你能把发票填写完整嘛! 80 5 全课总结 1.知道：什么是单价、数量和总 价。 2.掌握单价、数量和总价之间的关 系： 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 3.能利用单价、数量和总价之间 的关系解决实际问题。