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- 2022-02-10 发布
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四年级语文下册理解与运用练习题及答案
理解与运用练习题
1、小明决心练字,可练了几天不见长进,就不想练了,妈妈见了说:“俗话说‘聚沙成塔,
集腋成裘’”,你这样‘ 一曝十寒,半途而废 ’,怎么能把事情做好呢?(填成语)
2、你们全家打算明天去郊游,下午吃过饭和爸爸妈妈散步时,看到路上有一群群蚂蚁穿梭,
你扫兴地说:“‘ 蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到 ’,看来明天是去不成了。”(填谚语)
3、每次坐车看到车上有老人时,你都会主动让座,因为你想到了你腿脚不便的奶奶,妈妈
夸奖你时,你不好意思地说:“‘ 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼 ’,我们老师经
常这样教导我们。”(填一古代名言)
4、看见同学把剩下的豆浆倒进楼道垃圾箱,你上前说:“这样不好,要是你清理垃圾箱别的
同学也这样呢?‘爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。’”(填一古代名言)
5、这次象棋比赛,我班选手是“孔夫子搬家——尽是(输)书”,出大丑了。(填歇后语)
6、老师告诉我们:“要想写好作文,就要多看课外书,扩大眼界,积累好词好句,这可是“老
太太纳鞋底——千针(真)万针(真)!”(填歇后语)
7、苏东坡评价王维的诗“诗中有画,画中有诗 ”。王维的诗句“人闲桂花落,夜静春山空”为
我们描绘了一幅寂静的春山图。
8、诗人笔下经常出现儿童天真烂漫的形象,如范成大在《四时田园杂兴》中这样写道:“童
孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”;袁枚在《所见》中描写了这样一个儿童:“意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立”。我还能写一句这样的诗:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
9、
最奇怪的人—— 虎背熊腰
最高的人—— 顶天立地
最大的嘴—— 口若悬河
最长的腿—— 一步登天
最大的手—— 一手遮天
最吝啬的人—— 一毛不拔
10、含有寓言故事的:亡羊补牢,掩耳盗铃
含有历史故事的:胸有成竹,手不释卷
含有战争故事的:百战百胜,运筹帷幄
描写人物品质的:平易近人,持之以恒,无微不至,古道热肠,严于律己,克己奉公,满腔
热忱
描写人物外貌的:落落大方,容光焕发
描写人物神情的:神采奕奕,垂头丧气,眉开眼笑,气势汹汹,指挥若定,气急败坏
描写人物动作的:蹑手蹑脚,前赴后继
描写季节特点的:秋高气爽,骄阳似火
描写人物精神风貌的:意气风发,斗志昂扬,气宇轩昂,英姿焕发
描写人物心理活动的:见异思迁,喜出望外,心潮澎湃,心悦诚服
11、有人不珍惜时间,不爱学习,你会对他说:“少壮不努力,老大徒伤悲”。
12、梅花、菊花、松树、柳树,你喜欢哪一种?写出两句诗来赞美它。
梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开。—— 王安石《梅 》
松树:大雪压青松,青松挺且直。
菊花:采菊东篱下,悠然见南山。—— 陶渊明《饮酒·其五》
待到重阳日,还来就菊花。 —— 孟浩然《过故人庄》
柳树: 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
赞美黄河、庐山、小草、春雨、梅花、的诗句
黄河:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
庐山:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
小草:野火烧不尽,春风吹又生。
春雨:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
竹子:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。
石灰:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
13、
性格(开朗 晴朗) 热爱(公物 祖国)
工作(细微 细致) 讨论(热烈 激烈)
改善(生活 错误) 检查(生活 工作)
节奏(欢乐 欢快) 发扬(优点 创造)
环境(幽雅 高雅)
14、从“(绿遍山原白满川,子规声里雨如烟)”的诗句中,我能想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、
细雨如烟的画面。
15、从“(西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥)”中我感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
16、“(乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田)。”诗句描写的时间是(春天),地点是(乡村)。
闲人少的原因是(人们都在忙着干农活)。
17、如果你是一盏明灯,就要照亮他人前行;如果你是一缕阳光,(就要给人们带来温暖);
如果你是一滴雨露,(就要滋润万物生长)。
18、我问叔叔为什么总是去旅游,他说:“旅行可以开阔眼界,正如古人说‘(读万卷书,行
万里路)’”。
19、小明夺得了书法比赛的冠军,爸爸对他说:“你要谨记‘(胜不骄,败不馁)’这句话,才
会取得更好的成绩”。
20、妈妈告诉小红:“学校的规章制度对每位同学都是有约束的,正所谓‘(不以规矩,不能
成方圆)’”。
21、每当春回江南大地,百花盛开的时节,我们就会想起唐朝诗人白居易在《忆江南》中
的诗句:(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)。课外描写山水风光的古诗中,我喜欢的诗
句有:(明月松间照,清泉石上流)。
22、说到关于气象谚语,我们会想到:(朝霞不出门,晚霞行千里)。
23、有个同学老是不讲诚信,我想把《论语》里的“(言必信,行必果)。”
24、《独坐敬亭山》中诗句“(众鸟高飞尽,孤云独去闲)”,既是写眼前景物,又是抒发了
诗人的孤独之感。
25、电脑已进入千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑代替,并且电脑打印出来的字
美观整齐。有些人认为有了现代的书写工具,就不必再费神练字了,也有人持不同的观点。
就“电脑时代,我们还要练字”这个主题,四年级二班的同学展开了激烈的辩论。
(1)、我认为要继续刻苦练字,我的意见是:(字如其人,书法是中华民族千年传承的瑰
宝,汉字书写所蕴含的修身养性的艺术气息是无可替代的。)
(2)、我认为不需要再费神练字,我的意见是:(书写汉字的作用是记录,用电脑打印既
美观又快捷,更好的实现了记录的功能)。
26、一次辩论会上,两名同学就乞丐乞讨的现象展开了辩论。一名同学说:“乞丐是弱势群
体,值得同情。”另一名同学说:“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现了乞丐骗子,乞丐
富翁。根本不值得同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
答:(助人为快乐之本,如果乞讨者是无法依靠自身力量保障根本生活水平而不得不向社会
求助的行为,我认为是应该伸出援助之手的。而有些有行为能力,却不自食其力,以乞讨为
业者,就不值得我们同情)。
27、根据要求各写一个含有“手”字的成语。
(1)形容高兴(手舞足蹈)
(2)形容聪明(心灵手巧)
(3)形容慌乱(手忙脚乱)
(4)形容熟练(得心应手)
28、《望洞庭》中,总写洞庭湖秋色的诗句是(湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨)。
29、一望无际的荒漠上一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日,这景象可以用
王维的诗句(大漠孤烟直,长河落日圆)来形容。
30、“(言必信,行必果)”是与诚信有关的名句,我知道表示诚信的名句还有:“(与朋友
交,言而有信)”。
31、我知道的农业谚语有:(清明前后,种瓜点豆)。
32、清幽的夜晚,望着门前平静的湖水,一轮圆月倒映其中,我不禁想起了刘禹锡的诗句:
(湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨)。
33、“(春江水暖鸭先知)”,瞧,清澈的小河里,那些可爱的鸭子快活地拍打着水面,它们
提前迎接着春的到来。
34、春天的夜晚,山谷空寂,仿佛一切都停止了。夜读的人儿,忽闻一阵桂子飘香,但见
窗外桂花树下零落着片片桂花,好一个“(人闲桂花落)”啊!
35、正当我们无助地望着前方时,导游却指引我们向右拐弯,嗬,眼前忽然明亮起来,真
可谓“(柳暗花明又一村)”啊!
36、“人分别三日,就得另眼相看”可以概括为:“(士别三日,当刮目相待)”。
37、写出意思是“四月到了,农民都开始忙农活了,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事有要插
秧了”的诗句是:“(乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田)”。
38、有一个大财主,请一个秀才为他写了一副对联,上联是“养猪大如山老鼠头头死”,下联
是“酿酒缸缸好造醋坛坛酸”,横批是“人多病少财富”。财主一读,连连夸好;人们一读,阵
阵嘲笑,这是为什么呢?你知道他们分别是怎样读的吗?(用/把句子分隔开)。
答案:
财主 上联:养猪大如山/老鼠头头死
下联:酿酒缸缸好/造醋坛坛酸
横批:人多/病少/财富
人们:上联:养猪大如山老鼠/头头死
下联:酿酒缸缸好造醋/坛坛酸
横批:人多病/少财富
39、妈妈指着填空说:“(朝霞不出门,晚霞行千里)”。
40、小红放学回家,在路上看到一群搬家的蚂蚁,判定明天有大雨,因为一句谚语说得好:
“(蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到)”