五年级科学上册试题 - 第15课 衣服的颜色 冀人版（含答案） 3页

第 15 课 衣服的颜色 一、精彩补白。 1.人们在冬季所穿衣服的颜色比较(深)，而在夏天所穿衣服的颜色比 较(浅)。 2.地球上的热主要来自于(太阳)。太阳是个炙热的大火球,距离地球约 (1.5)亿千米，它从遥远的太空直接将热传给了地球，这种热传递的方 式叫做(辐射)。 3.人们利用太阳的辐射热可以做很多事情，太阳能热水器就是靠吸收 太阳的(辐射热)使水变热的。太阳能热水器主要由(吸热器)和(贮水箱) 组合而成。一般分为(闷晒式)和(循环式)两种类型。太阳能热水器一 般安装在(向阳)的坡面，日照时间(较长)的楼顶、屋顶、阳台等处。 安装方位宜(朝南偏东)、倾角在(29°--31°)为宜。 4.热的辐射与颜色的(深浅)有关。颜色越深，吸收或散发辐射热的能 力越(强),颜色越浅,吸收或散发辐射热的能力越(弱)。 二、择优录取，加深对课本内容的理解。 1.(B)可以使麦田里的雪很快融化。 A.食盐 B.煤灰 C.沙子 2.大型的露天煤气罐、石油罐，如果它们吸收太阳的热过多，就会引 起爆炸，( B )可以有效地防止事故发生。 A.把罐漆成红色 B.把罐漆成白色 C.把罐漆成黑色 3.表面黑而粗糙的物体( A ),表面白亮光洁的物体( B )。 A.善于辐射热 B.不善于辐射热 三、判断正误，提高对课本内容的掌握。 1.我们在安装太阳能热水器时应注意它的方位的选择。(V ) 2.人们之所以在不同季节穿不同颜色的衣服只是为了更加美观。(X) 3.“高斯号”能够脱险是因为人们充分利用了热辐射。(V ) 4.热辐射在真空中也可以进行。(V ) 5.太阳能热水器表面涂成黑色，是为了多吸收太阳的辐射热。(V ) 6.太阳能热水器放在背阴通风处较好。(X) 7.热在辐射传递中,不依靠任何物体。(V ) 8.不同颜色的物体吸收辐射热的能量是不同的。(V) 四、习题详解，提高对生活实践的认知能力。 1.解释冬季人们穿深色衣服夏季穿浅色衣服的道理。 答:在冬天穿深色衣服,吸收热多，可以保暖;在夏天穿浅色衣服，吸收 的热少,可以使我们不感到太热。 2.将材料相同、颜色分别为黑色和白色的两只手套同时戴在左、右两 只手上、在阳光下照射一段时间后，两只手分别有什么感觉? 答:戴黑色手套的手会感到比戴白色手套的手热，这是因为黑色手套 比白色手套吸热多。 3.不同颜色的材料吸收热本领一样吗?观察下面的实验,并记录分析实 验结果，得出初步结论? ①分别用黑、红、白颜色的纸(或布)将小瓶包起来,尽量包严。②分别 向 3 个小瓶中各插人一支初始温度相同的温度计,并同时将小瓶放在 灯光(或阳光)下照射。③过一段时间，观察温度的变化，并记录下来。 答:不同颜色的材料吸热本领不一样。 黑色吸热能力最强,温度最高； 红色吸热能力稍次，温度稍低;白色吸热能力最弱，温度最低。 4.分析“高斯号”轮船为什么能平安脱险。 答:“高斯号"之所以能够脱离危险，是因为深色的炉灰煤屑加上凹凸 不平的表面增加了吸收辐射热的能力，能够得到更多的热量使冰融化。 5.你还能找出生活中利用不同颜色材料的例子吗? 答:如太阳能热水器的表面涂成黑色是为了多吸收热;冬天穿深色衣服 比较暖和等。露天的煤气罐、石油罐的表面涂成浅色是为了少吸收热; 夏天穿浅色衣服比较凉爽等。 五、拓展思维，能力培优。 热辐射有什么特点? 答:热辐射这种传递热的方式，物体的热可以不靠任何物体直接向周 围“发射”，即使在真空中也可以进行;物体辐射出来的热是沿着直线 向外传播的;物体辐射热后温度降低，吸收热后温度升高;物体辐射热 和吸收热的本领与它表面的颜色和光滑程度有关,表面黑、粗糙的物 体易于辐射热，也易于吸收热，表面白亮光滑的物体不易于辐射热， 也不易于吸收热。